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小班语言教案给妈妈的妈妈送甜蜜 教案要成为一篇独具特色“课堂教学散文”或者是课本剧下面是应届毕业生小编为大家收集的关于小班语言教案给妈妈的妈妈送甜蜜欢迎大家阅读 设计意图 给妈妈的妈妈送甜蜜是一个社会它主要是让理解故事内容拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情并能用多种方式表达对成人的爱 活动目标 1.理解故事内容感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情 2.学习用多种方式表达对成人的爱小精灵儿童网站 活动准备 1.图片、挂图 2.故事磁带 3.黑板 活动过程 一、谈话讨论活动反思 (一)小松鼠要给她的妈妈送甜蜜你们猜猜她会送什么甜甜的礼物小精灵儿童网站 (二)教师用简单的图示加以记录如“可能是糖”就画一颗糖将幼儿讨论的结果展示在黑板上 二、倾听故事 (一)教师出示挂图完整讲述故事一遍 (二)妈妈的妈妈是谁? (三)妈妈送给外婆什么礼物?外婆心里觉得样? (四)小松鼠送给外婆什么礼物?外婆心里觉得样? (五)外婆喜欢这些礼物?你喜欢? (六)教师再次完整讲述故事一遍加深幼儿对故事的理解 三、表达对妈妈的爱 (一)教师扮演妈妈让每个幼儿给“妈妈”送甜蜜的礼物：拥抱、亲吻说一句甜蜜温馨的话等 (二)鼓励幼儿回家后向爸爸妈妈、爷爷奶奶表达自己对他们的爱 拓展延伸： 迁移经验鼓励幼儿把甜甜的爱送给更多的人 (1)老师拥有你们这些可爱的小朋友好幸福啊你们可以送给老师什么样的甜甜的爱呢? (2)说一说：甜甜的爱还可以送给谁?送给他们什么样的甜甜的爱? (3)请幼儿戴上头饰分角色和老师一起表演故事老师扮演外婆和孩子一起学说故事中的对话 活动反思 本次活动的教学目标有两个： 1、理解故事内容感受拥抱、吻、关怀是一种甜蜜的亲情 2、学习用多种方式表达对成人的爱 在本次活动中我以孩子去尝试甜蜜的快乐为主活动中我扮演“妈妈”通过故事情节引导孩子们知道表达喜欢的方式有亲、拥抱、关心的慰问等多种多样的每个人的表达方式是不一样的活动中大部分孩子都能积极表现出自己的方式除个别内向的孩子没能积极的表现出来这个时候我却没有注意去特殊引导而是直接忽略了就像听课老师们说的那样应该照顾到每位孩子的感受才能达到更高的教育教学质量 回家后把这些礼物也去送给你的的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶好?”最后我让幼儿回家也给自己的亲人也送上一份这样的礼物小精灵儿童网站 相信通
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