培养学生干部的综合素养讲述

1、学生干部的自我担当学生干部的自我担当 培养学生干部的综合素养培养学生干部的综合素养 你了解学生干部吗？你了解学生干部吗？ l学生干部是官吗？ l学生干部应该具备什么素质？ l学生干部任期主要是做事还是学习？ l学生干部应该做什么？怎么做？ l你是一名合格的学生干部吗？ 多吃一点苦，身上可以多一点硬气；多一份担当，多一些责任，就多吃一点苦，身上可以多一点硬气；多一份担当，多一些责任，就 多了几份价值。多了几份价值。 大学生干部的重要性大学生干部的重要性 大学生干部是高校贯彻党的 教育方针，对学生进行教育 和管理队伍中的重要组成部 分，是高校学生中的骨干和 灵魂，也是高校校园文化建 设的具体组织者

2、。 培训主要内容培训主要内容 一、学生干部素质培养一、学生干部素质培养 二、学生干部意识培养二、学生干部意识培养 一、学生干部应具备的素养一、学生干部应具备的素养 思想品德素质，就是我们经常讲到的思想品德素质，就是我们经常讲到的“德德” 思想品德素质，就是我们经常讲到的思想品德素质，就是我们经常讲到的“德德” “有德有才，是能才有德有才，是能才;有才无德，是害才有才无德，是害才” 有远大的理想 有更高的思想觉悟和良好的道德品质 政治上要有强烈的上进心，积极向党组织靠拢 富有正义感和责任心，敢于同各种错误思潮和不良 现象作斗争 加强大学生干部思想道德素质的原则和方法加强大学生干部思想道德素质的原

3、则和方法 教好 管好 选好 用好 能力素质是学生干部综合素质的核心 主要包括 能力素质是学生干部综合素质的核心 主要包括 开拓创新 团结协作 社会交往 收集处理信息 表达 组织协调 能力 组织协调能力组织协调能力 学生干部作为学生骨干和带头人，学生干部作为学生骨干和带头人， 经常是各种学生活动的策划者、组经常是各种学生活动的策划者、组 织者和实施者织者和实施者 策划策划 学生干部的策划能力包括一下方面： l善于思考的能力； l学习调研的能力，通过调查研究才能捕捉准确 信息，积累整合才能练就创意能力； l谋划创新的能力； l把控预见的能力。 统筹统筹 具体操作： l列出个人计划，并且用明显的方

4、式提示完成的进度； l安排随时可进行的备用任务，尽 量不浪费时间； l每天定时处理一些日常事务，不 要影响主要任务； l把所有工作划分事务型和思考型 两类，分别对待。 执行执行 l一般可以分为三个阶段 现场执行期 结束收尾期 活动准备期 表达能力表达能力 包括书面表达能力和口头表达能力两种。包括书面表达能力和口头表达能力两种。 写作写作 l学生干部的写作一般分为两部分 l一是公文写作（体裁、落款） l二是新闻写作 （真、新、奇、短、精、深 ） 语言语言 语言表达能力的培养语言表达能力的培养 沟通能力沟通能力演讲能力演讲能力 收集处理信息的能力收集处理信息的能力 当今社会是信息社会，当今社会是信

5、息社会， 作为学生干部，应善作为学生干部，应善 于通过网络、广播、于通过网络、广播、 报纸、黑板、广告栏报纸、黑板、广告栏 等各种信息源。等各种信息源。 上情下达，下情上达上情下达，下情上达 社会交往能力社会交往能力 现在学生开展活动已不再局限于一个班、现在学生开展活动已不再局限于一个班、 一个年级、一个院系、而是经常要一个年级、一个院系、而是经常要跨年级、跨年级、 专业、院系甚至跨学校专业、院系甚至跨学校。 待人接物能力三大原则待人接物能力三大原则 尊重他人 真诚做人热情待人 团结协作能力团结协作能力 21世纪是竞争与合作共生存的时代，更强世纪是竞争与合作共生存的时代，更强 调与人相容合作共

6、处，单枪匹马孤军奋战调与人相容合作共处，单枪匹马孤军奋战 很难有大作为，学会合作是很难有大作为，学会合作是21世纪人才的世纪人才的 必备素质。必备素质。 知人善任能力知人善任能力 作为学生干部，对部下或同学的个性、特作为学生干部，对部下或同学的个性、特 长要有充分的了解和认识，知人善任，最长要有充分的了解和认识，知人善任，最 大限度地发挥他人的优势或长处，大限度地发挥他人的优势或长处，扬长避扬长避 短，取长补短短，取长补短。 开拓创新能力开拓创新能力 作为学生干部应领会、吃透上级组织的精作为学生干部应领会、吃透上级组织的精 神、意图，从本系、本年级、本班级、本神、意图，从本系、本年级、本班级、

7、本 宿舍的实际出发，创造性地开展工作。宿舍的实际出发，创造性地开展工作。 身体素质身体素质 良好的身体素质是做好工作，搞好学习的良好的身体素质是做好工作，搞好学习的 物质基础。物质基础。 心理素质心理素质 心理素质是包括兴趣、情感、意志、性格心理素质是包括兴趣、情感、意志、性格 等内在的心理因素等内在的心理因素 丰富健康的情感，热爱学生工作，充分利用情感的力量丰富健康的情感，热爱学生工作，充分利用情感的力量 去感染同学，引发他们强烈的感情共鸣去感染同学，引发他们强烈的感情共鸣 培养自己广泛的兴趣爱好，激发多方面的求知欲望，掌培养自己广泛的兴趣爱好，激发多方面的求知欲望，掌 握与学生进行思想交流

8、的主动权握与学生进行思想交流的主动权 锻炼坚强的意志，不断提高自己的心理素质，使自己的锻炼坚强的意志，不断提高自己的心理素质，使自己的 潜能得到最充分的发挥。潜能得到最充分的发挥。 学生干部应重视自身心理素质的培养学生干部应重视自身心理素质的培养 二、学生干部意识培养二、学生干部意识培养 1、工作意识及培养、工作意识及培养 1、工作意识及培养、工作意识及培养 l工作意识一般可包括大局意识，创新意识，服务意识， 合作意识，沟通意识，学习意识，宣传意识，危机意 识等. l而大局意识，创新意识，服务意识，合作意识等四种 意识是高校学生干部工作意识的集中体现。 大局意识大局意识 l大局就是高校的稳定和

9、发展，学生干部就是要 自觉维护高校的稳定，用自己努力的工作赢得 同学的信任，在同学中起到模范带头作用，架 起学校与广大同学间的桥梁，切实为同学成才 服务，为学校分忧。 l案例分析 大局意识培养途径大局意识培养途径 1、以爱国情怀激励青年、以崇高理想引导青年； 2、以先进理论武装青年、以集体观念教育青年； 3、以实践锻炼塑造青年、以探索创新要求青年。 创新意识创新意识 l社会变革使高校团学工作环境发生了变化；这 意味着高校团学工作有许多新的领域要涉足， 许多新情况要研究，这使高校学生干部面临着 新的考验，给学生干部的能力、素质提出了新 的要求。 创新意识培养的途径创新意识培养的途径 坚持开拓创新

10、，强化竞争意识； 立志建功立业，强化成才意识； 转变思维方式，强化超前意识； 服务意识的重要性服务意识的重要性 学生干部服务意识的培养是当今时代的要求 学生干部服务意识的培养是共青团建团宗旨的体现 学生干部服务意识的培养青年的内在需求。 服务意识培养的途径服务意识培养的途径 l、重视入口把关，在选拔中提高； l、加强干部培训，在学习中提高； l、提供锻炼平台，在实践中提高。 合作意识合作意识 合作是取得成功的阶梯。 合作既是社会交往中的必备技巧，是现代社会人 才素质的重要内容，是取得成功的重要条件。 著名科学家杨振宁说：如果在过去还有可能一个人独立完成诺贝尔 奖项工作的话，那么，进入20世纪80年代以来，尤其是进入信 息社会以来，没有人们的共同参与、相互合作，任何重大发明创 造都是不可能的。 合作