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2020_2021学年新教材高中数学全一册素养检测含解析打包50套新人教A版必修第二册

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2020_2021学年新教材高中数学第十章概率10.3.2随机模拟课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291184.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第十章概率10.3.1频率的稳定性课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291183.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第十章概率10.2事件的相互独立性课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291182.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第十章概率10.1.4概率的基本性质课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291181.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第十章概率10.1.3古典概型课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291180.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第十章概率10.1.2事件的关系和运算课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291179.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第十章概率10.1.1有限样本空间与随机事件课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291178.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用单元素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291172.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.4.3.4余弦定理正弦定理应用举例_高度角度问题课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291171.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.4.3.3余弦定理正弦定理应用举例_距离问题课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291170.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.4.3.2正弦定理课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291169.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.4.1_6.4.2平面几何中的向量方法向量在物理中的应用举例课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291167.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.3.5平面向量数量积的坐标表示课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291166.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.3.4平面向量数乘运算的坐标表示课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291165.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.3.2_6.3.3平面向量的正交分解及坐标表示平面向量加减运算的坐标表示课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291164.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.3.1平面向量基本定理课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291163.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.2.4向量的数量积课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291162.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.2.3向量的数乘运算课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291161.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.2.2向量的减法运算课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291160.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.2.1向量的加法运算课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291159.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.1平面向量的概念课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291158.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步单元素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291152.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.6.3平面与平面垂直二课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291150.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.6.2直线与平面垂直二课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291148.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.5.3平面与平面平行课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291146.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.3.2圆柱圆锥圆台球的表面积和体积课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291141.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.2立体图形的直观图课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291139.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.1.2圆柱圆锥圆台球简单组合体的结构特征课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291138.doc---(点击预览)
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2020_2021学年新教材高中数学第九章统计9.2.3_9.2.4总体集中趋势的估计总体离散程度的估计课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291156.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第九章统计9.2.1_9.2.2总体取值规律的估计总体百分位数的估计课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291155.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第九章统计9.1.2分层随机抽样课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291154.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第九章统计9.1.1简单随机抽样课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291153.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第七章复数单元素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291177.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第七章复数7.2.2复数的乘除运算课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291176.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第七章复数7.2.1复数的加减运算及其几何意义课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291175.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第七章复数7.1.2复数的几何意义课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291174.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第七章复数7.1.1数系的扩充和复数的概念课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291173.doc---(点击预览)
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课时素养检测十一余 弦 定 理(30分钟60分)一、选择题(每小题4分,共24分,多选题全部选对得4分,选对但不全对的得2分,有选错的得0分)1.在abc中,若b=1,c=,c=,则a=()a.1b.2c.3d.4【解析】选a.由余弦定理c2=a2+b2-2abcos c,得3=a2+1-2a1cos,即a2+a-2=0.解之得a=1或a=-2(舍去),所以a=1.2.在abc中,a,b,c分别是角a,b,c的对边,a=3,b=,c=2,那么b等于()a.30b.45c.60d.120【解析】选c.因为a=3,b=,c=2,所以cos b=.又因为b为三角形内角,所以b=60.3.已知abc的内角a,b,c的对边分别为a,b,c,cos a=,a=7,c=6,则b=()a.8b.7c.6d.5【解析】选d.由余弦定理得a2=b2+c2-2bccos a,所以49=b2+36-2b6,整理得5b2-12b-65=0,解得b=5或b=-(舍去).4.在abc中,abc=356,那么abc是()a.直角三角形b.钝角三角形c.锐角三角形d.非钝角三角形【解析】选b.因为abc=356,所以可设a=3t,b=5t,c=6t,由余弦定理可得cos c=-,因为0ca,cb,故c为最大内角.由余弦定理,得cos c=-,又c(0,),所以c=,即c=150.6.(多选题)在abc中,a=1,b=2,cos c=,则()a.c=1b.c=2c.sin a=d.sin a=【解析】选bd.根据余弦定理,得c2=a2+b2-2abcos c=12+22-212=4,解得c=2.由a=1,b=2,c=2,得cos a=,所以sin a=.二、填空题(每小题4分,共8分)7.在abc中,已知bc=7,ac=8,ab=9,则ac边上的中线长为_.【解析】方法一:在abc中,由余弦定理,得cos a=,设中线长为x,由余弦定理,知x2=92+42-294=49,所以x=7.所以ac边上的中线长为7.方法二:设ac中点为m,连接bm(图略).则=(+),所以=(+2)=(92+72+2|cosabc)由余弦定理,得2|cosabc=|2+|2-|2=92+72-82,所以|2=(92+72+92+72-82)=49.所以bm=7,即ac边上的中线长为7.答案:78.在abc中,已知a=4,b=5,c=6,则sin a=_.【解析】在abc中,已知a=4,b=5,c=6,由余弦定理,得cos a=,则sin a=.答案:【补偿训练】已知在abc中,a=2,b=4,c=3,则cos b=_.【解析】cos b=-.答案:-三、解答题(每小题14分,共28分)9.在abc中,已知sin c=,a=2,b=2,求边c.【解析】因为sin c=,且0c,所以c为或.当c=时,cos c=,由余弦定理得c2=a2+b2-2abcos c=4,即c=2.当c=时,cosc=-,由余弦定理得c2=a2+b2-2abcos c=28,即c=2.所以边c的长为2或2.10.在abc中,内角a,b,c所对的边分别为a,b,c.已知4sin2+4sin asin b=2+.(1)求角c的大小;(2)已知b=4,abc的面积为6,求边长c的值.【解析】(1)由已知得21-cos(a-b)+4sin asin b=2+,化简得-2cos acos b+2sin asin b=,故cos(a+b)=-,所以cos c=-cos(a+b)=,又c(0,),从而c=.(2)如图sabc=aha=absin c,由sabc=6,b=4,c=,得a=3.由余弦定理c2=a2+b2-2abcos c=10,得c=.(35分钟70分)一、选择题(每小题4分,共16分,多选题全部选对得4分,选对但不全对的得2分,有选错的得0分)1.在abc中,ab=5,ac=3,bc=7,则bac=()a.b.c.d.【解析】选c.因为cosbac=-,又因为0bac,所以bac=.2.在abc中,a2+b2-c2+ab=0,则c等于()a.30b.45c.120d.135【解析】选d.由a2+b2-c2+ab=0知,a2+b2-c2=-ab,由余弦定理得cos c=-,因为0c180,所以c=135.【补偿训练】在abc中,a,b,c分别是内角a,b,c的对边,且a2=c2+b2+bc,则角a的大小为()a.b.c.d.【解析】选d.因为a2=b2+c2+bc,所以b2+c2-a2=-bc.由余弦定理得cos a=-,又因为0a,所以a=.3.(多选题)已知abc中,内角a,b,c的对边分别为a,b,c,且a=5,b=7,c=8,s为abc的面积,则()a.b=60b.sin a=c.sin c=d.s=10【解题指南】利用余弦定理的变形公式计算三角形内角的余弦值,再计算角和面积.【解析】选abd.最小的角为a,最大的角为c,则cos a=,cos b=,cos c=,则sin a=,s=ch=cbsin a=10.又0b180,所以b=60.4.在abc中,cos2=,则abc的形状为()a.正三角形b.直角三角形c.等腰三角形d.等腰直角三角形【解析】选b.因为cos2=,所以=,有cos b=.整理得a2+b2=c2,故c=,abc为直角三角形.【补偿训练】在abc中,d为边bc的中点,ab=2,ac=4,ad=,则bac为()a.30b.60c.120
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