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2020_2021学年新教材高中数学第十章概率10.1.2事件的关系和运算课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291179.doc
2020_2021学年新教材高中数学全一册素养检测含解析打包50套新人教A版必修第二册
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2020_2021学年新教材高中数学全一册素养检测含解析打包50套新人教a版必修第二册,文本
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课时素养检测 三十九事件的关系和运算(30分钟60分)一、选择题(每小题4分,共24分)1.如果事件a,b互斥,那么()a.ab是必然事件b.是必然事件c.与一定互斥d.以上说法都不正确【解析】选b.a,b互斥,不一定是对立事件,故a不正确;当a,b不是对立事件时,与不互斥,故c不正确;a、b互斥,一定是必然事件,故b正确.2.下面事件:某项体育比赛出现平局;抛掷一枚硬币,出现反面;全球变暖会导致海平面上升;一个三角形的三边长分别为1,2,3;其中是不可能事件的是()a.b.c.d.【解析】选d.三角形的三边必须满足两边之和大于第三边.3.抽查10件产品,记事件a为“至少有2件次品”,则a的对立事件为()a.至多有2件次品b.至多有1件次品c.至多有2件正品d.至少有2件正品【解析】选b.至少有2件次品包含2,3,4,5,6,7,8,9,10件.共9种结果,故它的对立事件为含有1或0件次品,即至多有1件次品.4.从装有2个红球和2个黑球的口袋内任取2个球,那么互斥而不对立的两个事件是()a.“至少有一个黑球”与“都是黑球”b.“至少有一个黑球”与“都是红球”c.“至少有一个黑球”与“至少有一个红球”d.“恰有一个黑球”与“恰有两个黑球”【解析】选d.a中的两个事件是包含关系,不是互斥事件;b中的两个事件是对立事件;c中的两个事件都包含“一个黑球一个红球”的事件,不是互斥关系;d中的两个事件是互斥而不对立的关系.5.从一批产品中取出三件产品,设a=三件产品全不是次品,b=三件产品全是次品,c=三件产品至少有一件是次品,则下列结论正确的是()a.a与c互斥b.任何两个均互斥c.b与c互斥d.任何两个均不互斥【解析】选a.因为从一批产品中取出三件产品包含4个基本事件.d1=没有次品,d2=1件次品,d3=2件次品,d4=3件次品,所以a=d1,b=d4,c=d2d3d4,故a与c互斥,a与b互斥,b与c不互斥.6.把电影院的4张电影票随机地分发给甲、乙、丙、丁4人,每人分得1张,事件“甲分得4排1号”与事件“乙分得4排1号”是()a.对立事件b.不可能事件c.互斥但不对立事件d.以上答案都不对【解析】选c.“甲分得4排1号”与“乙分得4排1号”是互斥事件但不对立.二、填空题(每小题4分,共8分)7.在掷骰子的试验中,可以得到以下事件:a=出现1点;b=出现2点;c=出现3点;d=出现4点;e=出现5点;f=出现6点;g=出现的点数不大于1;h=出现的点数小于5;i=出现奇数点;j=出现偶数点.请根据这些事件,判断下列事件的关系:(1)b_h;(2)d_j;(3)e_i;(4)a_g.【解析】当事件b发生时,h必然发生,故bh;同理dj,ei,而事件a与g相等,即a=g.答案:(1)(2)(3)(4)=8.有红、黄、蓝三种颜色的旗帜各3面,在每种颜色的3面旗帜上分别标上号码1、2和3,现任取3面,事件“三面旗帜的颜色与号码均不相同”所包含的基本事件的个数是_.【解析】“三面旗帜的颜色与号码均不相同”的基本事件有(1红,2黄,3蓝)、(1红,2蓝,3黄)、(1黄,2红,3蓝)、(1黄,2蓝,3红)、(1蓝,2黄,3红)、(1蓝,2红,3黄),共6个.答案:6三、解答题(每小题14分,共28分)9.一个射手进行一次射击,试判断下列事件哪些是互斥事件?哪些是对立事件?事件a:命中环数大于7环;事件b:命中环数为10环.事件c:命中环数小于6环;事件d:命中环数为6、7、8、9、10环.【解析】a与c互斥(不可能同时发生),b与c互斥,c与d互斥,c与d是对立事件(至少一个发生).10.1个盒子中装有5个完全相同的球,分别标有号码1,2,3,4,5,从中一次任取两球.(1)写出这个试验的样本空间;(2)求这个试验的样本点总数;(3)写出“取出的两球上的数字之和是6”的这一事件中所包含的样本点.【解析】(1)=(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,3),(2,4),(2,5),(3,4),(3,5),(4,5).(2)样本点总数为10.(3)“取出的两球上的数字之和是6”这一事件所包含的样本点为(1,5),(2,4).(30分钟60分)一、选择题(每小题4分,共16分,多选题全部选对得4分,选对但不全得2分,有选错的得0分)1.(多选题)从1,2,3,9中任取两数,其中:恰有一个是偶数和恰有一个是奇数;至少有一个是奇数和两个都是奇数;至少有一个是奇数和两个都是偶数;至少有一个是奇数和至少有一个是偶数.上述各对事件中,不是对立事件的是()a.b.c.d.【解析】选abd.两数可能“全为偶数”“一偶数一奇数”或“全是奇数”,共三种情况,利用对立事件的定义可知不是对立事件.2.给出事件a与b的关系示意图,如图所示,则()a.abb.abc.a与b互斥d.a与b互为对立事件【解析】选c.由互斥事件的定义知,a,b互斥.3.从装有十个红球和十个白球的罐子里任取2球,下列情况中是互斥而不对立的两个事件是()a.至少有一个红球;至少有一个白球b.恰有一个红球;都是白球c.至少有一个红球;都是白球d.至多有一个红球;都是红球【解析】选b.对于a.“至少有一个红球”可能为一个红球、一个白球,“至少有一个白球”可能为一个白球、一个红球,故两事件可能同时发生,所以不是互斥事件;对于b.“恰有一个红球”,则另一个必是白球,与“都是白球”是互斥事件,而任取2个球还有都是红球的情形,故两事件不是对立事件;对于c.“至少有一个红球”为都是红球或一红一白,与“都是白球”显然是对立事件;对于d.“至多有一个红球”为都是白球或一红一白,与“都是红球”是对立事件.4.从一堆产品(其中正品与次品数均多于2件)中任取2件,观察正品件数和次品件数,则下列每对事件中,是对立事件的是()a.恰好有1件次品和恰好有两件次品b.至少有1件次品和全是次品c.至少有1件次品和全是正品d.至少有1件正品和至少有1件次品【解析】选c.基本事件共有三个:2件正品,2件次品,1件正品1件次品.所以a是互斥事件但不是对立事件,b不是互斥事件,c是对立事件,d不是互斥事件.二、填空题(每小题4分,共16分)5.一个人打靶时连续射击两次,事件“至少有一次中靶”的对立事件是_.【解析】连续射击两次有以下四种情况:第一次中第二次不中,第一次不中第二次中,两次都中和两次都不中.故“至少一次中靶”的对立事件为“两次都不中靶”.答案:“两次都不中靶”6.给出四对事件:某人射击1次,“射中7环”与“射中8环”;甲、乙两人各射击1次,“甲射中7环”与“乙射中8环”;甲、乙两人各射击1次,“两人均射中目标”与“两人均没有射中目标”;甲、乙两人各射击1次,“至少有1人射中目标”与“甲射中目标,但乙未射中目标”.其中是互斥事件的有_对.【解析】某人射击1次,“射中7环”与“射中8环”这两个事件不可能同时发生,故是互斥事件;甲、乙两人各射击1次,“甲射中7环”与“乙射中8环”可能同时发生,故不是互斥事件;甲、乙两人各射击1次,“两人均射中目标”与“两人均没有射中目标”这两个事件不可能同时发生,故是互斥事件;甲、乙两人各射击1次,“至少有1人射中目标”与“甲射中目标,但乙未射中目标”,前者包含后者,故不是互斥事件.综上可知,是互斥事件,故共有2对事件是互斥事件.答案:27.一批产品共有100件,其中5件是次品,95件是合格品.从这批产品中任意抽取5件,现给出以下四个事件:事件a:恰有一件次品.事件b:至少有两件次品.事件c:至少有一件次品.事件d:至多有一件次品.并给出以下结论:ab=c;db是必然事件;ab=c;ad=c.其中正确结论的序号是_.【解析】事件ab:至少有一件次品,即事件c,所以正确;事件ab=,不正确;事件db:至少有两件次品或至多有一件次品,包括了所有情况,所以正确;事件ad:恰有一件次品,即事件a,所以不正确.答案:8.某射手射击一次,命中的环数可能为0,1,2,10,共11种情况,设事件a:“命中的环数大于8”,事件b:“命中的环数大于5”,事件c:“命中的环数小于4”,事件d:“命中的环数小于6”,则事件a,b,c,d中,互斥事件有_对.【解析】由于“命中的环数大于8”与“命中的环数小于4”不可能同时发生,故a与c是互斥事件;同理,事件a与d是互斥事件;事件b与c是互斥事件;事件b与d是互斥事件.这表明a,b,c,d中有4对互斥事件.答案:4三、解答题(每小题14分,共28分)9.指出下列试验的样本空间:(1)从装有红、白、黑三种颜色的小球各1个的袋子中任取2个小球;(2)从1,3,6,10四个数中任取两个数(不重复)作差.【解析】(1)结果有:红球,白球;红球,黑球;白球,黑球.则=(红球,白球),(红球,黑球),(白球,黑球).(2)结果有:1-3=-2,3-1=2,1-6=-5,3-6=-3,1-10=-9,3-10=-7,6-1=5,10-1=9,6-3=3,10-3=7,6-10=-4,10-6=4.则=-2,2,-5,-3,-9,-7,5,9,3,7,-4,4.10.玻璃盒子中装有大小相同的球5个,其中2红(标号为1和2)、2黑(标号为3和4)、1白(标号为5),从盒子中不放回地依次随机取出2球,设事件a=“第一次取出红球”,b=“第二次取出黑球”,c=“两次都取出红球”,d=“两次都取出黑球”,e=“取出的2个球的颜色相同”,f=“取出的2个球的颜色不同”.(1)用集合的形式分别写出试验的样本空间以及上述各事件;(2)事件a与c,c与d,e与f之间各有什么关系?(3)事件c与事件d的并事件与事件e有什么关系?【解析】(1)用数组(x1,x2)表示可能的结果,x1是第一次摸到球的标号,x2是第二次摸到球的标号,则试验的样本空间=(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,1),(2,3),(2,4),(2,5),(3,1),(3,2),(3,4),(3,5),(4,1),(4,2),(4,3),(4,5),(5,1),(5,2),(5,3)(5,4).事件a=(1,2),(1,3),(1,4),(1,5),(2,1),(2,3),(2,4)(2,5).事件b=(1,3),(1,4),(2,3),(2,4),(3,4),(4,3),(5,3)(5,4).事件c=(1,2),(2,1).事件d=(3,4)
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