2020_2021学年新教材高中数学第七章复数7.2.2复数的乘除运算课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291176.doc

2020_2021学年新教材高中数学全一册素养检测含解析打包50套新人教A版必修第二册

收藏

资源目录
跳过导航链接。
2020_2021学年新教材高中数学全一册素养检测含解析打包50套新人教A版必修第二册.zip
2020_2021学年新教材高中数学第十章概率单元素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291185.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第十章概率10.3.2随机模拟课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291184.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第十章概率10.3.1频率的稳定性课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291183.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第十章概率10.2事件的相互独立性课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291182.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第十章概率10.1.4概率的基本性质课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291181.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第十章概率10.1.3古典概型课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291180.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第十章概率10.1.2事件的关系和运算课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291179.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第十章概率10.1.1有限样本空间与随机事件课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291178.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用单元素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291172.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.4.3.4余弦定理正弦定理应用举例_高度角度问题课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291171.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.4.3.3余弦定理正弦定理应用举例_距离问题课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291170.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.4.3.2正弦定理课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291169.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.4.3.1余弦定理课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291168.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.4.1_6.4.2平面几何中的向量方法向量在物理中的应用举例课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291167.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.3.5平面向量数量积的坐标表示课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291166.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.3.4平面向量数乘运算的坐标表示课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291165.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.3.2_6.3.3平面向量的正交分解及坐标表示平面向量加减运算的坐标表示课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291164.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.3.1平面向量基本定理课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291163.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.2.4向量的数量积课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291162.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.2.3向量的数乘运算课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291161.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.2.2向量的减法运算课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291160.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.2.1向量的加法运算课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291159.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第六章平面向量及其应用6.1平面向量的概念课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291158.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步单元素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291152.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.6.3平面与平面垂直二课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291150.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.6.3平面与平面垂直一课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291151.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.6.2直线与平面垂直二课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291148.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.6.2直线与平面垂直一课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291149.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.6.1直线与直线垂直课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291147.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.5.3平面与平面平行课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291146.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.5.2直线与平面平行课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291145.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.5.1直线与直线平行课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291144.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.4.2空间点直线平面之间的位置关系课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291143.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.4.1平面课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291142.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.3.2圆柱圆锥圆台球的表面积和体积课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291141.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.3.1棱柱棱锥棱台的表面积和体积课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291140.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.2立体图形的直观图课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291139.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.1.2圆柱圆锥圆台球简单组合体的结构特征课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291138.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第八章立体几何初步8.1.1棱柱棱锥棱台的结构特征课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291137.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第九章统计单元素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291157.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第九章统计9.2.3_9.2.4总体集中趋势的估计总体离散程度的估计课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291156.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第九章统计9.2.1_9.2.2总体取值规律的估计总体百分位数的估计课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291155.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第九章统计9.1.2分层随机抽样课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291154.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第九章统计9.1.1简单随机抽样课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291153.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第七章复数单元素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291177.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第七章复数7.2.2复数的乘除运算课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291176.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第七章复数7.2.1复数的加减运算及其几何意义课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291175.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第七章复数7.1.2复数的几何意义课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291174.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学第七章复数7.1.1数系的扩充和复数的概念课时素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291173.doc---(点击预览)
2020_2021学年新教材高中数学模块素养检测含解析新人教A版必修第二册202101291186.doc---(点击预览)
压缩包内文档预览:
预览图 预览图 预览图 预览图 预览图 预览图 预览图
编号:157757896    类型:共享资源    大小:10.20MB    格式:ZIP    上传时间:2021-10-24 上传人:灰**** IP属地:宁夏
18
积分
关 键 词:
文本
资源描述:
2020_2021学年新教材高中数学全一册素养检测含解析打包50套新人教a版必修第二册,文本
内容简介:
课时素养检测 十八复数的乘、除运算(30分钟60分)一、选择题(每小题4分,共24分)1.(2019全国卷)设z=i(2+i),则=()a.1+2ib.-1+2ic.1-2i d.-1-2i【解析】选d.由z=i(2+i)=-1+2i,则=-1-2i.2.(2018北京高考)在复平面内,复数的共轭复数对应的点位于()a.第一象限b.第二象限c.第三象限d.第四象限【解析】选d.复数z=+i,所以z的共轭复数=-i,对应的点为,位于第四象限.3.若复数(1-i)(a+i)在复平面内对应的点在第二象限,则实数a的取值范围是()a.(-,1)b.(-,-1)c.(1,+)d.(-1,+)【解析】选b.(1-i)(a+i)=a+i-ai-i2=a+1+(1-a)i,因为该复数对应的点在第二象限,所以所以a-1.4.若+=2,则n的值可能为()a.4b.5c.6d.7【解析】选a.因为=i,=-i,所以in+(-i)n=kn+,所以n的值可能为4.5.如图,在复平面内,复数z1和z2对应的点分别是a和b,则=()a.+ib.+ic.-id.-i【解析】选c.由题图知,z1=-2-i,z2=i,所以=-i.6.若一个复数的实部与虚部互为相反数,则称此复数为“理想复数”.已知z=+bi(a,br)为“理想复数”,则()a.a-5b=0b.3a-5b=0c.a+5b=0d.3a+5b=0【解析】选d.z=+bi=+bi=+i.由题意,得=-b,即3a+5b=0.二、填空题(每小题4分,共8分)7.若复数z满足:z(1+i)=2,则|z|=_.【解析】因为z(1+i)=2,所以z=1-i,故|z|=.答案:8.(2018江苏高考)若复数z满足iz=1+2i,其中i是虚数单位,则z的实部为_.【解析】设z=a+bi,则i(a+bi)=ai+bi2=ai-b=1+2i,故a=2,b=-1,故z=2-i,实部为2.答案:2三、解答题(每小题14分,共28分)9.已知ar,复数z=.(1)若z为纯虚数,求a的值;(2)在复平面内,若对应的点位于第二象限,求a的取值范围.【解析】(1)z=-i,因为z为纯虚数,所以=0,且-0,则a=1.(2)由(1)知,=+i,则点位于第二象限,所以,得-1a1.所以a的取值范围是(-1,1).10.若f(z)=2z+-3i,f(+i)=6-3i,求f(-z).【解析】因为f(z)=2z+-3i,所以f(+i)=2(+i)+()-3i=2+2i+z-i-3i=2+z-2i.又因为f(+i)=6-3i,所以2+z-2i=6-3i.设z=a+bi(a,br),则=a-bi,所以2(a-bi)+(a+bi)=6-i,即3a-bi=6-i.由复数相等的定义,得解得所以z=2+i,故f(-z)=2(-2-i)+(-2+i)-3i=-6-4i.(35分钟70分)一、选择题(每小题4分,共16分,多选题全部选对得4分,选对但不全对的得2分,有选错的得0分)1.设z=,则z的共轭复数为()a.-1+3ib.-1-3ic.1+3id.1-3i【解析】选d.由z=1+3i,得=1-3i.2.已知复数z满足zi2 020=1+i2 019(其中i为虚数单位),则复数z的虚部是()a.-1b.1c.-id.i【解析】选a.因为i4=1,所以i2 020=i4505=1,i2 019=i4504+3=-i,则zi2 020=1+i2 019化为z=1-i,所以z的虚部为-1.3.(多选题)下列叙述正确的是()a.方程3x2-2x+1=0的两个根互为共轭虚数b.设i是虚数单位,则复数i3-=ic.a=1是复数(a+i)(1-ai)为实数的充要条件d.a=6是复数为纯虚数的充要条件【解析】选abd.方程3x2-2x+1=0的0,两个根为共轭虚数,选项a正确.i3-=-i-=-i-=-i+2i=i,选项b正确.因为复数(a+i)(1-ai)=2a+(1-a2)i为实数的充要条件是a=1,所以a=1是复数(a+i)(1-ai)为实数的充分不必要条件,选项c不正确.因为=,所以当a=6时,复数为纯虚数,反之成立,选项d正确.4.已知集合m=,i是虚数单位,z为整数集,则集合zm中的元素个数是()a.1b.2c.3d.4【解析】选c.由已知得m=-1,-i,0,2,z为整数集,所以zm=-1,0,2,即集合zm中有3个元素.二、填空题(每小题4分,共16分)5.已知i为虚数单位,则=_.【解析】=-1.答案:-16.已知i是虚数单位,z=,则|z|=_.【解析】因为=i,所以z=i1 009=i4252+1=i=-+i,|z|=1.答案:17.已知复数z1=-1+2i,z2=1-i,z3=3-4i,它们在复平面上对应的点分别为a,b,c,若=+(,r),则+的值是_.【解析】由已知得=(3,-4),=(-1,2),=(1,-1),根据=+,得(3,-4)=(-1,2)+(1,-1)=(-+,2-),所以解得所以+=1.答案:18.计算+=_.【解析】+=+=-2.答案:-2三、解答题(共38分)9.(12分)已知复数z满足|z|=5,且(3+4i)z是纯虚数,求z.【解析】设z=x+yi(x,yr),因为|z|=5,所以x2+y2=25,又(3+4i)z=(3+4i)(x+yi)=(3x-4y)+(4x+3y)i是纯虚数,所以解得或,所以z=4+3i或z=-4-3i.10.(12分)(2020三明高一检测)已知i是虚数单位,复数z=2-i+(4-2i)i.(1)求复数z的模|z|;(2)若z+m+n=1+3i(m,nr,是z的共轭复数),求m和n的值.【解析】(1)因为z=2-i+(4-2i)i,所以z=2-i+4i+2=4+3i,则|z|=5;(2)由(1)知z=4+3i,=4-3i,所以z+m+n=4+3i+m(4-3i)+n=1+3i,即4+4m+n+(3-3m)i=1+3i,所以解得11.(14分)若虚数z同时满足下列两个条件:z+是实数;z+3的实部与虚部互为相反数.这样的虚数是否存在?若存在,求出z;若不存在,请说明理由.【解题指南】假设存在虚数满足题意,设虚数的代数形式,代入运算,看解方程组是否有解.【解析】假设存在
温馨提示:
1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
2: 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
3.本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
提示  人人文库网所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
关于本文
本文标题:2020_2021学年新教材高中数学全一册素养检测含解析打包50套新人教A版必修第二册
链接地址:https://www.renrendoc.com/paper/157757896.html

官方联系方式

2:不支持迅雷下载,请使用浏览器下载   
3:不支持QQ浏览器下载,请用其他浏览器   
4:下载后的文档和图纸-无水印   
5:文档经过压缩,下载后原文更清晰   
关于我们 - 网站声明 - 网站地图 - 资源地图 - 友情链接 - 网站客服 - 联系我们

网站客服QQ:2881952447     

copyright@ 2020-2025  renrendoc.com 人人文库版权所有   联系电话:400-852-1180

备案号:蜀ICP备2022000484号-2       经营许可证: 川B2-20220663       公网安备川公网安备: 51019002004831号

本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知人人文库网,我们立即给予删除!