《寓言二则》同步练习1_第1页
《寓言二则》同步练习1_第2页
《寓言二则》同步练习1_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、.寓言二则同步练习一、我知道。通过查词典,我知道“寓言”的意思是 二、联系课文,写出下列文言词的意思。舟: 契: 遽: 吾: 欲: 度: 置: 曰: 三、课文填空我读过的寓言故事有刻舟求剑、郑人买履、 、 。四、我会理解。1.楚人找不到剑是因为 。2.郑人买不到履是因为 。五、我会选义项。求:请求;要求;寻求;需求刻舟求剑( ) 精益求精( ) 供过于求( )求救( )六、请将下列成语补充完整叶公( )( ) 守( )( )兔( )( )补牢 ( )耳( )铃自相( )( ) ( )井( )天( )苗( )长 ( )竽( )数七、我爱阅读,还会做后面的练习呢!楚人有涉江者,其剑自舟中坠于水,遽

2、契其舟,曰:“是吾剑之所从坠。”舟止,从其所契者入水求之。舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎?1.“此”在这里指 。(用原文回答)2.按要求翻译画“ ”部分。反问句式: 。陈述句式: 。3.比一比,写出带点字的字义。之 从其所契者入水求之( )反归取之( )其 其剑自舟中坠于水( )先自度其足而置之其坐( )4.这则寓言故事告诉我们 。5.请联系生活,举一个实例印证这个道理。 八、语言交流郑人买履告诉我们一个人不能墨守成规,不能迷信教条,应尊重客观事实。生活学习中不乏这样的事例,请列举一个事例,并谈谈自己的认识。 参考答案一、假借一个故事说明道理或教训。二、船 刻 急忙 我 想 测量 放 说三、略四、1.因为船移动了,船舷上的记号也跟着移动,但掉在江里的宝剑没有跟着船移动。那个人想等船靠岸后再从船舷上刻记号的地方跳下去捞,肯定是捞不到宝剑的。(他办事愚蠢、不知事物会变化。)2.因为他宁可相信自己脚的尺码而不相信自己的脚,他墨守成规、迷信教条而不尊重客观事实。五、六、好龙株待亡羊掩、盗矛盾坐、观拔(揠)、助滥、充七 、1.舟止,从其所契者入水求之。2.船已经向前走了,而剑没有走,像这样找剑,岂不是太糊涂了吗?船已经向前走了,而剑没有走,像这样找剑,真是

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论