整式的加减易错题大集合说课讲解

1、此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除整式的加减易错题大集合一 :选择题1、若 A 是一个三次多项式，B 是一个四次多项式，则A+B 一定是（）A、三次多项式B、四次多项式或单项式C、七次多项式D、四次七项式2、多项式2-3×x+y 的次数是（）A、 10 次B、12 次C、6 次D、8 次3、多项式2-+25 的次数是（）A、二次B、三次C、四次D、五次4、关于多项式-3+x 的说法正确的是（）A、是六次六项式B、是五次六项式C、是六次五项式D、是五次五项式5、如果多项式（a+1）-3x-54 是关于 x 的四次三项式，则ab 的值是（）A、 4B、 -4C、 5D、-56、

2、若 A 与 B 都是二次多项式，则A-B：（1）一定是二次式； （ 2）可能是四次式； （ 3）可能是一次式；（ 4）可能是非零常数； （ 5）不可能是零 上述结论中， 不正确的有 （）个A、5B、4C、3D、27、 x 表示一个两位数，现将数字5 放在 x 的左边，则组成的三位数是（）A、 5xB、 10x+5C、 100x+5D、 5× 100+x8、两列火车都从A 地驶向 B 地已知甲车的速度是x 千米 / 时，乙车的速度是y 千米 / 时经过 3 时，乙车距离B 地 5 千米，此刻甲车距离B 地（）A、 3（ -x+y） -5千米B、 3（ x+y） -5 千米C、 3（ -

3、x+y） +5千米D、 3（ x+y） +5千米9、已知 a+b+c=0，则代数式（ a+b）（ b+c）（ c+a） +abc 的值为（）A、-1B、1C、0D、210、若 |a|=2 ， |b|=3 ，且 a b，则 |a-b| 的值为（）A、-5 或-1B、1 或-1C、5 或 3D、5 或 111 、任选一个大于-4 的负整数填在里，任选一个小于3 的正整数填在里，对于“+”运算结果为负数的情况有（）种A、2种B、3种C 、4种D、512、若 |m|=3 ， |n|=7 ，且 m-n 0，则 m+n 的值是（）A、 10B、4C、 -10 或 -4D、4 或 -413、一个圆柱体的底面

4、半径扩大为原来的3 倍，高为原来的，则这个圆柱体的体积是原来的（）倍A、1B、9C、D、314、若 M=3-5x+2， N=3-4x+2，则 M， N 的大小关系（）A、 M NB、 M=NC、 M ND、以上都有可能15、甲、乙两人同时从相距150 千米的两地出发，相向而行，甲每小时走8 千米，乙每小时 7 千米，甲带了一头狗，狗每小时跑15 千米，这条狗同甲一道出发，碰到乙时，它又掉头朝甲跑去， 碰到甲时又掉头朝乙跑去，直到两人相遇， 这条小狗一共跑了多少千米（）A、 100 千米B、 120 千米C、 140 千米D、150 千米1 6、下列说法中正确的是（）只供学习与交流此文档仅供收集

5、于网络，如有侵权请联系网站删除A、 x 的系数是 0B、 24 与 42 不是同类项C、 y 的次数是 0D、 23xyz 是三次单项式21 、设 a 是最小的自然数，b 是最大的负整数，c，d 分别是单项式 -x的系数和次数，则a， b， c，d 四个数的和是（）A、 -1B、 0C、 1D、 322、对任意实数y，多项式 2-10y+15 的值是一个（）A、负数B、非负数C、正数D、无法确定正负23、一个五次多项式，它的任何一项的次数（）A、都小于 5B、都等于5C、都不大于5 D、都不小于 524、 m，n 都是正整数，多项式+3m+n 的次数是（）A、 2m+2nB、m 或 nC、m+

6、nD、 m，n 中的较大数25、多项式 -2b+3-的项数和次数分别为（）A、3，2B、3， 5C、3， 3D、2， 326、若多项式+（ m-3） xy+2是三次三项式，则m 的值为（）A、 -3B、 3C、3 或 -3D、 227、下列说法正确的是（）A. b 的指数是 0B. b 没有系数C. 3 是一次单项式D. 3 是单项式28、多项式 266x3 y 27x 2 y3x 4x 的次数是（）A.15次B.6次C. 5次D.4次29、下列式子中正确的是（）A.5a2b7abB. 7ab7ba0C.4x 2 y5xy 2x 2 yD.3x25x 38x530、把多项式x2x3x按 x 的

7、降幂排列后，它的第三项为（）3524A. 4B.4xC.4xD.x 3231、整式 a(bc) 去括号应为（）A.abcB.abcC.abcD.abc32、当 k 取（）时，多项式 x23kxy3y 21 xy8中不含 xy 项1131A. 0B.C.D.39933、 若 A 与 B 都是二次多项式，则A B：（1）一定是二次式； （ 2）可能是四次式； （ 3）可能是一次式； （ 4）可能是非零常数； （5）不可能是零。上述结论中，不正确的有（）A.2个B.3个C. 4个D.5个34、 在 (abc)( abc) a() a() 的括号内填入的代数式是（）A. c b， c bB. b c，

8、 b c只供学习与交流此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除C. b c， b cD. c b， c b35、 下列整式中，不是同类项的是（）A.3x 2 y和1 yx2B.1与2311 2C.2与31022D.2与m nnmb aa b3336.下列式子中，二次三项式是（）A.12 xy2 y2B.x22x3x 2C. x 22xy y 2D.43xy37.下列说法正确的是（）A.3a5 的项是3a和 5B.a8c 与2a 2x1 和 xyC.3x 2 y 2xy 3z3 是三次多项式D.xx 合并同类项得（881638.）A.2xB. 0C. 2x 2D.239.下列运算正确的是（）

9、A. a 2a 2a 2B. 3a22a 2132a2a233a2a22aC.3D.40.(abc) 的相反数是（）A.(abc)B. ( abc)C. (abc)D. ( abc)3abb2 是多项式1都是整式x二 :填空题1、X 表示一个两位数，y 表示一个三位数，如果将x 放在 y 的左边，则得到一个五位数是_.2、一个三位数百位数字是3，十位数字和个位数字组成的两位数字是b ，用代数式表示这个三位数是 _ 3、x 表示一个两位数， y 表示一个三位数，把x 放在 y 的右边组成一个五位数，则这个五位数可以表示为 _4、加拿大数学家约翰菲尔兹正在看一本数学书，他从第 a 页看起，一直看到

10、第 n 页（ a n），他看了 _ 页书5、小亮从一列火车的第x 节车厢数起，一直数到第y 节车厢（ y x），他数过的车厢的节数是_ 节6、用代数式表示： x、y 两数的平方和减去它们乘积的2 倍是 _7、用适当的符号表示： x 的 2 倍与 1 的差不小于x 的 3 倍_只供学习与交流此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除8、一个三位数的百位数字为5，十位数字为a，个位数字为b，则（ 1）这个三位数是 _ ；（ 2）把个位数字和百位数字交换位置，所得的三位数是_9、某种商品每件标价a 元，若以标价的八折销售，每件仍可获利b 元，则这种商品每件的进价为 _ 10、一箱苹果售价 a 元，

11、箱子与苹果的总质量为m kg，箱子的质量为n kg，则每千克苹果的售价是 _ 元11、一个两位数，十位数字为x，个位数字为y，若在两个数字中间插入数字0，则所成的三位数为 _ 12、李先生要用按揭贷款的方式购买一套商品房，由于银行提高了贷款利率，他想尽量减少贷款额， 就将自己的全部积蓄a 元交付了所需购房款的60%，其余部分向银行贷款， 则李先生应向银行贷款 _元13、如果一个三位数为x，把数字 1 放在它的右边得到一个四位数，这个四位数可表示为_14、一个三位数的百位数字是2，十位数字与个位数字组成的两位数为x，用代数式表示这个三位数为 _ 15 、 如 果a是 最 小 的 正 整 数 ，

12、b 是 绝 对 值 最 小 的 数 ， c与互 为 相 反 数 ， 那 么- =_16、一次聚会中， 有 5 人参加， 如果每两个人都握手一次，共握手_ 次 4 /617、当 a 3 时， |a-3|+a=_18、有理数 a，b 满足 a 0 b，且|a| |b| ，则代数式 |a+b|+|2a-b|化简后结果为 _-19、去括号 ( ab)(cd ) _(a b)( cd ) =_20、合并同类项5a 2b3ab4ab 27ab 2ab 2_21、化简2( x2)( x23x3 ) _4x3(6x3 ) ( 9x3 ) _22、化简3 5x 24( xx23x)_a9,b1 时， 6ab7a

13、b 8ab的值为23、当3_24、计算 m+n-（ m-n ）的结果为 _25、有一道题目是一个多项式减去+14x-6，小强误当成了加法计算，结果得到2 -x+3，则原来的多项式是 _ 26、某校为适应电化教学的需要新建阶梯教室，教室的第一排有a 个座位， 后面每一排都比前一排多一个座位， 若第 n 排有 m 个座位，则 a、n 和 m 之间的关系为m=_27、若 a 0，则 |1-a|+|2a-1|+|a-3|=_28、化简（ 2+2m-1） -（ 5-+2m） =_29、若（ a+2） 2+|b+1|=0 ，则 5a-2b-3a-（ 4a-2b） =_三：解答题二、化简只供学习与交流此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除6、（ x 2 2 x1 )(5 x3 x 2 ) 2x7、 3( 2x 23x 1) 5(4 3x x 2 )3264四、化简求值8、 3ab 4(a2b 2 ) 2(2a 2ab 3b2 ), 其中 a 2, b 0.29、 2a 22 3a 2( a 22a 1) 2