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文档简介

1、 课前准备什么一、物质准备拿出课本、基础训练、笔、作业本、练习本、学具等。二、心理准备安静坐在自己座位上,心情平静,情绪稳定,排除杂念,充满信心,精神饱满。三、知识准备1、复习梳理上节知识,形成知识结构。2、快速简单预习下一课内容,做到心中有数。秦的暴政秦末农民起义指鹿为马 PK刘邦 胜秦亡第10课导入新课秦朝仅统治了14 年就完蛋了,新建立起来的西汉能统治多久呢?会不会也是兔子的尾巴不长呢?Di第11课 汉武帝的大一统 发 现 问 题 (3分钟)先迅速看基础训练第28-29页,发现自己不懂的问题。(带着问题)自主学习目标 5分钟阅读课本54-58页一、基础知识重点知识画下来、记忆。二、我使用

2、的学习方法。三、我的想法和问题。大一统边疆经营西域张骞出使西域思想罢黜百家独尊儒术削相权强皇权,削诸侯强中央政治经济改革加强中央监察权加强中央经济权军事-卫青霍去病北击匈奴长安-太学儒家学说-正统董仲舒前60 西域都护巴尔克什湖以东以南属于西汉第11课刚即位时,汉武帝就面临着严重的考验:政治上:诸侯势力仍相当大,严重威胁中央集权解决措施:削弱诸侯国势力1.政治措施:假如这个正方形为一个诸侯王的封地推恩令后的诸侯王封地西汉五铢钱诸子百家思想活跃,经常指责中央,不利于中央政策的实行。思想上不统一怎么办呢2.思想措施:董仲舒韩非子儒家道家法家独尊儒术董仲舒“罢黜 百家,独尊儒术”主要内容:废除诸子百

3、家的主张,惟独尊重儒家的学术,把儒家思想作为封建统治的正统思想为了使大一统思想深入人心,真正成为封建王朝的正统思想,汉武帝还采取什么措施?大力推行儒学教育,设太学卫 青霍去病霍去病墓霍去病墓前的马踏匈奴石雕(?前114年),汉中城固(今陕西城固)人,西汉著名探险家、外交家。出使西域前是个郎官,守卫皇宫。官职虽小,但胆量不小。后有功,被封为博望侯。张骞大一统: 就是中央加强对政治经济思想文化等各方面的统一领导,形成高度中央集权的政治局面.辩一辩:秦始皇与汉武帝在我国历史上谁的功劳大?(提示:秦始皇和汉武帝在历史上都是有功又有过的) 功劳:政治上:1.灭六国,统一全国 2.建立我国一整套封建专制集

4、权制度经济上:1.统一度量衡 2.统一货币文化上:统一文字军事上:1.派兵出击匈奴,修筑长城2.派兵攻打越族,促进当地经济发展 过错: 统治残暴,赋税沉重,兵役繁重,焚书坑儒 秦始皇功劳:政治上:削弱诸侯势力,实现高度的中央集权制经济上:兴修水利文化上:在长安兴办太学,郡国设立学校,初步建立地方教育系统军事上:打败匈奴,开辟通往西域的商路,扩大疆域过错: 大肆征兵征税,加重人民负担;“罢错百家,独尊儒术”,钳制人民思想汉武帝猜谜语1、保卫庄家-打一古代人名2、医院回来马上健康-打一古 代人名3、看赛马比赛-打一古代人名卫青霍去病张骞课堂练习1汉朝,颁布“推恩令”的帝王是A汉文帝B汉景帝C汉武帝D汉高祖 2儒家学说作为封建统治的正统思想,开始于 A春秋后期B战国时期 C秦朝初年D西汉盛期CD下一页课堂练习3我国古代最高学府是 A大学B太学 C中学D国子监4提出“罢黜百家,

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