七年级1.7【知识精讲】角的度量与计算_第1页
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文档简介

1、【知识精讲】角的度量与计算初一 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)想一想:下面的说法对不对呢?a. 角的两边画的越长,这个角就越大b. 角的大小与角的两边所画的长短无关b. 角的大小和它们的度数的大小是不一致的d. 角大,它的度数不一定大班海老师智慧教学好帮手班海,老师们都在免费用的数学作业精细批改微信小程序!感谢您下载使用【班海】教学资源!为什么他们都在用班海?一键发布作业,系统自动精细批改(错在哪?为何错?怎么改?),从此告别批改作业难帮助学生查漏补缺,培养规范答题好习惯,提升数学解题能力快速查看作业批改详情,全班学习情况尽在掌握多个班级可自由切换管理,

2、学生再多也能轻松当老师无需下载,不占内存,操作便捷,永久免费!扫码一键发布数学作业AI智能精细批改(任务-发布任务-选择题目)1、角度制的单位有几个?它是多少进制的?(单位有:度、分、秒;进制)2、平角60周角个平角1803603、10= / 1/=_/604、 1/=_ 1/=_ /=_ 300180000.755、 5= = ; 45 0.25等于多少分? 等于多少秒?解:60 0.25 = 15 60 15 = 900 即0.25= 15= 900. 2700等于多少分? 等于多少度?解: ( ) 2700=45 ( ) 45 =0.75 即2700=45=0.75.160160等于多少

3、分? 等于多少秒? 解: 60 = 7.5 607.5 = 450 即( ) = 7.5= 450.6000等于多少分? 等于多少度?解:将下列各题化成度、分、秒的形式:(1)456(2)7843(3)35564解:(1)45.6=45+0.60.6=600.6=3645.6=4536(2)78.43780.430.43=600.43=25.878.43=782548(3)35.564=350.5640.564=600.564=33.840.84=600.84=50.45035.564353350用度表示371218用度表示371218解: 12 24 = 12+ 18 =1260 +18 =738 =(738 3600) =0.205 371218= 37.205计算:6556+2518计算:6556+2518答案:解:原式=9074=9114计算:90-2718计算:90-2718答案:解:原式=8960 -2718 =6242如图,已知AOB30,BOC50,COD22,OE平分AOD,求AOE的度数答案:51解析:解:因为AOB30,BOC50,COD22,所以AODAOBBOCCOD102又因为OE平分AOD,所以 如图,已知O为直线AB上一点,AOC的平分线是OM,BOC的平分线是ON,求MON的度数答案:90解析:解:O为直线AB上一点,

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