暖通空调课程教学大纲

1、暖通空调课程教学大纲课程名称: 暖通空调英文名称：Heating，Ventilating and Air conditioning课程编号：x3071051学时数： 56 其中实践学时数： 4学时 课外学时数：0学时学分数：3.5适用专业：建筑环境与能源应用工程（暖通方向）一、课程简介暖通空调是建筑环境与能源应用工程专业（暖通方向）的专业必修课，也是学位课和专业核心课。本课程主要阐述创造建筑热、湿、空气品质环境的技术，即通风与空气调节技术，它涵盖了本专业毕业生将来从事专业工作所需的主要专业知识。通过本课程的学习，使学生了解和掌握建筑冷热负荷和湿负荷的计算，各种通风与空调系统的组成、功能、特点和

2、调节方法，系统中主要设备、构件的构造、工作原理、特性和选用方法，并使学生对建筑节能、暖通空调自动控制、暖通空调领域的新进展和新技术有一定了解。二、课程目标与毕业要求关系表课程目标毕业要求1.通过本课程的学习，使学生理解建筑环境参数与扰量之间的关系和暖通空调系统的工作原理；掌握建筑冷热负荷和湿负荷的计算，各种暖通空调系统的组成、功能、特点和调节方法，系统中主要设备的工作原理、特性和选用方法；系统的掌握不同暖通空调方案的设计计算方法和适用性。具备针对不同建筑要求提出暖通空调系统方案的能力。3-1 理解和掌握建筑环境与能源应用工程的基本理论与设计原理，能够设计针对复杂工程问题的解决方案。2.使学生了

3、解暖通空调系统对能源需求与室外环境的影响，掌握根据能源和环境约束解决工程问题的能力。7-2 能够评价针对建筑环境与能源应用工程领域的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响。三、课程教学内容、基本要求、重点和难点1 课程基本知识教学内容：暖通空调的含义、原理，系统的分类，暖通空调技术发展。基本要求：了解暖通空调技术发展，理解暖通空调的含义， 典型系统的工作原理，掌握暖通空调系统的分类。重点：暖通空调系统的分类。2 热负荷、冷负荷与湿负荷计算教学内容：室内外空气计算参数选择，冬季建筑热负荷、夏季建筑冷负荷计算，室内热源散热引起的冷负荷计算，湿负荷，新风负荷的计算，空调室内的冷负荷与制冷机的冷负荷

4、关系基本要求：理解空调室内的冷负荷与制冷机的冷负荷关系，熟练掌握室内外空气计算参数选择，冷、热负荷计算，湿负荷，新风负荷的计算。难点：夏季建筑围护结构的冷负荷计算。3 全水系统教学内容：全水系统的末端设备的类型和设计计算，全水风机盘管系统的形式。基本要求：理解标准工况和设计工况的区别，掌握风机盘管的分类和选型方法，掌握风机盘管水系统的类型和调节方法。重点：全水空调系统的形式。难点：风机盘管的设计选型。4 辐射供冷教学内容：辐射供冷定义，辐射板的分类，辐射供冷系统的特点与设计要点。基本要求：理解辐射供冷的特点，掌握辐射供冷定义，辐射板的分类，辐射供冷系统的特点。重点：辐射供冷系统的特点与设计要点

5、。5 全空气系统与空气水系统教学内容：全空气系统与空气水系统的分类，全空气系统的送风量、送风参数和新风量的确定，空调系统，定风量单风道空调系统的类型及夏季与冬季工况分析，空气水风机盘管系统。基本要求：理解全空气系统与空气水系统的概念，掌握全空气系统中的空气处理机组，空调系统的选择与划分原则，掌握空气-水系统的空气处理过程计算。熟练掌握全空气系统与空气水系统的分类，全空气系统的送风量、送风参数和新风量的确定，空调系统，定风量单风道空调系统的类型及夏季与冬季工况分析。重点：全空气系统的送风量、送风参数和新风量的确定，空调系统，定风量单风道空调系统的类型及夏季与冬季工况分析。难点：定风量单风道空调系

6、统夏季与冬季工况分析，空气水风机盘管系统的新风处理状态点分析。6 冷剂式空调系统教学内容：冷剂式空调系统的特点、分类，不同冷剂式系统的适用性。基本要求：了解水循环热泵空调系统，冷剂式空调系统的适用范围。掌握：冷剂式空调系统的特点，空调机组的分类，房间空调器，单元式空调机组，机组系统的适用性。7 室内气流分布教学内容：室内气流分布评价指标、送风口与回风口，气流分布的典型方式基本要求：掌握室内气流分布的要求与评价，送风口和回风口结构特点，熟练掌握典型气流分布模式。重点：典型气流分布模式难点: 室内气流分布的设计计算。8 民用建筑火灾烟气的控制教学内容：烟气的特性与烟气控制的必要性，烟气的流动规律与

7、控制原则，防烟排烟设计原则与方法。基本要求：理解烟气的特性与烟气控制的必要性，烟气的流动规律与控制原则。掌握自然排烟，机械排烟，加压防烟设计原则，加压防烟中墙体渗漏、超压、热压影响的分析。重点：自然排烟，机械排烟，加压防烟设计原则。难点: 加压防烟中墙体渗漏、超压、热压影响的分析。9 冷热源、管路系统教学内容：冷热源的种类与组合方式，空调水系统形式基本要求：了解空调水系统分区，暖通空调水质管理。掌握冷热源的种类与组合方式，空调水系统形式。10 暖通空调与建筑节能教学内容：建筑节能综合性措施的分析，建筑中的热回收，冷热源系统的节能。理解建筑、暖通空调与能源，建筑节能综合性措施的分析。了解太阳能在

8、建筑中的应用,地下水及其他可再生能源在建筑中的应用。四、教学方式及学时分配序号主要内容主要教学方式学时分配辅导答疑比例1暖通空调技术的引入讲授24：12建筑物冷负荷与湿负荷的计算与分析讲授指导42：13全水系统（工作原理、设计方法、特点）讲授62：14辐射采暖与辐射供冷（基本原理、特点）讲授讨论24：15全空气系统与空气水系统（工作原理、设计方法、特点）讲授、实验142：16冷剂式空调系统（基本原理、特点）讲授24：17室内气流分布（典型方式的特点、适用性）讲授62：18民用建筑火灾烟气的控制讲授82：19冷热源、管路系统及消声减震讲授64：110暖通空调系统的能源和环境约束讲授讨论64：1五

9、、课程其他教学环节的要求（一）实验（每个实验2学时，共4学时）1、空调系统演示实验：了解常见的空调系统形式，掌握系统中各部分的作用及连接方式。2、空气换热器热工性能测定：测定换热器的散热量。（二）作业1、每章节内容讲授后，布置相应思考题或设计计算题2、要求学生查资料：让学生通过各种途径（网络、图书馆等）了解暖通空调行业的新发展、新动态，并提交文字材料。六、本课程与其它课程的联系1、先修课程：建筑环境学、传热学、热质交换原理与设备、流体输配管网2、后续课程：通风工程课程设计、空调课程设计、通过本课程的理论教学，使学生掌握通风及空调系统组成、工作原理、设计计算方法及运行管理，并进行实践环节训练，增强实际应用能力。七、建议教材及教学参考书目教材：暖通空调陆亚俊，马最良，邹平华 .中国建筑工业出版社，2002年教学参考书目：采暖通风与空调工程设计规范 GBJ500192003暖通空调常用数据手册 苗若愚 主编 中国建筑工业出版社2002年高层建筑和地下建筑通风与防排烟张吉光主编 中国建筑工业出版社 2005制冷技术与应用