2022年保护环境教案修改稿

1、名师精编 优秀教案“ 爱护环境 , 爱我家乡”一、活动目的通过活动, 培育同学从小树立“ 爱护环境爱惜家园” 的环保意识, 明白肯定的自然环境学问,懂得肯定的爱护自然环境的方法,为爱护环境,美化家园,做 出自己的奉献；知道环境污染的危害；培育同学综合观看、分析的才能、动手制 作才能和初步的审美鉴赏才能；二、活动预备 1组织同学学习明白环保学问和方法；2依据同学的实际,结合环保排练小品；3. 头饰、卡片等 活动时间： 2022 年 3 月 活动过程：一、揭示主题,班会开头师：春天,大自然向我们展现了她多姿多彩的面貌, 春天,处处是山清水秀、鸟语花香 , 大自然与我们的生活息息相关,地球与我们的生

2、存紧紧相连 , 近年来,我国西南地区显现特大干旱, 北方地区遭受沙尘天气, 南方降雨不断, 长江一带 洪水泛滥成灾,这些都是由于人类不懂得珍爱我们的家园生存的地球的后 果,是地球母亲对人类的惩处； 所以爱护环境、 爱护我们的家园就是爱护我们人 类自己；今日我们就来召开“ 爱护环境,爱我家乡” 的主题班会；二、体会环境破坏的严峻性 1、导游介绍所见环境；（一位导游打扮的同学,匆忙上来）小导游：老师老师,我也来参与你们的班会；师：请问,你是谁？小导游：我是小导游呀！师：导游走遍天下南北,眼见肯定很广,你就和我一起来主持班会吧！小导游：（跳起来拍手）：那太好了！你们上什么班队课呀！师：我们正在上环保

3、的班会课,你是导游见到的景色许多,给我们介绍介绍吧！小导游 : 真巧,我刚好带来了我游玩时拍下来的许多照片,我们一起来看看吧！（播放照片） 环境美丽的图片,随后观看环境遭到破坏的照片；播放课件时导游解说2、抽同学说感受 ；师：同学们看了这些照片后有什么感受呢？（抽3. 小品表演花果山变形记3 位同学说；）师：小导游给我们带回来的照片足以说明由于人们对环境的大势破坏,使得我们 的环境越来越差；花果山是同学们憧憬的没好地方,可在环境污染严峻的今日,花果山也变了样,下面请观赏小品花果山变形记时间 ：唐僧师徒取经回来之后的某一天 地点：花果山下 人物：唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、老猴、小鸟等 道具：头

4、饰、服饰、背景、音乐等 幕启 , 播放音乐,画外音 : 孙悟空一个人无精打采地坐在花果山下,花果山上垃 圾成堆,水帘洞前的瀑布已经失去了往日的喧嚣； 名师精编 优秀教案孙悟空：（唉声叹气地）唉,我原先以为护送师父取回真经我就可以回花果山自 由悠闲地做我自己的花果山大王； 可谁知道现在的花果山已经不是原先的花果飘 香、青山绿水,由于崇拜我的人太多了,许多人来这里旅行观光；可这些人又随 手乱扔垃圾、破坏树木,弄的现在的花果山花也没了,草也不长了,连我最爱吃 的桃子也快绝迹了；让我可怎么过啊,所以我请师父和师弟们前来帮我想想方法； 播放猪八戒背媳妇的音乐 猪八戒：（兴冲冲地、依旧腰滚肚圆）早就想到大

5、师兄这来逛逛了,花果山不仅 山好水好,而且有吃不完的水果,今日我老猪可要好好地美餐一顿；（回头喊）师父,沙师弟,快点,前面就是花果山了；唐僧：（笑眯眯地）自从取经回来之后,已经很长时间没见到悟空了,不知道他现在过得怎么样, 今日悟空请我们前来在花果山聚聚；就说我们已经到了； 沙僧掏出手机打电话 悟净,你打个电话给悟空,沙僧：喂,喂,师父,这里手机没信号；二师兄,你快去找找大师兄吧；猪八戒： 匆忙地 好,我这就去找； 猪八戒扛着钉耙前去查找 沙僧扶着唐僧找地方休息 唐僧：（皱眉）怎么几年没来, 这里就变成这样了, 想找棵大树休息一下都没有； 猪八戒扶着孙悟空上 孙悟空：（急赶忙忙地）师父,您来了

6、；唐僧：悟空,怎么现在才到？猪八戒：师父,你知道我在哪里找到他的吗？大师兄正在忙着捡垃圾呢,我找遍 了花果山好不简单才找到他的；4、抽生说从上面的小品中你们感受到了什么同学 1: 感受到了花果山这么美的地方都遭到了污染,同学 2：感受到了人们太不懂得爱护环境了 同学 3：感受到了人类应当行动起来爱护环境了 5、让生说自己所见到的破坏环境的现象可见现在环境破坏的严峻；师：同学们现在都已经真实地感受到了我国的环境遭到了很严峻的破坏,那 你们身边有哪些破坏环境的现象？可以是校内的,也可以是校外的 抽生说 师小结：三、体会环境遭到破坏的严峻后果 1、生讲 一个小村庄的故事 小导游：是呀！现在的环境遭受

7、到如此严峻的破坏,不得不让人深思,我们 都领会过阳光的明媚、 月光的温顺、 地球的山清水秀； 你们可知道？假如地球上 的环境遭到破坏, 其后果是多么的让人瞠目结舌； 下面请听一个小村庄的故事的故事；故事内容：在一片河坡上,早先有过一个漂亮的小村庄；村子里住着几十户人家； 家家都有一两把锐利的斧头； 谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山坡上去, 把树木一棵棵砍下来； 就这样山坡上显现了暴露的土地；一年年,一代代, 山坡上的树木不断削减, 暴露的土地不断扩大 树木变成了各家各户一间间、一栋栋的房子,变成了应有尽有的家具、各种各样的工具,仍 有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消逝在天空中；名师精编 优

8、秀教案不管怎样,河坡上家家户户选靠着锐利的斧头,日子过得仍不错；| 不知过了多少年、多少代,在一个雨水奇多的八月,大雨没喘气儿,连下了五天 五夜,到了第六天清晨,雨才停下来；可是,那个小村庄,被咆哮的洪水不知卷 到了何处；什么都没有了 全部靠斧头得到的一切,包括那些锐利的斧头；2、生谈感受师：同学们听完了这个故事,想说点什么呢 3、生说破坏环境的后果有哪些？.（抽三位同学说）师：破坏森林可以引发洪水,那么你们仍知道破坏环境的其他后果吗？森林削减导致土壤流失、水灾频繁、全球变暖、物种消逝等；一味向地球索取的 人类,已将生存的地球推到了一个非常危急的境地；假如一场海啸发生,那么,整个世界将会沉迷在

9、汹涌的大海啸中,不管人们怎么做防范；水是生命的源泉,饮用水短缺却威逼着人类的生存；工业废水的排放,化学肥料的滥用,垃圾的任意倾倒,生活污水的剧增,使河流变成阴沟,湖泊变成污水地 . （森林退化,沙尘暴扬,水土流失,洪水肆虐,火灾频发,噪音刺耳,臭气 熏天,酸雨赤潮,臭氧空洞 空中烟囱林立,浓烟滚滚；河中死鱼漂荡,污水 滔滔；地上垃圾布废渣成堆, 这些都严峻威逼着人类的健康, 威逼着人类的生存；4、观看泥石流的视频 洪水可怕,泥石流也很可怕,下面同学们看一个泥石流发生时的视频 5、师总结破换环境的后果 师总结：人类不爱惜环境,大自然发怒了,他正向人们示威；无情的洪水让 人们流离失所, 狂风暴雨让

10、人们寸步难行, 长时间的干旱使农夫颗粒无收,沙尘 暴给人们带来了灾难, 雪灾、泥石流摧残了多少房屋, 这是人类破换环境是受到 的惩处；在这个时候, 我想大声呼吁： 爱护环境, 爱护地球, 爱护家乡； 同学们,让我们一起来大声呼吁：爱护环境,爱护地球,爱护家乡；三、如何爱护环境,爱我家乡 1、抽生说一说我们的家乡小导游 ：全部的一切都告知我们应当爱护我们的家乡,是个好地方,同学们就来说说我们的漂亮家乡吧 抽 5 个同学说. 我们的家乡四川宜宾江安小导游： 我们的家乡宜宾江安物产丰富,四季瓜果飘香,享有“ 橙竹之乡的美 称；家乡有橙花岛,夕佳山古民居,蜀南竹海,仁和响水洞；家乡山青水秀,鸟 语花香

11、,美得让人心醉；家乡很美,可是现在,随着人类生活水平的日益提高和 工业的迅猛进展,人们对家乡的破坏越来越严峻； 假如我们连续破坏家乡的环境,灾难会很快降落；2、写自己将如何爱护家乡的环境 师：同学们我们怎样爱护家乡的环境,让家乡变得更美呢？请同学们将你如何爱惜家乡的环境的做些什么写在卡片上；可以写校外,也可以写校内3、抽同学说自己所写的内容；老师小结 ：通过刚才同学们的发言, 我们知道, 我们在家乡和校内环境爱护方 面需要做的事情仍许多, 发言的同学提出了不少很好的看法； 我想可以这样概括：爱惜环境,人人有责；环保问题,人人重视,从我做起；师：同学们,你们说的都能做到吗？名师精编 优秀教案全班：能！、师：那请你们从身边的小事做起,爱护环境,爱惜家乡的小主人；四、贴图表达爱家乡的心愿 师：同学们,现在就行动起来爱惜家乡的环境吧,把你们手中的果子、花儿、鸟儿、鱼儿