《蜀相》教案简编_第1页
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文档简介

1、蜀相教学简案教学目标1、了解诗歌创作的时代背景,理解作者的思想感情。2、抓住重点词语,分析景物意象,品味诗歌的意境。3、把握诗歌的景与情,感受诗人忧国忧民、强烈的爱国主义情感。常识读记1、作者介绍杜甫,字子美,自号少陵野老,后世称少陵或杜工部,与李白合称“李杜”。 因诗歌中针磋时弊,广泛而深刻地描写了中唐时期的社会面貌,他的诗歌被称为 “诗史”,本人被尊称为“诗圣”。代表诗歌:“三吏”分别是潼关吏石 壕吏新安吏,“三别”分别是新婚别无家别垂老别。2、背景简介唐肃宗乾元二年(公元759年),自当时唐王朝正处安史之乱,百姓流离。 安史之乱以来就一直颠沛流离的诗人杜甫到了成都。诗人从华州弃官西走,辗

2、转 抵达成都,自筑草堂。第二年春天,他满怀时事兴衰之感和对三国时诸葛武侯的 景仰之情,只身前往到“锦官城”(成都)西北郊武候祠瞻仰凭吊,拜谒了始建 于晋代的武侯祠庙。祠庙前那株相传为“孔明手植”的巨柏,历经沧桑,遒劲挺 拔;绿树丛中的黄鹏百转千啼。诗人面对年久失修,颓圮破败的祠堂,追念诸葛 亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的可贵精神和赫赫业绩,不由得触景生情,热泪满襟, 于是写下了这样一首流传千古的七律一一蜀相。3、文体解说咏史诗咏史诗一般以古代历史事件或古代人物为题材,或借古讽今,或寄 寓个人怀才不遇的感伤,或表达昔盛今衰的兴替之感。这类诗由于多写古人往事, 且多用典故,手法委婉。文本研读一、整体感

3、知思考:本文共分为两个局部,用自己的语言分别概括。明确:第一局部:首联和颔联写丞相祠堂,表达诗人对诸葛亮的深深景仰和缅怀之 情,为下文抒情奠定基调。第二局部:颈联和尾联写丞相,表现诗人对诸葛亮献身精神的崇敬和对他事 业未竟的痛惜。二、问题探究1、这首诗写诗人在诸葛祠吊古,为什么题目不是“诸葛祠”而是“蜀相”? 明确:为了追思、仰慕、钦敬诸葛亮。写武侯祠可以由祠写到诸葛亮,写祠是为了写 人,因此题为“蜀相”。以“蜀相”为题,表达诗人对诸葛亮的尊敬和敬仰。2、首联如果改为“蜀相祠堂今安在,锦官城外草木深”,好不好?为什么? 明确:前一句是自问。这里不称“蜀相”,而用“丞相”二字,使人感到非常亲切。

4、 特别是其中的“寻”字,说明此行是有目的的专程来访,而不是漫不经心地信步 由之;又因杜甫初到成都,地理不熟,环境生疏,所以才下了这样一个“寻”字。 这个寻字有着丰富的含义,它还有力地表现出杜甫对诸葛亮的强烈景仰和缅怀之 情,并因人而及物,同时也说明丞相祠堂是诗人渴望已久、很想瞻仰的地方。后 一句自答。这是诗人望中所得的景象,写的是丞相祠堂的外景,点明祠堂的所在 地,用来呼应前一句。“柏森森”三个字还渲染了一种安谧、肃穆的气氛。这两句直承“蜀相”的 诗题,起得很失势,用的是记叙兼描述的笔墨。3、颔联这两句话含义最深的是哪两个字?试作简要分析。明确:“自”和“空”。“自”的意思是单独;“空”的意思

5、是白白的,徒然的。 台阶旁的绿草单独葱茏,昭示着春光的明媚;躲在叶下的黄鹏尽管叫声悦耳,却 是徒然的无人倾听,这本是一幅生机盎然的春景图,加以“空”“自”二字,却 平添了冷寂与凄凉。作者寓情于景,以乐景写哀情,表现了心中的感伤,为下文 感叹诸葛亮的壮志未酬作铺垫。4、结合诗句,分析借古抒怀这一艺术手法在诗中是如何表达的。明确:“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”颈联浓墨重彩,高度概括了诸葛亮 的一生。上句写出山之前,刘备三顾茅庐,诸葛亮提出隆中对策,指出诸葛亮在 当时就能预见孙、文h曹鼎足三分的政治形势,并为刘备制定了一整套统一天下 之策,足见其济世雄才。下句写出山之后,诸葛亮辅助刘备开创蜀汉

6、,辅佐刘禅, 颂扬他为国呕心沥血的耿耿忠心。两句十四个字,将人们带到战乱不已的三国时 代,在广阔的历史背景下刻画出一位忠君爱国、济世扶危的贤相形象。怀古是为 了鉴今。诗人写作此诗时,安史之乱尚未平定,国家分崩离析,人民流离失所, 使诗人忧心如焚。他渴望能有忠臣贤相匡扶社稷,整顿乾坤,恢复国家的和平统 -O正是这种忧国思想凝聚成诗人对诸葛亮的敬慕之情;在这一历史人物身上, 诗人寄托了自己对国家命运的美好憧憬。5、尾联中的“英雄”是指怎样的英雄?这里的英雄有没有包括诗人自己呢? 联系作者生平说说。明确:诗中的“英雄”是指失败的英雄,所以说这首诗写出了历史上一切事业未成 的英雄人物对其壮志未酬的深深

7、遗憾和共鸣。这里的英雄也包括诗人自己。杜甫是一位忧国忧民、以天下为己任、有远大 抱负的诗人。杜甫是想做宰相的,本怀着“致君养舜上,再使风俗淳”的政治抱负,却始 终没有机会。远大的理想和根深蒂固的价值取向都无可奈何地落空了。杜甫在政 治上始终一事无成,即便如此,他却依然忧念国事,挂怀天下,所以他的内心是 非常痛苦的。这痛苦是他心头永远的伤口。“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟” 这两句诗,寄托了诗人理想难以实现的悲哀,是诗人用自己壮志难酬的痛苦和对 诸葛亮的仰慕、叹惋之情熔铸成的千古名句。6、蜀相的主旨句是哪一联?抒发了诗人怎样的情怀?明确:主旨句是“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”。全诗八句,前四句写景,后

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