2023版高三一轮总复习语文（新高考）练习题：专题提升练4　传承红色文化赓续精神血脉

1、 专题提升练4传承红色文化，赓续精神血脉红色文化形成于中国革命的伟大实践之中，它是中华民族历史文化的宝贵精神财富，已经成为实现民族复兴的强大精神动力和文化支撑。红色文化的强大生命力体现在其鲜明的精神特质中。高考命题紧扣该主题，将立德树人有机融入语文素养与能力的考查之中，引导考生赓续红色文化精神血脉，不断实现自我价值、升华人生境界，书写人生新篇章。一、阅读下面的文字，完成14题。(16分)军人离开了战场还是军人吗陈玉福硝烟在傍晚的阵地上缭绕，战士们在坑坑洼洼的焦黑的土地上收集着战利品，空气中夹杂着浓烈的血腥味儿一场解放兰州的激烈战斗刚刚结束。1949年8月中旬，我西北野战军准备以三个主力兵团攻打

2、兰州城。战役开始前，彭德怀司令员把另外两部分兵力布置在了宁夏和西宁一线，他们的任务是在主力兵团攻打兰州时，阻止国民党宁夏马鸿逵部和青海马步芳部增援兰州，以及寻找战机歼灭敌人。在攻打兰州的主力兵团里，“英雄第一师”就自然而然地成了先锋队。经过一次次激烈的战斗，终于彻底打败了马继援的守城部队。兰州解放了，这一天是1949年8月26日。此时此刻，插在阵地最高处的“英雄第一师”军旗，在霞光里迎风招展，猎猎作响。硝烟还未完全散尽，师长李佩其拿着望远镜走向了一辆苏式“嘎斯69”吉普车。他刚要上车时，一阵马蹄声传来，循声望去，一位年轻的战士快马加鞭朝他奔来。来人是司令员派来的。命令一师师长李佩其和政委马明义

3、晚上十点赶到司令部。李佩其知道又有新任务了。很是高兴。他上车前又望了一下士兵们正在打扫的战场，一股浓郁的火药味随风扑鼻而来，里面还夹杂着尸体的焦臭味。近处的两个战士拣着地上的枪支弹药，无拘无束地说着想老婆想家的话题。李佩其焦裂的嘴唇上扯开了一丝笑意，不禁想起了爱人陈一莲，已经十多年未见了吧，如今她在哪里？十多年的戎马生涯，一仗接着一仗地打，部队也一步步地向前推进，打完了兰州，又该到什么地方去呢？他再次举起望远镜，又一次将傍晚的兰州城拉近了距离此时此刻，李佩其似乎觉得到了天之尽头。学生时“花褪残红青杏小”的稚嫩早已抹去，常是沉卧在“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”的艰苦险恶的战事里，清华园里至真至纯

4、的诗意女子的容貌已然飘逝久远，如断线的风筝一般。眼下的一幕，带给他的不是胜利者的自豪，而是久违了的儿女情长吉普车碾过崎岖的战场，摇醒了李佩其匆匆的梦境，他不由得笑了，笑自己身在战场还如此多情，如果让政委猜出了他的心思，一定会难为情的。师政委马明义还沉醉在这场战役的胜利之中，黝黑的脸庞上散发着黑亮的光彩，额头上的青筋因为刚刚经历过战事的艰险和胜利后的激动，还在微微跳动。“司令员亲自召见我们，一定又有大仗打了。”李佩其兴奋地对马明义说。马明义顿时摩拳擦掌，骄傲地回答：“咱们是西北野战军的王牌师嘛！”李佩其望着沿途空荡荡的民房，不由黯然神伤：“可惜呀”马明义知道李佩其说的可惜是什么意思，也知道李佩其

5、为什么这么伤感。是啊，如果陈师长还活着，此时他不定该有多高兴呢！李佩其从上衣兜里掏出了被鲜血染红的小纸包，小心翼翼地打开，里边是一张照片，一个大约十岁的小男孩正冲着他笑呢！照片下还有一张写着地址的纸条，他说：“政委，陈师长把儿子托付给我，他妻子”看着照片上小男孩充满童真的笑容，马明义的眼睛湿润了：“陈师长的妻子早在三年前就、就牺牲了”李佩其轻轻抚去洒落在照片上的泪水，慎重地把它重新包好，放入了上衣的口袋里。他擦了擦眼角迷蒙的泪水，吸了口气，接过马明义递来的点燃了的香烟，猛吸了两口，烟雾从嘴里飘出后转瞬消失在了车窗外头。吉普车继续在兰州的沙石路上行进着，周遭荒芜的风景顺着车窗徐徐而过，深深地吸引

6、着他的眼球，远处光秃秃的山峦上几乎寸草不生，他莫名地对这山的荒芜产生了一种亲切感。这山下是不是藏匿着什么宝藏呢？唉，管这些干啥呢？现在首要的任务是打仗，解放全中国。等到全中国解放的那一天，他就要求脱下军装去搞地质，去完成他实业救国的梦想。如果有那么一天，他的目标不是在这里，一定是在兰州以西。在清华上大学时，他就知道那里有个叫新川峡的地方，那里很可能有取之不尽、用之不竭的地下宝藏(选自国家使命第一章)1下列对小说相关内容的理解，不正确的一项是(3分)()A“英雄第一师”是攻打兰州主力兵团中的先锋队，在司令员的部署下，“英雄第一师”的战士孤军奋战，用鲜血换来了兰州的解放。B上车前李佩其看到士兵们打

7、扫战场，又听到其中两名战士谈论的想家话题，这话题引起了李佩其对往事的回忆和对爱人的思念。C马明义去司令部的路上一直非常激动，胜利的喜悦让他深深陶醉，这从他脸庞上散发的光彩和额头上微微跳动的青筋都能看得出来。D李佩其知道兰州新川峡可能有地下宝藏等待自己去开采，因此他面对荒山有亲切感，这说明他在清华大学有可能读的是地质专业。AA项，“孤军奋战”表述有误。原文第二段说“战役开始前，彭德怀司令员把另外两部分兵力布置在了宁夏和西宁一线，他们的任务是在主力兵团攻打兰州时，阻止国民党宁夏马鸿逵部和青海马步芳部增援兰州，以及寻找战机歼灭敌人”，所以，从原文可看出兰州解放并不只是“英雄第一师”的功劳，奋战的还有

8、主力兵团的其他战士。2下列对小说艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A开头段抓住“硝烟”“坑洼焦黑的土地”“血腥的气味”等战场中的特定事物，以环境的残酷渲染出战争的激烈。B文中综合运用了多种描写手法来刻画李佩其的形象，既有实写又有虚写，既有正面描写又有侧面烘托，使得师长的形象跃然纸上。C“花褪残红青杏小”“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”两处引用，描摹出李佩其的心理活动，也增强了小说的文化气息。D节选部分写李佩其在接受“新任务”途中的所见所闻所感，直到结尾对他的“新任务”只字未提，能调动读者阅读的积极性。BB项，“既有实写又有虚写，既有正面描写又有侧面烘托”错误。文中没有采用“虚写”和“

9、侧面烘托”的手法，而是采用实写，用直接描写的手法塑造师长的形象。3小说写陈师长托孤的情节有何作用？请简要分析。(4分)答案刻画出以陈师长为代表的革命者舍家为国的无私奉献形象，使小说中的革命者形象更加丰满。既解释了上文李佩其黯然神伤感到可惜的原因，又为下文写李佩其坚定报效国家的信心做了铺垫，起到承上启下的过渡作用。陈师长的妻子三年前就牺牲了，攻打兰州陈师长自己也英勇牺牲，托孤之事体现了战争的残酷，暗示了和平、幸福的来之不易。4战争小说中的英雄人物，既要有豪情，也要有感情，这样才能将其“人性”体现得完整而真实。小说中的李佩其就是这样一个典型，请结合文本谈谈你的认识。(6分)答案小说中的李佩其是“英

10、雄第一师”的师长，他率领部队英勇作战，取得关键性的胜利，且始终不忘初心，怀揣实业报国之梦想，这都是体现其豪情的一面。小说中的李佩其还是一个重感情的人，战斗闲暇，他思念自己的爱人，回忆大学时的美好，为牺牲的陈师长感到伤感惋惜等，这是体现他重感情的一面。小说既写出了李佩其的豪情，又表现他的儿女情长，让英雄人物从“神化”走向“人化”，更富有时代感和生活气息。二、阅读下面的文字，完成58题。(16分)文本一：心上的眼睛欧阳黔森我不止一次站在娄山关的隘口，俯瞰一片巍峨的群山。这是大娄山脉最为险要的地方。隘口向北入川，向南入黔。过了此险便可两边长驱直入，再无如此雄关。娄山关总有很多人，特别是春天的时候。来

11、得最多的是青少年，他们的目的很明确，是来接受爱国主义教育的。我的远房亲戚丁三是这里的工作人员，年纪与我相差无几，按家族字辈儿，我得叫他一声老叔。他记得很深的是学生们在一脸严肃的老师的讲解中并不肃静，他们叽叽喳喳一个个吵闹不休，还一个个快乐地手舞足蹈。看着老师的难堪，丁三老叔并不难过。因为丁三老叔想，红军伯伯们也不会难过，他们应该骄傲，是因为他们英勇地化成了山脉，才换来今天学生们毫无顾忌的笑声。我很奇怪，丁三老叔小学未毕业，如何会不说“牺牲”，而讲“化成了山脉”这么好的词儿。我去娄山关是家常便饭。我是一个有英雄情结的人，险峻的娄山关是英雄夺关斩将展示风采的地方，这也正是我经常想去的理由。那儿的山

12、，那儿的风，都洋溢着英雄的味道。每当我站在隘口上，仰望山壁上那幅巨大的草书，并情不自禁地朗读它的时候，我的血液就沸腾起来。其实主席忆秦娥娄山关的填词，我早已背得滚瓜烂熟，可我每次依然会沿着毛体那潇洒苍劲的笔力逐字逐句地读下去，仿佛只有读才够力量、够味道。当读到“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。从头越，苍山如海，残阳如血”时，我全身的每一根毛细血管都张开着，血液像涨满春水的溪流，正汹涌澎湃浩浩荡荡地奔向心海。我从这奔流中充分体验了血往上涌后那胸中无比宽阔的味道。正思量着什么时候去看丁三老叔，却不想从电视里知道有一种叫“非典型肺炎”的病突然来到了世上，说是尽量少出门流动，于是我有了充分的理由，相当

13、长的一段时间没有去娄山关了，当然也就很久没有见到丁三老叔。知道丁三老叔的消息是五月中旬的时候，我的一个同事经过娄山关时看见了丁三老叔，说是有一帮人戴着口罩，在山口盘查过往车辆上的人员，每个人必须要量体温。丁三老叔忙这忙那地给那伙人当助手。听了这个消息，我是下决心要去看一看丁三老叔的。我知道丁三老叔到山垭口去了，便迫不及待地找他去。我首先看到的是山垭口山壁上熟悉的那幅忆秦娥娄山关。那巨大而苍劲的毛体字，在此时看来，我感觉它更显得庄严而潇洒。再看到的是，丁三老叔在那幅字下，抱着一个男军人的大腿往上推，旁边还有一个女军人在帮忙。看来俩人很吃力，几乎支撑不住那位高大的男军人的身体，那军人的手指总和石壁

14、上的毛体字还有那么一点距离。山壁上那些潇洒而苍劲的字，我也曾不止一次在朗读中产生出想触摸它们的冲动，但终究因了我不够高而打消了念头。从这个男军人高大的身材来看，他也许奋力一跳就能触及那些字，我很奇怪，这么高大而健壮的军人，怎么还要两个弱小的人帮忙？我不知道这是怎么一回事，我也来不及想些什么，我赶紧搭上了一把力。放下那位高大的军人后，我看到那男军人昂起的头颅对周围的反应有点儿迟钝，我感觉他的眼睛可能有问题。我静静地看着他，看到墨镜下有泪水流下后，他说话了，他一边说一边用手指着他摸的方向，“我终于摸到了，摸到了”。我顺着他手的方向，看到的是“而今迈步从头越”。我与两位军人，在纪念碑下的石梯上坐了很

15、久，知道了两位军人都是军医。男军人参加过边疆战斗的救护，后因公受伤，双目失明。女军人是内科大夫，是呼吸道病的专家。这位女军人报名参加“非典”治疗队援京，可是报名的人太多，院领导没有同意她去，理由就是因为她丈夫双目失明没人照顾。男军人听妻子读报，听电视，每天关注着疫情，心情一直处在激动中。“我虽然没有了眼睛，可是，我的心现在比什么时候都清楚。我有眼睛，这眼睛比头上的还要清晰，我的眼睛就在这里。”男军人面对着“苍山如海”，手指着胸口说。我和丁三老叔下山的时候，两位军人还坐在石梯上，我想男军人正用心上的眼睛遥望着一片起伏的连山。(有删改)文本二：于我而言，创作文学作品是我生活中最重要的部分。除了写作

16、，我不知道还有什么能让我如此愉悦。我为何对短篇小说情有独钟？自有我个人的想法。我在还没有完全弄懂小说为何物的时候，就开始了短篇小说的创作。那时候以为小说很简单，短篇更不在话下，随便一写就会发表，或者一不小心就会因此出名改变命运，活活欺小说太甚。接连几封退稿告诉我，小说是不那么好欺负的，失败的滋味，当然还铭心刻骨。但就像历史总愿意书写好的一面那样，我也愿意回忆写作之初的美好冲动，夜深人静了，身体总憋着一股劲儿，或者说一口气，他需要吐出来，释入在稿纸上。吐这口气不需要太长时间，只一个晚上，也不需要太多的笔墨纸，20页300格的稿纸，这便是我心目中的短篇小说。据我的经验，短篇小说可称得上是一种快乐的

17、形式。首先它的篇幅短小，不需要太耗体力，在兴奋点还没有消失的时候就已经完成，所以常常给人以饱满、激动和完美的印象；其次它是自由的，任何一个刹那的想法，只要你愿意，都可以变成短篇小说；再次是它能够给人以成就感，无论长短，它毕竟是小说，况且世界上还立着那么几个靠短篇成为大师的榜样。于是乎，我这样的懒汉，终于找到了借口，在没有写出大部头之前，无端便有了良好的感觉。如果说我在写长篇或者中篇的时候倍感痛苦和劳累，那写短篇的大部分时间里却感轻松和快乐。在阅读人群和阅读时间都越来越少的今天，短篇显得尤其适合阅读，它就像小说的浓缩液，能最大程度地去掉废话，能在最短的时间里给读者以小说的全部感受。所以我以为短篇

18、不仅是一口气写完的，它还必须能够让读者一口气读完。(节选自欧阳黔森我的文学理想与追求自述)【注】文本一提到的忆秦娥娄山关是毛泽东1935年创作的，该词描写了红军长征中征战娄山关的紧张激烈场景，表现了革命军人面对失利和困难时从容不迫的气度和博大胸怀。5下列对文本一相关内容的理解，不正确的一项是(3分)()A来娄山关的青年学生“吵闹不休”“手舞足蹈”，他们对于战火纷飞的娄山关的历史比较淡漠，含蓄地表达了作者对现实的隐忧。B丁三老叔是一个守护在娄山关的普通人，他帮助男军人触摸山壁上的字，可以看出他身上有着人性中最为朴素的对英雄的崇敬。C“非典”来袭，丁三老叔在娄山关协助检测，女军人主动要求前往一线，

19、作者用看似不经意的交代讴歌了和平时期的平民英雄。D结尾男军人坐在娄山关的石梯上用“心上的眼睛”遥望群山，作者用这样一幅静穆的图画表达了对男军人的惋惜和敬仰之情。DD项，“表达了对男军人的惋惜和敬仰之情”表述有误，男军人遥望群山源于内心对于英雄的崇拜，而他自己本身亦是英雄，作者对他是满怀敬仰的，而并没有“惋惜”之意。6下列对两则文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)()A文本一中的“娄山关”与附近的“群山”，不仅是一处风景秀美的历史文化景观，更重要的是它象征着坚韧不拔的长征精神，表达了作者对中华民族英雄精神的颂扬。B文本一善于抓住关键的细节来刻画人物、表露情感，如丁三老叔讲“化成了山脉”这么好的词儿、男军人在触摸山壁上的字后墨镜下的“泪水”等，人物形象鲜明生动。C文本一的语言格调质朴而又不失雅致，叙事流畅而自然，文本二为作者自述的关于短篇小说创作的随笔，语言通俗又略带诙谐，这