初中化学科普版九年级上册 物质的溶解性部优课件

1、单元2 物质的溶解性科普版初中化学九年级上册专题6 物质的溶解第一课时 饱和溶液和不饱和溶液 河北省武安市西苑中学 武俊霞 其实，干洗并不是真的干洗，而是用一种液体代替水来洗衣服。 1850年，有一个法国的纺织染料厂厂主叫乔利贝林，他的女仆有一天不小心把一个装满松节油的灯撞倒在桌布上。这位厂主突然发现，松节油蒸发完以后，桌布上面的污渍居然不见了！而且桌布没有任何的损坏和变色！这个发现让厂主特别激动，灵感迸发的他赶紧就开了第一家干洗店。当时的人们发现不只松节油有这样的效果，煤油和汽油都可以！ 机智的同学肯定已经猜到了，开头我们提到能代替水来洗衣服的就是这些油！ 但是，这些油很容易燃烧，会引起火灾

2、和爆炸，非常危险！因此，在一战之后，干洗店开始使用氯化溶剂，这种液体和油很相似。氯化溶剂比汽油溶剂使用量要少得多，更加安全，清洁能力还提高不少。 为什么煤油、汽油之类的液体能够去除污垢呢？实验一：室温下，在两支试管中各加入2 mL水和汽油，分别滴加少量食用油，振荡，观察溶解情况。 现象 2mL水+食用油 2mL汽油+食用油 食用油不能溶解在水中食用油能溶解在汽油中 同一温度下，同种溶质在不同种溶剂中溶解程度不同； 同一温度下，不同种溶质在同种溶剂中溶解程度是否也不同呢？实验二：1、 室温下，在3个小烧杯中分别加入10 mL水，再分别加入2g蔗糖、2g硝酸钾和2g熟石灰，用玻璃棒搅拌，观察它们的

3、溶解情况。 现象 10mL水+2g蔗糖 10mL水+2g硝酸钾 10mL水+2g熟石灰 蔗糖全部溶解 硝酸钾全部溶解 熟石灰极少部分溶解，有大量固体剩余实验二：2、 向所得蔗糖溶液和硝酸钾溶液中再分别加入2g蔗糖和2g硝酸钾固体，用玻璃棒搅拌，观察它们的溶解情况。 现象 蔗糖溶液+ 2g蔗糖固体 硝酸钾溶液+2g硝酸钾固体 蔗糖全部溶解 硝酸钾部分溶解，有少量固体剩余 同一温度下，不同种溶质在同种溶剂中溶解程度也不同。 一种物质（溶质）溶解在另一种物质（溶剂）中的能力称为溶解性。 在一定温度下，物质在溶剂中溶解的质量越多，该物质在这种溶剂中的溶解性就越强。1、不同种物质在同一种溶剂中溶解性不同

4、；2、同一种物质在不同种溶剂中溶解性不同； 同一种物质在同种溶剂中的溶解性与哪些因素有关呢？实验三：1、将实验二所得硝酸钾溶液取一部分放入小烧杯A中备用，剩余溶液放在酒精灯上加热，观察固体是否溶解，再加入5g硝酸钾，观察现象。 步骤 现象 加热 再加5g硝酸钾，搅拌 硝酸钾固体全部溶解 硝酸钾固体全部溶解 同一种物质在同种溶剂中的溶解性与温度有关1、一定温度下，在一定量的水中，绝大多数物质不能无限地溶解；2、同一温度下，不同的物质在一定量水中最多可溶解的质量通常不同；3、同一种物质在一定量水中最多可溶解的质量与温度有关；T 定量的水不能再溶解该溶质饱和溶液 在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能再继续溶解某种物质的溶液叫做该物质的饱和溶液。实验三：2、向小烧杯A中备用的硝酸钾溶液中加入少量氯化钠固体，搅拌，看是否能溶解。现象：氯化钠固体溶解不饱和溶液T 定量的水加溶质搅拌部分溶解继续加溶质饱和溶液 还能继续溶解该物质的溶液叫做该物质的不饱和溶液。 在实验过程中，饱和溶液可以转变成不饱和溶液吗? 不饱和溶液可