新江苏苏教版四年级上册数学 第1课时 线的认识与角 教学课件_第1页
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文档简介

1、四年级上册新苏教版小学数学课件8 垂线与平行线第1课时 线的认识与角课时目标1通过具体的操作活动，认识直线、线段和射线；能区分线段、射线和直线，知道它们之间的联系和区别。2通过学具的操作活动，理解角和射线的关系，会用符号来表示角，知道角各部分的名称并学会画角。情景导入这些灯射出的光线都可以看作射线。情景导入生活中，你在哪里见过射线？探究新知1说一说，这些射线有什么特点？这些灯射出的光线是从一点射出的这些光线射的很远很远这些灯射出的光线是直的探究新知线 段射 线一个端点直直的无限长射线有什么特点？探究新知线 段直 线把线段向两端无限延长，就得到一条直线。没有端点直直的无限长直线有什么特点？探究新

2、知名称图示端点个数延长情况长度线段射线直线两个一个无不能向两端延长可以度量只能向一端无限延长可以向两端无限延长不能度量不能度量射线、直线和线段相比，有什么不同？探究新知直 线射 线射线线段射线和线段是直线的一部分探究新知连接A、B两点的三条线，哪一条最短？连接两点的线段的长度叫作这两点间的距离。连接A、B两点的三条线，线段AB最短。AB巩固练习下图中A、B两点之间的距离是多少毫米？量一量，说一说。线段AB长35毫米AB两点之间，线段最短探究新知以一点为端点，画两条射线从一点引出的两条射线可以组成角2探究新知你能指出角的顶点和两条边吗？顶点边边角有一个顶点和两条边，角的两边可以无限延长。探究新知1记作：1读作：角一角通常用符号“”表示巩固练习下面哪些是线段，哪些是射线？直线呢？射线线段线段射线直线巩固练习以下面每条射线为一条边，分别画一个角巩固练习数一数每块三角尺上有几个角，指一指每个角的顶点和边。巩固练习在下面的直线上画出两个点

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