高考语文一轮复习教材梳理：必修1第三单元课件55张

1、商务通用小清新PPT模板2023高考语文一轮复习（教材知识梳理）必修一 第一单元：现代诗歌（沁园春长沙雨巷再别康桥 大堰河我的保姆）第二单元：古代叙事散文（烛之武退秦师荆轲刺秦王鸿门宴）第三单元：记叙散文（纪念刘和珍君小狗包弟？ 记梁任公先生的一次演讲）第四单元：新闻报告文学（短新闻两篇包身工飞向太空的航船）第三单元这个单元的课文都是写人记事的回忆性、纪念性的文章。1、记念刘和珍君记述了刘和珍和我交往留下的印象及她遇害的经过，表达了对刘和珍等在“三一八”惨案中牺牲的青年的深切悼念和高度赞扬，同时，作者对“三一八”请愿进行了深刻反思。作者对徒手请愿的不赞成，不是对青年爱国行动的否定，恰是对爱国青

2、年的爱护和痛惜，更体现了对屠杀者凶残本性的深刻认识。 学习这篇课文要注意整体把握作者悲愤的情感和鲜明的爱憎；要精读全文并按要求背诵2、4节；要搞清楚“写的必要”和“无话可说”的原因以及引用陶潜诗的意义。3、散文家梁实秋写的记梁任公先生的一次演讲通过对一次演讲的叙述，塑造了一个有思想，有修养，有个性，博闻强记，睿智认真，感情丰沛的梁任公的形象，表达了作者对任公的敬仰之情。 记念刘和珍君写作背景 1926年，在革命的声浪中，帝国主义扶植的段祺瑞临时执政府摇摇欲坠。3月12日下午，为了帮助奉系军阀消灭当时倾向于革命的国民军，日本帝国主义的两艘驱逐舰悍然进攻大沽口，炮击国民军。国民军忍无可忍，被迫还击

3、。16日，日本帝国主义反而借口国民军违反辛丑条约，向中国提出抗议，并纠集英、美、法、意、荷、比、西等帝国主义国家，向段政府提出最后通牒，限48小时内，即18日午前作出答复。 3月18日，北京各界人士为了抗议帝国主义侵犯我国主权，在天安门前集会。会后，游行示威，去执政府请愿。当游行队伍抵达政府国务院东辕门时，早已戒备森严的府卫队突然向群众开枪射击，并用大刀、铁棍追打砍杀，制造了死47人、伤200多人的“三一八”惨案。女师大学生刘和珍也在遇难者之列。刘和珍(1904一1926)女，江西省南昌人。她先后就读于南昌女子师范学校、北京女子师范大学，积极参加学生爱国运动，带领同学们向封建势力、反动军阀宣战

4、，是北京学生运动的领袖之一。1926年在“三一八惨案”中遇害，年仅22岁。鲁迅先生在参加了刘和珍的追悼会之后，亲作记念刘和珍君一文。追忆这位始终微笑的和蔼的学生，痛悼“为中国而死的中国的青年”，歌颂“虽陨身不恤”的“中国女子的勇毅”。一、字音字形尸骸hi 租赁ln 浸渍z 桀骜（ji o ）下劣li 虐（ n）杀喋血/喋喋不休di（谍报、城堞、通牒、影碟机、蹀躞xi） 绯红fi 芳菲fi-菲薄fi 立仆p 前仆后继p -风尘仆仆p 惩创chng chung 创伤chung- 创造chung 攒射cun-积攒zn 干净gn-干练gn 抹布m -抹杀m -转弯抹角m和蔼 桀骜不驯屠戮暮霭 好高鹜远

5、戳穿洗涤 羽翼丝绦 希翼一、字音字形不惮dn：不害怕。攒射：用箭或枪炮集中射击。屠戮l：屠杀。 寥落：稀少。 菲薄：微薄。喋血：流血满地。喋，血流出来的样子。 桀骜不驯：形容性情倔强，不驯服。殒yn身不恤x：牺牲生命也在所不惜。殒，死亡。恤，顾虑。（陨落）黯然神伤：忧伤的样子。（暗然：昏暗无光）长歌当dng哭：用放声歌咏代替哭泣。多指用诗文抒发胸中的悲愤 惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。广有羽翼：到处都有帮凶痛定思痛：悲痛的心情平静之后，回想以前的痛苦。依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）中华民国十五年三月二十五日，就是国立北京女子师范大学为十八日在段祺瑞执政府前遇害的刘和

6、珍杨德群两君开追悼会的那一天，我独在礼堂外_。凡我所编辑的期刊，大概是因为往往有始无终之故罢，销行一向就甚为_。我向来是不惮以最坏的恶意，来推测中国人的，然而我还不料，也不信_会下劣凶残到这地步。A徘徊 冷落 竟B徜徉 寥落 却C徘徊 寥落 竟D徜徉 冷落 却C“徘徊”指在一个地方走来走去，“徜徉”悠闲自在地行走，“徜徉”侧重于悠闲自在；“冷落”指冷清、不热闹，“寥落”指稀少；“竟”指出乎意料，“却”表转折三：课文内容一篇声讨反动势力的战斗檄文，一曲颂扬“为了中国而死的中国的青年”的悲壮战歌，一声唤醒庸人大众的沉重呐喊，一支激励仁人志士“更奋然而前行”的深沉号角。四、课文内容整体感知理清思路总

7、体思路 局部思路 思路顺序 悼念刘和珍君 控诉反动政府 痛斥走狗文人唤醒麻木庸人 (12)记念的缘由 爱 恨 逻辑顺序 追述生平事迹 概写遇难经过 详写遇难细节 (35)追忆刘生平 生前 遇害 时间顺序 劝戒徒手请愿 激励奋然前行 (67)教训和意义 否定 肯定 逻辑顺序四、课文内容表现作者情感脉络的语句，体会作者情感。1、我也早觉得有写一点东西的必要了2、可是我实在无话可说3、我也早觉得有写一点东西的必要了 我正有写一点东西的必要了4、我还有什么话可说呢5、但是，我还有要说的话6、呜呼，我说不出话悲愤悲愤愤悲悲愤的感情贯穿全文四、课文内容 “我也早觉得有写一点东西的必要了，”开篇提及程君劝鲁

8、迅写文章，接着提及刘和珍爱读鲁迅文章，并订阅莽原，因此说了这话，表现了作者对刘和珍这样的进步青年的爱护，对爱国青年的哀悼之情。 “可是我实在无话可说。”第三段以这话为引子，述说反动派制造流血惨案、流言家在惨案后制造“阴险的论调”，给作者带来的哀痛和愤怒，难以用语言来表达心意了。 “我也早觉得有写一点东西的必要了。”在“庸人”世界里，时间会冲淡烈士流血的印迹，而作者觉得有必要撰文纪念烈士，以抗拒遗忘，警醒“庸人”保持记性，这话表达了作者的沉痛感和责任感。 “我正有写一点东西的必要了。” 这话重复上一句“必要”的话，同义反复，表达同样的心情，感情似乎加重了。四、课文内容 “我还有什么话可说呢？”这

9、一部分描述了惨案发生的经过，面对惨案过后的沉默无声的社会现实，作者发出这样的感慨，表达作者的愤懑之情。 “但是，我还有要说的话。”紧接着上面“我还有什么话可说呢”，作者还是忍不住说话了，接下来是揭露事实真相。由不说到说，是欲扬先抑的写法，这话表达了作者揭露黑暗、记录历史的勇气和责任感。 “呜呼，我说不出话，”为什么？ 文章结尾，哀痛到了极点。 “说不出话”，以不说为说，让人沉浸在悲哀和愤怒之中。思想感情 在文章中，作者提到了哪几类人？他们在国难中有什么表现？对每一类人作者表达了怎样的情感？ 爱国青年（刘和珍、杨德群、张静淑等）欣然请愿悼念、悲哀与尊敬反动势力（执政府、八国联军、有恶意的闲人）屠

10、杀、散布流言控诉、痛斥庸人（无恶意的闲人、麻木的群众）饭后谈资唤醒苟活者（有正义感的知识分子、猛士）微茫的希望告诫、激励多种感情 触动心灵1、而此后几个所谓学者文人的阴险的论调，尤使我觉得悲哀。我已经出离愤怒了。我将深味这非人间的浓黑的悲凉；以我的最大哀痛显示于非人间，使它们快意于我的苦痛，就将这作为后死者的菲薄的祭品，奉献于逝者的灵前。这是典型的鲁迅式长句。这句话有三层意思：一是表示更深入的体会这浓黑的悲凉的“非人间”；二是因不能用更好的形式来纪念烈士而感到深深的歉疚；三是警告“非人间”的魑魅魍魉，不要因为肆无忌惮的杀人而高兴得太早，血债是一定要以同物偿还的。2、“真的猛士，敢于直面惨淡的人

11、生，敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛者和幸福者？”这句话是什么意思？这是对烈士的热情讴歌。真正勇猛的革命志士，能严肃对待反动统治下的血腥屠杀，毫不回避，奋然而起，前仆后继，为推翻黑暗的统治而英勇斗争。 他们为国家民族的前途、人民的悲惨命运而哀痛，以勇往直前、奋斗、献身为最大的幸福。(1)把“惨象”与“流言”对举，是什么意思？(2)衰亡民族默无声息的缘由是什么？(3)最后一句是什么复句？寄托了作者怎样的思想？3、惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话说呢？我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。思考：(1)把“惨象”与“流言”对

12、举，是什么意思？ “惨象”，已足见反动派的残忍；“流言”，则比刀枪更让人心悸，走狗文人的下劣无耻，比其主子更甚。有形的刀枪，加上无形的刀枪御用文人的舆论，就构成了中国式的专制统治、中国式的白色恐怖。(2)衰亡民族默无声息的缘由是什么？缘由：惨象长期镇压，不敢说话 流言不断诽谤，无法说话 在这野蛮而又严密的专制统治下，民族渐衰至亡，终于“默无声息”了。 “有些民族因为叫苦无用，连苦也不叫了，他们便成为沉默的民族，渐渐更加衰颓下去至于富有反抗性的民族，因为叫苦无用，他便觉悟起来，由哀音而变为怒吼”。 鲁迅革命时代的文学(3)“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”是什么复句？寄托了作者怎样的思想？选择复

13、句1、对反动派的警告2、对“后死者”的呼唤、激励4、“至于此外的深的意义，我总觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。”请赏析划线句。“大量的木材”喻指代价巨大的流血斗争；“一小块煤”喻指社会的一点进步；“其中”指流血斗争。全句用煤的形成来比喻牺牲巨大才换来了社会的一点进步，而请愿却不能推动社会的进步。所以作者不赞成徒手请愿。5、“苟活者在淡红的血色中，会依稀看见微茫的希望；真的猛士，将更奋然而前行。”体会这句话的含义。 这个并列复句，恰当的评价了“三一八”惨案对将来的意义。尽管在这“并非

14、人间”的世上活着，有许多是“苟活者”，但即使是“苟活者”，也将从壮烈的事件中看到一点希望，哪怕是“依稀”“微茫”的希望；而“真的猛士”将越来越多，先驱者的壮烈精神将激励、鼓舞他们，更加勇猛地去斗争、前进。理性思考 触动心灵三、文化文学常识 鲁迅(18811936），原名周树人、字豫才，浙江绍兴人。中国近现代最伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家，是中国现代文学的奠基人。1918年5月，首次用“鲁迅”作笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说狂人日记，奠定了新文学运动的基石。 毛泽东说，“鲁迅是中国文化革命的主将，他不但是伟大的文学家，而且是伟大的思想家和伟大的革命家。鲁迅的骨头是最硬的，他没有

15、丝毫的奴颜和媚骨，这是殖民地半殖民地人民最可宝贵的性格。鲁迅是在文化战线上，代表全民族的大多数，向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”是其一生的写照。 本文选自华盖集续编。（注意所学鲁迅文章的出处） 杂文集：坟、热风、华盖集， 而已集 华盖集续编（记念刘和珍君） 、三闲集、二心集、南腔北调集、伪自由书、准风月谈、花边文学、且介亭杂文、且介亭杂文二编、且介亭杂文末编等专集。 诗文集 集外集集外集拾遗集外集拾遗补篇 其他作品两地书（许广平与作者）三、文化文学常识 他的作品以小说、杂文为主，

16、小说集呐喊、 彷徨 呐喊：呐喊自序故乡社戏风波狂人日记端午节药 孔乙己阿Q正传一件小事等14篇。 彷徨：祝福伤逝弟兄 孤独者离婚等11部。历史小说集故事新编散文诗集野草散文集朝花夕拾等专集。 朝花夕拾： 阿长与五猖会从百草园到三味书屋藤野先生范爱农等等。文学论著：中国小说史略；杂文集：坟、热风、华盖集， 而已集 华盖集续编（记念刘和珍君） 、三闲集、二心集、南腔北调集、伪自由书、准风月谈、花边文学、且介亭杂文、且介亭杂文二编、且介亭杂文末编等专集。 诗文集 集外集集外集拾遗集外集拾遗补篇 其他作品两地书（许广平与作者） 其中，1921年12月发表的中篇小说阿Q正传，是中国现代文学史上的不朽杰作

17、。 三、文化文学常识 杂体文章。狭义的杂文指现代散文中以议论和批评为主而又具有文学意味的一种文体。它是随感录、短评、小品等文体的总称。杂文是短小的文艺性社会评论。它短小精悍，以幽默、讽刺的文笔，鞭挞丑恶，针砭时弊，求索真理，剖析人生。好的杂文，被誉为“匕首”或“投枪”。 杂文：五、作文素材记念刘和珍君是鲁迅先生的一篇著名杂文，追忆“始终微笑”的和蔼的学生刘和珍，歌颂“虽陨身不恤”的“中国女子的勇毅”。作为一篇传世之作，内容没有仅限于此，而是以“三一八”惨案的评述为中心，愤怒地控诉段政府杀害爱国青年的暴行，痛斥走狗文人的下劣无耻的流言，无比沉痛地悼念刘和珍等遇害青年，奉献他的悲哀和尊敬，一方面告

18、诫爱国青年要注意斗争方式，另一方面颂扬爱国青年的正义感、责任感和反抗精神，激励人们“更奋然而前行”。 记念刘和珍君课内素材挖掘与写作应用四、作文素材 本文可以从如下方面对文章进行素材挖掘，并应用于相关作文： 素材一： 鲁迅先生用他冰冷的笔触写道：“我向来是不惮以最坏的恶意来推测中国人的。作为中国人，我们是否意识到，在有些方面封建迷信、凶残粗野、阴暗嫉妒、无知健忘等我们是否做过或正在做着令人扼腕的蠢事？这句话可以让我们以最虔诚的心态反省自己。 此素材可用于如下作文话题与观点： 1、自省 2、丑陋的中国人 3、勇于解剖 4、对恶习敢于说“不”等 记念刘和珍君课内素材挖掘与写作应用素材二： 鲁迅先生

19、说：“我懂得衰亡民族之所以默无声息的缘由了。沉默呵，沉默呵！不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”中国自古以来的美学是信奉“天地有大美而无言”的，由此有了“沉默是金”的人生箴言。于是，社会上“昏睡”着的人固然“沉默”；“较为清醒”的人也往往不胜“叫醒昏睡的人”之累，也选择了“沉默”。还有另一种沉默，那就是路见不平，就装作没看见，绕着道走，然后继续风花雪月、歌舞升平的游戏。这种“明哲保身”的沉默其实比不开口的抗争更加可怕。不开口的抗争还隐伏着爆发的可能性，而这种沉默则是对不平的一种默认。所以，我们要正确对待“沉默”，深入反思社会上“选择沉默”现象的实质。此素材可用于如下作文话题与观点 1、正确对待“

20、沉默” 2、“沉默”真的是“金”吗？ 3、选择 4、唤醒等 记念刘和珍君课内素材挖掘与写作应用素材三： 古往今来最大的一个弱势群体，就是“沉默的大多数”。这些人保持沉默的原因多是没能力或者说没有机会说话。而今天，处在“网络社会”的我们有了很多“前所未有”的“发言”机会，可是这铺天盖地的言论，有多少声音，能够真正代表我们民族的忧虑、沉思、兴奋乃至骄傲？又有多少支撑起这个国家的人真的成为了“沉默的大多数”，而被有意无意的忽略？ 此素材可用于如下作文话题与观点 1、反思 2、草根的力量 3、忧国是一种情怀，更是一种责任 4、作人民的代言人等记念刘和珍君课内素材挖掘与写作应用 被汗水浸得发白起皱的双手

21、，是男护士王涛一天忙碌的见证；雨中站得笔挺的身姿，是火神山医院执勤警察燕占飞的坚守；照片中依旧阳光灿烂的笑容，是药剂师宋英杰给世界留下的最后一瞥。王涛、燕占飞、宋英杰这些身影都有一个共同的名字“90后”。在很多人眼里，“90后”是一个常常与“自我”“个性”相联系的代际群体。然而，面对严峻的疫情，这群被视为最具个性的人，却义无反顾将自己作为最平凡的个体，汇入抗疫的大军之中。披上白衣，他们就是捍卫群众生命健康的白衣天使；穿上警服，他们就是守护城市安全防线的钢铁战士；戴上袖章，他们就是维系社区运行的基层干部因为，他们的基因里本就刻写着责任担当，血管里本就涌动着家国情怀。抗疫战场上，无论是身在前线，还

22、是守护家乡，无论是防控疫情，还是复工复产，“90后”奋战的身影无处不在。当国家需要他们时，这群青年没有临阵退缩，而是选择迎难而上。他们知道，正是国家的发展给个性发展以机会，正是社会安定给青春绽放以舞台。所有的个性释放，所有的个人成长，都与国家的稳定、安全、发展紧密联系。战“疫”，是保家卫国的战斗，也是守护自己生活舞台的战斗。“90后”书写战“疫”担当 人民日报 （ 2020年02月19日 05 版）举国战“疫”之时，“90后”镌刻下属于他们的时代印记。“此时此刻，我们只是想为这个城市做点什么。”一对“90后”年轻情侣在日记中写下的这样一句话，道出了这个群体朴素的信念：岂曰无衣，与子同袍。“请组

23、织考验我！”深圳6名抗疫一线的“90后”递交了入党申请书。更多的“90后”加入志愿者队伍，书写着抗击疫情战斗中的青春力量将来人们回望这段时光，“90后”守护与担当的故事，一定会成为令人感佩的历史书写；而这一代“90后”在和后辈追忆青春岁月时，今天的选择也必将是他们珍藏心底的青春记忆。正如一位“90后”所说：“我们是能担当的一代，是值得信赖的一代。”脱贫攻坚的战场上，许多“90后”扶贫干部披星戴月，把爱与希望种在贫困群众心中；凉山森林火灾中，24位“90后”消防战士勇敢逆行，用生命诠释了烈火青春；在这场战“疫”中，“90后”的话语掷地有声：“非典那一年，我还是个孩子，是你们冲在第一线，为我们遮风

24、挡雨。现在，该是我们去扛起重担的时候了。”内心奔涌着家国情怀，肩头扛着责任担当，“90后”用自己的行动证明，他们的青春浸染着我们伟大民族精神的底色。揆诸历史，在中华民族的历史上，在五四运动以来的百年奋进史中，广大青年总是能将自身命运和国家命运相联系，勇于挑起时代赋予的责任，用自己血脉中涌动的澎湃力量奏响一曲青春之歌。如今，“90后”的这一代青年们将这首歌奏响在汉江之畔，让世界、让历史听到他们的嘹亮歌声。记梁任公先生的一次演讲一、二：字音、字形、词语景仰戊戌显宦 箜篌弥漫 酣畅蓟（j）北激亢kng- 引吭高歌hng- 沆瀣一气hng xi弑君sh- 拭目以待sh- 苏轼sh 文采ci- 喝彩ci

25、 木屐j- 步履稳健l-如弃敝屣x 弥漫mn-谩骂mn酣hn畅：畅快。 莅临l：来到，来临，多用于贵宾。变幻：不规则的改变，变化无常。多指自然现象、梦幻景象或人生等。变换：变化、更换。如视角、位置等。联播：若干电台或电视台同时转播。如新闻联播。联，联合。屏息以待：比喻形容市场、情况、局势还不明朗，不清晰，所以等待情况明朗、局势清晰以后，再做决定。叱咤风云：叱咤chzh发怒吆喝。一声怒喝可使风云变色。形容声势威力极大；可以左右整个局势。涕泗交流：眼泪鼻涕一起流下。形容痛哭的样子。博闻强记：闻，见闻。形容知识丰富，记忆力强。亦作“博闻强识”。短小精悍hn：精悍，精明勇猛。指人身材短小而精明勇猛。形容文章、 戏剧篇幅等短而有力。坐而论道：指脱离实际，空谈大道理。只口头说，不见行动。至当不易：指极为恰当，不可更改的意思。求全责备：指苛责别人，要求完美无缺。不能带宾语。应运而生(yng)：原指顺应天命而降生；现多指顺应客观形势而出现。熟视无睹：指经常看到却像不曾看到