语文版五年级上册语文期中考试补习班测试卷（含答案）

1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8语文版五年级上册语文期中考试补习班测试卷（含答案）姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音，写词语。o yu q wi su su ki m yn zhng m y xi yn ji cn l ba xn shng 二、 在正确的读音上面“”。系（j x）绳子 稍（sho so）微 蜿（wn wn）蜒漆（q x）黑 上源（yun yn） 盘曲（q q）而上浙（zh z ）江 仿佛（f f ） 呈（chng cng）粉红色三、 形近字组词。倾（_）楼（_）鸣（_）绸（_）顷（_

2、）搂（_）呜（_）稠（_）四、 把词语补充完整。（_）璧（_）赵 （_）所当（_） 完（_）无（_）（_）（_）冲冠 不（_）（_）数 无（_）无（_）五、 选择恰当的关联词语填空。 既也 虽然可是 因为所以无论都1.我把头埋得低低的。诗_只有十行，_我觉得父亲读了几个小时。2._我那长期卧病的母亲未能给我备齐行装，_父亲不摇撸的时侯，便抓紧时间为我缝补棉被。3.松鼠_不接近人的住宅，_不待在小树丛里，只喜欢住在高大的老树上。4.小白蛇再三叮嘱海力布说：“敬爱的猎人，您要记住，_动物说了什么话，_不要对别人说。”六、 按要求写句子。1.我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。（缩句）_。2

3、.所有课余时间都被我花在借阅图书上。（改为“把”字句）_。3.微笑，是一缕和煦的阳光；_，_；_，_。（把排比句补充完整）4.清晨，天空中布满了阴云。（发挥想象，把画面写具体）_5.明月松间照，清泉石上流。（用自己的话说说诗句的意思）_七、 按课文内容填空。1.一排排搭石，任人走，任人_，它们联结着_，也联结着_的情感。这句话运用了_的手法，赞扬了搭石_的精神和乡亲们_的美好品质。2.什么比猎豹的速度更快这篇文章主要运用_、_的说明方法，介绍了_种事物的速度，告诉我们，在宇宙中，_的速度更快。3.白鹭描绘了三幅优美的图画，请你为每幅图画起一个名字：_、_、_。八、 阅读短文，完成练习。解码汉字

4、“行”汉字就像一台机器，能拆解成零件二三。解字好比侦探破案。今天，我们就一起来解码汉字“行”。“行”字本来的读音应该是hn，是个名词。从甲骨文、金文的字形来看，是一个纵横交错的十字路口，它的本义是道路，是四通八达的路。诗经上说“置彼周行（hn）”，“周行”就是通向西周京城的大道。诗经上还说“遵彼微行”，“微行”就是小路。“行”字的本义是道路，所以由“行”构成的字也都和道路有关。如“街”“衢（q）”这两个字，就都是道路的意思。“行”字的本义是道路，道路自然就成了人多的地方。而路的两边也正是做买卖的好地方，所以有很多人聚在路的两边做交易，路旁的店铺也就称为“行”了。比如，银行就是路边存钱的地方，粮

5、行就是路边卖粮食的地方，商行就是路边卖东西的地方。进而又引申出“行情”“行话”等词语。“行情”就是市面上商品的一般价格。“行话”就是各行各业的专门用语。路是人走的，所以从道路的“行”引申为“行走”的“行”，是很自然的事情。读音也变成了xn，词性也变成了动词。汉字是世界上唯一流传至今从未中断的文字，其深厚的文化底蕴与独特的文化魅力，从“行”字解码中即可见一斑！1读了本文，我们知道“行”字有_个读音，分别是_和_，可分别组词为_、_。“行”字的本义是_。2在第自然段中，作者运用了_的说明方法，将汉字比作_，将_比作侦探破案，显得形象生动。“今天，我们就一起来解码汉字行。”这句话的作用是_。3本文围

6、绕汉字“行”，介绍了四个方面的知识，正确的顺序是：_。A由“行”引申出的与“道路”相关的词义、词语。B由“行”引申出新词义、新读音、新词性。C“行”字本来的读音、词性、词义。D由“行”字构成的汉字，都和道路有关。4文中画横线的句子运用了_的说明方法，介绍了“行”字的引申义是路旁的_。5本文对汉字“行”的解码是为了说明（ ）A汉字“行”意思发生了巨大的变化，有多种含义。B汉字拥有深厚的文化底蕴和独特的文化魅力。九、 阅读短文，回答问题。白鹭节选晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？黄昏的空中偶见

7、白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有生命了。或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？1“嗜好”的意思是_。文中白鹭的嗜好是（_）A望哨 B悠然地飞翔 C站立于小树的屋顶 D早晨出来2“美中不足”的意思是虽然很好，但是还有缺陷，文中的“不足”指的是：_ 。3“但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗？”这句话运用了_和_的修辞手法，表达了作者对白鹭的_之情。4分别给选文第1、2自然段描绘的画面起一个名字。_十、 按要求写作文。（任选一题）1著名作家汪曾祺有一本书叫生活，是很好玩的，他说，我们应该对生活的兴趣广一点，一草一木皆有生活趣味，四处

8、走走，你会热爱这个世界。在这本书里，汪曾祺笔下的美食、草、木、虫、鱼、鸟，无不动人。在你的生活中，一定也有很多好玩的事情。请你介绍一种你认为有趣的事物，写清楚事物的主要特点，题目自拟，不少于400字。2好看的皮囊千篇一律，有趣的灵魂万里挑一。有趣的人，或是对生活充满好奇和热情，或是幽默机智请你介绍一位你认为有趣的人，注意结合具体事例写出人物的特点，题目自拟，不少于400字。_答案1、邀游 趣味 搜索 楷模 印章 谜语 谐音 就餐 喇叭 欣赏2、j sho wn q yun q zh f chng3、倾心 高楼 鸣叫 丝绸 公顷 搂着 呜呼 稠密4、完 归 理 然 好 缺 怒 发 计 其 穷 尽

9、5、虽然 可是 因为 所以 既 也 无论 都 6、我在眼睛里看见了月亮。 我把所有课余时间都花在借阅图书上。 微笑 是一点柔嫩的绿草 微笑 是一泓清凉的甘泉 清晨，刚才还晴朗的天空中一下子布满了一层又一层的阴云。 明月映照在幽静的松林间，清澈的泉水在山石上淙淙流淌。7、踏 故乡的小路 乡亲们美好 借物喻人 无私奉献 一心为他人着想 列数字 作比较 9 光 清田独钓图 清晨放哨图 黄昏低飞图8、1两 hn xn 银行 行走 道路 2打比方 一台机器 解字 引出下文 3C D A B4举例子 店铺 5B9、1特殊的爱好 C 2白鹭不会唱歌。3反问 比喻 喜爱 4清晨望哨图、黄昏低飞图10、范文：一

10、个有趣的人说起有趣的人，令我印象最深的，当属我们班以变脸出名的数学老师。她经常穿一件深色大衣，并将兔子装的手机挂在脖子上，每天还围着一条灰色的围巾。手机的铃声还设定成了进行曲呢！令我印象深刻的是那独一无二的变脸功夫。记得有一次，我们班的“书虫”陈东刚，在书中看到了一个关于“建筑”的问题，便找了几个要好的同学，去考一考数学老师。“吴老师！你知道什么是行程问题吗？”“哦！就是那个叫不对，是什么甲乙从两地追逐、相向这类问题呀！”“差不多吧！那你知道有一道关于火车过桥的问题吗？”她放下手中的试卷，笑着拿起一只粉笔，在黑板上画了起来：“你是说这个吗？”吴老师走上前去，指着那幅图问我们。“是的！是的！但是不知道怎么解？”她瞪了下眼睛：“你这分明就是睁眼说瞎话嘛。你！”“丁零零”上课了，吴老师那和蔼可亲的面孔不见了，只有严肃和怒气。“星期五的试卷怎么考的？有没有检查？8个不及格啊！”说着，猛地把试卷扔在讲台上。“最低分，王名，34