鲁科版五四制六年级上册生物期末专题复习全套课件

1、鲁科版五四制六年级上册初中生物期末复习课件（重点专题复习+题型复习）期末专项一 识图题1甲图表示某生态系统中各成分之间的关系，乙图表示该生态系统构成食物链的几种生物的相对数量。据图回答下列问题。(1)甲图中共_条食物链，请用序号及箭头写出所有食物链：_。1(2)请你回忆一下所学习过的食物链，它们的共同点是食物链的开始端总是_，因为它能够通过光合作用制造_，供给自己和其他生物生命活动的需要。食物链不包括生态系统中的_。食物链中箭头的方向代表_。植物(或生产者)有机物分解者和非生物部分物质和能量的流动方向(3)甲图中的所代表的生态系统的成分分别是_、_、_、_，是生态系统的_部分之一，该部分还包括

2、_、_等。生产者消费者消费者分解者非生物水空气(后两空合理即可)(4)若乙图中的A、B、C分别表示甲图食物链中的生物的相对数量，则A对应甲图中的_，B对应甲图中的_，C对应甲图中的_。2下图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网，图二表示图一中某条食物链各生物体内有毒物质的相对含量，图三表示生态系统中的碳循环和能量流动。请据图回答下列问题。(1)在生物学上，把空气、光、水分、鼠、兔等影响草生活和分布的因素统称为_。生态因素(2)若图一要表示一个完整的生态系统，还需要补充的生物成分是_。该生态系统中，当鼠和兔的数量增多时，植被会遭到破坏，而食肉动物数量的增加又使鼠和兔的数量减少，森林植被得以恢复

3、，由此可以看出生态系统具有_能力。分解者自动调节(3)图二中的甲对应图一中的生物是_，此生物与鹰的关系是_。蛇竞争和捕食(4)图三中的A在生态系统中表示的组成成分是_，它通过生理过程_(填序号)不断消耗大气中的二氧化碳，又将氧气排放到大气中，请用图中的字母和箭头表示出图三中的食物链：_。图三中能将有机物分解成无机物的生物有_。生产者ABCABCD3根据光学显微镜的示意图，回答下列问题。(1)写出图中下列结构的名称。1_，4_，7_，12_。目镜物镜反光镜镜柱(2)取放显微镜的正确方法：一手握住11_，一手托住8_。镜臂镜座(3)要使显微镜的镜筒大幅度上升或下降，应转动 _，放上玻片标本后，应用

4、_固定。9粗准焦螺旋压片夹(4)下降镜筒时，眼睛要看_，以防压碎玻片标本，决定视野明亮程度的结构是_和_。4物镜7反光镜6遮光器(5)目镜上有“15”字样，若使用这一目镜，同时使用10物镜，则被观察物体放大了_倍。若看到的物像不清晰，需要调节_。显微镜下看到一顺时针方向转动的草履虫，则草履虫的实际运动方向是_。15010细准焦螺旋顺时针(6)在低倍显微镜下看到物像，若想放大该物像，显微镜的操作顺序是先移动_，将物像移到视野_，再转动_，换上_物镜，调节_使物像更清晰。玻片标本中央转换器高倍细准焦螺旋(7)显微镜用完后，物镜应该_，镜筒应该_，反光镜应该_。然后装回镜箱。偏离通光孔降到最低垂直地

5、面4孙悟同学利用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞，请根据实验过程回答问题。(1)如图表示制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的几个步骤，请用数字排序：_。54312(2)上述步骤中，哪一个步骤操作不当会出现图甲中的结果？_(填数字)。1(3)图乙是孙悟同学在40倍物镜下观察到的物像，若他想看到更多更完整的细胞，应()A用100倍物镜 B将标本往上移动C用10倍物镜 D将标本往下移动C(4)图甲和图乙中，视野亮度较暗的是图_，要增加亮度，除调节反光镜外，还可调节显微镜的_，请写出调节的方法：_，并在显微镜图示中标记出该结构。乙遮光器换为大光圈(图略)(5)接下来，孙悟同学又通过显微镜观察人的口腔上皮细胞，

6、发现和洋葱鳞片叶表皮细胞的结构有区别，请你通过维恩图来表示它们的异同点，其中，两圆的重合区域为相同点，则图中B区和C区分别含有下列括号中所示的哪些细胞结构？(细胞壁细胞膜细胞质细胞核大液泡叶绿体线粒体)B_，C._。(填序号)。5如图为两种不同类型的生物细胞模式图，请分析回答下列问题。(1)甲、乙两种细胞在结构上的主要区别是乙细胞具有 _、_，有的乙细胞中还有 _。细胞壁液泡叶绿体(2)若将乙细胞放在显微镜下观察，一般不容易看到的结构是_。原因是_。细胞膜细胞膜很薄并紧贴细胞壁(3)从图中可以看出，甲、乙两种细胞在形态结构上有较大的差别，你认为它们的差别是由_决定的。这说明_。细胞核细胞核控制

7、着生物的发育和遗传(4)一般地，植物具有而动物不具有的能量转换器是 _。(5)动植物细胞都有的能量转换器是_。叶绿体线粒体(6)西瓜甘甜可口，主要是因为 _内的细胞液中含有大量糖分。(7)图乙中起保护作用的是_，而图甲中起保护作用的是_。液泡细胞壁和细胞膜细胞膜6如图为物质进出细胞的结构图，请回答下列问题。(1)请说明图上相应内容的含义。a箭头表示_；b箭头表示_；不同颗粒表示_。外界的有用物质进入细胞细胞中产生的废物从细胞中排出不同的物质分子(2)分别列举出一种能进、出细胞的物质。能进入细胞的物质有_；能排出细胞的物质有_。氧、水、无机盐(任选一种即可，其他答案合理也可)二氧化碳、尿素(任选

8、一种即可，其他答案合理也可)(3)该图反映了细胞膜具有的功能是_。控制物质的进出7如图是多莉羊的身世图，请据图回答。(1)多莉是由A羊提供的_和B羊提供的_融合而成的细胞发育而成的。无核卵细胞细胞核(2)在多莉的胚胎发育过程中，所需的营养物质是由_羊供给的。C(3)多莉的长相与_羊基本一样，这说明_。B遗传信息主要存在于细胞核(4)与上述有关的生物技术叫_。克隆8如图表示细胞的有关生理过程，请据图回答问题。(1)甲图表示细胞的_过程，其结果是使细胞数目_，在此过程中遗传物质的变化是_。分裂增多先复制再均分(2)甲图表示细胞的_过程，其结果是使细胞体积增大。生长(3)甲图表示细胞的_过程，其结果

9、是形成不同的_，在此过程中细胞的变化是_。分化组织形态、结构和生理功能发生变化(4)乙图表示的是甲图过程，该过程的正确顺序是_(填字母)，乙图代表的是_(填“植物”或“动物”)细胞的分裂过程，判断的依据是_。A、C、B动物细胞没有细胞壁(或没有液泡)9仔细观察下图，请根据你的观察结果回答下列问题。(1)图中的结构3_具有协助运动作用，它在体表的分布特点是_。纤毛遍布全身(2)食物由_进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过_排出。它的食物主要是_和细小的浮游植物，所以草履虫对_有一定的作用。5口沟7胞肛细菌污水净化(3)1收集管能收集体内过多的含氮废物进入 _，再由表膜上的小孔排出体外。(

10、4)吸入氧并排出二氧化碳的是_。2伸缩泡4表膜10某同学进行“观察叶片的结构”实验，所看到的菠菜横切面如图，请分析回答。(1)制作临时切片时，捏紧_刀片多切几次，每切一次可以将一片叶片切成_片，选取其中_的一片，制成临时切片观察。双面三最薄(2)观察时有以下几组目镜和物镜组合，所观察到细胞数目最少的一组是_。A510 B540C1010 D1040D(3)他观察到的上表皮是图中的_(写序号)，图中的是_。和属于_组织，和属于_组织，属于_组织。气孔保护营养输导期末专项二 实验探究题1小明和小娟对种子的萌发是否需要光存在争议。小明说：“种子的萌发不需要光，因为我看过农民种地，都是把种子种到土壤中

11、。”小娟说：“种子的萌发需要光，因为农民播种莴苣时，都是把种子催芽后再种植。”两位同学想到设计实验，探究绿豆种子萌发是否需要光。请你补充完成以下探究报告。(1)提出问题：_?绿豆种子的萌发需要光吗(2)制订计划：在这个实验中，变量应该是_。为了更科学严谨，需要设计_组。种子的萌发需要一定的外界条件，实验除了变量这一个条件不同以外，必须保证其他条件_。光对照相同(3)实施计划：在光照和黑暗条件下分别种下200粒绿豆种子，数天后统计种子萌发情况，记录数据如下表：(单位：粒) 实验条件实验材料光照黑暗绿豆种子192190(4)对比发芽率，两位同学得出结论：_。绿豆种子的萌发不需要光 实验条件实验材料

12、光照黑暗绿豆种子192190(5)两位同学进一步探究，在光照和黑暗条件下分别种下200粒不同植物的种子，数天后统计种子萌发情况，记录数据如下表：(单位：粒)实验条件实验材料光照黑暗莴苣种子1850西瓜种子0190大豆种子180178根据表中的实验数据，表中的三种植物种子，萌发受光照抑制的是_，由此，你觉得对种子萌发与光的关系该怎样表述：_。西瓜种子实验条件实验材料光照黑暗莴苣种子1850西瓜种子0190大豆种子180178有些种子萌发与光有关，有些种子萌发与光无关2如果你翻动花园、庭院中的花盆或石块，常常会看到一些身体略扁、长椭圆形、灰褐色或黑色的小动物在爬行，这就是鼠妇，又叫潮虫。当你搬开花

13、盆或石块，鼠妇很快就爬走了。这是为什么呢？是因为环境变明亮了吗？某同学对此进行了探究，请你将他探究活动的过程填写完整。(1)提出问题：鼠妇会选择阴暗的环境吗？(2)作出假设：_。(3)设计并实施探究方案：在铁盘内放上一层湿土，一侧盖上不透光的纸板，另一侧盖上透明的玻璃板，在铁盘两侧的中央处各放5只鼠妇，观察鼠妇的行为。该实验的变量是_。如果在铁盘两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论？_。为什么？_。鼠妇会选择阴暗的环境光不可以因为鼠妇数量太少，实验结果具有偶然性(4)分析结果，得出结论。该同学对上述实验重复了5次，结果如下表：(单位：只)为了使实验结论更准确，应对上述数据做怎样的处理？_

14、。从中得出的实验结论是_。(5)表达和交流。环境第1次第2次第3次第4次第5次明亮01202阴暗1098108分别计算出在明亮和阴暗环境中鼠妇数量的平均值鼠妇会选择阴暗的环境3【中考漳州】以下是小明同学制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的部分操作步骤，请分析回答。用洁净的纱布擦拭载玻片和盖玻片；在载玻片中央滴一滴生理盐水；用镊子撕取洋葱鳞片叶内表皮；把撕下的内表皮浸入载玻片上的液滴，用镊子展平；染色；盖上盖玻片。(1)请改正操作步骤中的两个错误。a_；b_。(2)使用显微镜观察时，为获得较大光圈，必须调节下图中的_(填序号)。应把生理盐水改成清水应先盖上盖玻片后染色(3)在规范操作下，小明

15、同学看到的图像应该是下列中的()A4如图是显微镜结构图，据图回答问题。(1)对光结束时，从目镜中看到的圆形的光屏叫做_。(2)使用显微镜观察玻片标本，在镜筒下降时眼睛应注视_(填图中序号)，以免压碎玻片标本。视野(3)可以大幅度升降镜筒的结构是_(填图中序号)。(4)观察时应先选用_(填“高倍”或“低倍”) 物镜。(5)与物像放大倍数有直接关系的部件是 _和_。低倍目镜物镜5【改编威海】(1)请回答下列有关实验操作技能的问题。如果在显微镜下观察到的物像不够清晰，应略微转动_进行调节。为洋葱表皮细胞临时装片染色，可把一滴碘液滴在_的一侧，在另一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部。细准焦螺旋盖玻

16、片(2)请回答下列有关科学研究方法的问题。要了解校园里生物的种类，应采用_法。要了解马与驴在外形上的相同或不同之处，应采用_法。要了解温度对植物生活的影响，应采用_法。调查观察实验(3)请回答下列有关科学探究技能的问题。作出假设：不少昆虫有趋向光源的习性。昆虫都有趋光性吗？请根据你的生活经验作出假设。你作出的假设是_。你作出假设的依据是_。昆虫都有趋光性夏天，在路灯下可以看到许多种类的昆虫(合理即可)【解析】假设应有适当的依据，假设的依据应来自以往的知识或经验。假设与依据必须统一。6科学家为了探究细胞核的作用，对变形虫进行了如下两个实验。实验一：将一个变形虫分割为两块，一部分有完整细胞核，另一

17、部分是无核的细胞质团。培养几天。实验二：按实验一分割后2至3小时内，向无核的细胞质团中植入一个新的细胞核。(1)科学家进行这些探究前会提出的问题是_? (2)科学家作出的假设是_。细胞核有什么作用呢细胞核有控制作用(3)实验一的结果是_。(4)实验二的结果是_。(5)科学家的这些探究实验得出的结论是_。有核部分正常生长，无核部分死亡重新植入细胞核的变形虫恢复了正常生命活动细胞核是控制中心7请回答下列与实验有关的问题。(1)从植物体的结构层次来看，洋葱鳞片叶属于_。制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时需要用_进行染色。(2)从人体结构层次来看，口腔内侧壁表层属于_。制作人的口腔上皮细胞临时装片时应

18、加入生理盐水，其主要目的是防止细胞_。器官碘液组织变形(3)口腔上皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的主要区别是前者不具有细胞壁、液泡和_。(4)如图A、B是在显微镜下看到的两个视野，若由图A变为图B，细胞将变大，视野中的亮度将_。叶绿体变暗8实验探究题。利用面积为4 m2的红、绿、白3种颜色的纸板各一块，数量相等、活力相近的绿蝗虫3组(每组30只)，家鸡3组(每组1只)设计一个探究生物与环境关系的模拟实验，并进行分析。(1)提出问题：什么环境中的绿蝗虫不易被家鸡发现？(2)作出假设：_。绿色纸板上的绿蝗虫不易被发现(3)设计实验方案：将3组家鸡和3组绿蝗虫分别放到红、绿、白3种颜色的纸板上；每隔2分钟

19、统计蝗虫剩余的_，共统计10分钟，统计结果如下表：(单位：只) 时间环境2分4分6分8分10分红色28201152绿色3029282827白色29201251数量(4)实验结果：_。(5)结果分析：绿蝗虫的身体呈绿色，这是一种保护色，是_的结果。(6)结论：生物可以_。绿色纸板上的绿蝗虫不易被发现，剩余量多适应环境适应环境9为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，请利用如下实验用具及材料进行实验：两个大小一样的广口瓶，湿润的肥沃土壤，烘干的肥沃土壤，10条大小及生活状况均相同的蚯蚓。(1)在此实验中，你提出的问题是_ (2)你作出的假设是_。环境因素对蚯蚓的生活有影响吗干燥的环境对蚯蚓的生活有影响(3

20、)你设计的实验步骤：取两个广口瓶，分别编号A、B；_；然后进行观察。A(B)瓶放入湿润的肥沃土壤，B(A)瓶放入烘干的肥沃土壤，然后分别放入5条蚯蚓(4)你的预测：哪一瓶中的蚯蚓蠕动渐渐减弱，一段时间后就不动了？_。这是因为蚯蚓的呼吸需要依靠湿润的体表来完成。(5)A、B两瓶的实验现象说明：影响蚯蚓生活的环境因素是_。B(A)水分10某合作学习小组的同学进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动，经过多次测量，得到几组平均数据记录在下列表格中，请回答问题。地点时间裸地草地灌木丛早晨平均值：44.7%平均值：64.7%平均值：78%中午平均值：16%平均值：30.3%平均值：39%傍晚平均值：41.

21、3%平均值：54.3%平均值：59.3%由上表数据可以看出，无论什么时间空气湿度最大的地点是_。引起这种差异的原因是在不同地点，植物的_和_是不同的；而早、中、晚不同的时间里，空气湿度最大的时间是_，最小的时间是_。由以上实验你得出的结论是_。灌木丛地点时间裸地草地灌木丛早晨平均值：44.7%平均值：64.7%平均值：78%中午平均值：16%平均值：30.3%平均值：39%傍晚平均值：41.3%平均值：54.3%平均值：59.3%种类数量早晨中午生物对环境有影响11为探究物质对草履虫的刺激是有利还是有害，某中学生物兴趣小组的同学做了以下实验：A取两片载玻片，分别编号为1和2。B如图，分别在每片

22、载玻片上滴加两滴相同的草履虫培养液，用解剖针在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下。C用显微镜观察培养液中的草履虫。回答以下问题。(1)草履虫是好氧生物，如果要想吸取含草履虫较多的培养液，应该从培养液的_(填“表”或“底”) 层吸取。表(2)用解剖针在1、2号载玻片的两个液滴之间轻轻地划一下，目的是_。A刺激草履虫 B给草履虫供氧C连通两个液滴 D杀死草履虫C(3)用镊子夹取一点物质，放在2号载玻片右侧的液滴边缘，迅速观察两液滴中草履虫的变化，可能观察到的现象及结论是(以下三空填“选项”中的字母)选项：A.有害 B有利 C既不有利也不有害若左侧液滴中的草履虫都向右侧液滴运动，则该物质对草履

23、虫是_刺激。B选项：A.有害 B有利 C既不有利也不有害若右侧液滴中的草履虫都向左侧液滴运动，则该物质对草履虫是_刺激。左右两侧液滴中草履虫运动都不明显，则该物质对草履虫是_刺激。AC(4)在此实验中，1号载玻片起_作用。对照12草履虫对污水有净化作用，同时它还是很好的实验材料。请回答下列问题。 (1)草履虫具有运动作用的结构是_。(2)草履虫摄食后，食物先形成_，然后随细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化。纤毛食物泡(3)敏敏发现她培养的草履虫都活动在水的上部，观察思考后，敏敏提出了一个问题：草履虫喜光，还是喜暗？于是敏敏设计了以下实验，来探究她的问题。A取一支试管，装入草履虫培养液(占试管容

24、积约1/4)，用试管塞把试管口塞紧。B除试管底部外，其余部分全部用黑纸片包住。C把试管平放在桌上，用手电照试管底部。D静置15分钟后打开黑纸片，立即用放大镜观察试管中的草履虫聚集的部位。在步骤B中，为什么没把试管底部包住？_。步骤C中为什么要用手电照试管底部？_。你认为这个实验设计有什么不足？_。为了能让光从试管底部照进去设置光照，探究光照对草履虫分布的影响没有设计对照实验(或不能排除温度的影响等)期末专项三 资料分析题1观察下图，阅读下列资料，分析回答问题。资料一图中两只狐(A、B)，一只是生活在北极的极地狐，另一只是生活在非洲沙漠中的沙漠狐。资料二科学工作者研究发现，在南极，由于冰雪融化，

25、长期被冰冻的种子解冻萌发，在这里出现了新的物种；从南极冰盖钻取样品分析表明25年来，南极气温上升了1 。这些都说明了一个现象：地球在变暖。(1)请推测哪只狐是生活在北极的极地狐，并简要说明原因：_。A狐是生活在北极的极地狐，因为A狐的耳小、短，热量不易散失(2)极地狐和沙漠狐的形态结构有很大差异，这种差异主要是受_的影响。如果地球进一步变暖，请你预测极地狐的未来命运：_。温度减少甚至濒临灭绝(3)全球变暖不仅会影响其他生物的生存，还会影响到人类的生活。请你想一些好办法让地球“退烧”。_。植树造林，减少废气排放，开发绿色能源等(合理即可)2阅读资料，回答问题。资料一人的鼻腔内有丰富的毛细血管，可

26、以预热寒冷的空气，北欧的气候较寒冷，生活在那里的人们，鼻子又高又大。资料二近年来，人们发现大气层出现了臭氧层空洞，究其原因主要是由于冰箱中的氟利昂进入大气，破坏了臭氧和氧气之间的平衡。资料三竹节虫生活在树林中，没有什么攻击性，但它很难被天敌发现，因为它的形状像树枝。资料四青蛙的体温会随着外界温度的变化而改变，属于变温动物，到了冬天它就会选择适宜的地点冬眠，直到第二年春暖花开才苏醒。(1)资料_说明生物能够适应环境，资料_说明生物能够影响环境。(2)资料三还说明生物具有与其生活环境相适应的_。(3)资料四说明生物具有与其生活环境相适应的_。如果青蛙不冬眠，则_。一、三、四二形态结构生活习性青蛙的

27、体温将会降到0 以下，血液出现凝固，青蛙会死亡3人口的剧增致使人类对自然资源的开发加剧。某处松林内的鸟类资源遭人类大量猎杀，导致松毛虫大量繁殖，对松树造成了毁灭性的影响。为此，人们向该松林投入大量人工饲养的喜鹊，使松毛虫的数量很快得到了控制，拯救了松林。请回答下列问题。(1)鸟类的减少引起松毛虫增多，使松林受害，是因为人类破坏了该松林原有的_。(2)喜鹊和松毛虫之间的关系是_，题中控制松毛虫的方法叫_。(3)影响松树生长的生物因素有_。(4)写出题中描述的食物链：_。生态平衡捕食关系生物防治松毛虫、喜鹊、松树松树松毛虫喜鹊【解析】由于人类的大量猎杀导致了鸟类的减少，从而破坏了原有的生态平衡；喜

28、鹊以松毛虫为食，二者属于捕食关系，控制松毛虫数量增多的最好方法是生物防治；影响松树生长的生物因素有松毛虫、喜鹊和松树(争夺阳光和养料)；此生态系统中的食物链是松树松毛虫喜鹊。4请仔细阅读下面资料，分析并回答问题。据新华社消息，我国自行建立的第一个生物再生生命保障地基有人综合密闭实验系统“月宫一号” 完成实验任务，三位实验人员经过105天的科学实验于2014年5月20日成功出舱。“月宫一号”由1个综合舱和2个植物舱组成，总面积约为160平方米，总体积约为500立方米。“月宫一号”是能与地球媲美的“微型生物圈”，可实现航天员在远离地球的太空长期生活的目标。(1)“月宫一号”之所以可称为“微型生物圈

29、”，是因为它具备了构成生物圈的基本要素，即它包含了_ 圈、_圈和岩石圈。(2)“月宫一号”作为一个生态系统，是由生物成分和_成分组成。在生物成分中，绿色植物属于_者。大气水非生物生产(3)“月宫一号”内的实验人员呼吸需要的氧气是通过植物舱内绿色植物的_作用提供的，而呼吸产生的二氧化碳则被植物舱内绿色植物通过_作用所消耗。光合光合(4)“月宫一号”内实验人员的生存不仅需要营养物质，还必须保障生活环境(如空气中氧气含量)的相对稳定性。生态系统具有自动调节的能力，这种调节能力与生态系统成分的复杂程度有关系。在“月宫一号”中，实验人员仅生活了105天，说明该生态系统的成分相对_，自动调节能力较_。简单

30、差(或弱)5棋山森林公园通过专家组评审，成功由省级森林公园晋升为国家级森林公园。棋山国家森林公园拥有森林、水域、峡谷等风景区，园区内广泛分布着松、柏、蕨等植物，野兔、鼠、蛇、布谷鸟、麻雀等动物也常被发现。请分析回答问题。(1)棋山国家森林公园拥有森林、水域、峡谷等不同风景区，从生态系统类型角度分析，棋山湖属于_生态系统。(2)从生态系统的组成成分角度分析，题目列举的生物中没有_，蕨属于棋山国家森林公园的_；蕨多见于棋山的阴暗潮湿处，你认为影响蕨分布的环境因素是_。淡水(或水域)分解者生产者光照和水分(3)在棋山国家森林公园的“草鼠蛇”这条食物链中，获得能量最少的生物是_，该食物链体现了棋山国家

31、森林公园的各成分可依靠_而相互联系，形成一个统一的整体。蛇物质循环和能量流动(答出能量流动即可)(4)随着景区级别的晋升，前往棋山国家森林公园旅游的人越来越多，这无疑会影响棋山的生态环境。请你为棋山的生态环境保护提出一条合理建议_。加强巡防，及时清除塑料袋等垃圾，保护树木，防止偷伐，设置限行区域等(合理即可)6【改编日照】阅读下列资料，回答有关问题。一片稻田就是一个小小的生态系统，这里有杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和空间，蝗虫、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速地将其捕获(1)阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长，它们属于_因素。杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等

32、，说明二者之间存在着_关系。(2)青蛙与蝗虫等害虫间属于_关系。蝗虫与三化螟之间是_关系，如果人们大量捕食青蛙，对该生态系统的影响是_。非生物竞争捕食竞争蝗虫、三化螟等害虫猖獗，造成水稻减产(3)该生态系统中的生产者主要是_。作为一个完整的生态系统，上述资料中没有提到的成分是_。水稻、杂草分解者(4)水稻生长需要较多的含氮无机盐，如果缺少含氮无机盐，水稻植株生长缓慢、植株弱小、叶片发黄。请完成下面有关验证水稻生长需要含氮无机盐的实验步骤。取生长健壮、状态相同的水稻幼苗若干，平均分为两组。将两组幼苗分别用塑料泡沫固定在A、B两个塑料容器中。A容器加含各种无机盐的完全营养液。B容器加等量缺少_的营

33、养液。含氮无机盐将两组装置放在_等条件适宜的环境中培养，观察水稻幼苗的生长状况。温度(合理即可)7我国西部资源开采过度，草原植被遭到破坏，生物多样性锐减，由此引起生态环境恶化。现在，保护生态环境、实现可持续发展已成为西部开发中面临的最紧迫、最艰巨的任务。请回答下列问题。(1)优良牧草与杂草、毒草之间的关系主要表现为_。由于人口压力，许多草原存在着超载放牧的现象，这种现象首先会导致_的减少，_的增加。若长期如此，草原将会沙化。竞争牧草杂草、毒草(2)生态系统具有一定的自动调节能力。草原生态系统与森林生态系统相比较，这种调节能力相对较小，原因是_。(3)我国现在的草原均不同程度受到鼠害、虫害的威胁

34、，近些年这些灾害频频爆发的主要原因是_。草原生态系统营养结构比森林生态系统简单，自动调节能力较差乱捕滥杀使这些动物的天敌减少(4)我国的许多草原被开垦为农田，结果遭受了自然界的惩罚(土地荒漠化)。为纠正这一违背自然规律的行为，我国在西北地区正积极开展_。退耕还林还草(合理即可)8当你在自然界畅游时，自然界的植物五彩缤纷，大自然的鸟语花香、飞禽走兽会给你带来无穷的乐趣与遐想。生命的世界真精彩，生物圈里真奇妙！要想探索生命的奥妙，必须从了解细胞开始。(1)细胞的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核。其中_可以控制物质的进出。细胞膜(2)某饮料的主要成分是鲜果汁，这些果汁主要来源于细胞结构中的_。(3)

35、杜鹃(一种植物)与杜鹃鸟的细胞相比，前者具有细胞壁、_和液泡。(4)为了便于在显微镜下观察植物细胞或动物细胞，实验课上我们通常要制作临时_(填“切片”“涂片”或“装片”)。液泡叶绿体装片9樱桃番茄又名袖珍番茄、小西红柿、圣女果、珍珠果，在国外又有“小金果”“爱情果”之称。它不仅色泽艳丽、形态优美，而且味道适口、营养丰富，其维生素含量比普通番茄高。被联合国粮农组织列为优先推广的“四大水果”之一。请分析回答下列问题。(1)组成樱桃番茄植株的结构层次由小到大依次是_植物体。(2)味道适口的樱桃番茄，其结构层次属于_，与繁殖后代有关。(3)表皮属于_组织，果肉属于_组织。细胞组织器官器官保护营养10阅读下列资料，回答相关问题。勇敢向教条说“不”的约翰格登资料一人类都是由受精卵发育而来，在受孕之后的最初几天，组成胚胎的都是未成熟的细胞。这些细胞每一个都可以发育为成熟有机体中所有细胞类型的细胞。这种未成熟的细胞被称为多功能干细胞或诱导多功能干细胞。随着胚胎的发育，多功能干细胞进一步形成神经细胞、肌肉细胞、肝脏细胞以及其他所有种类的细胞，这些细胞经过分化后，开始在人体内承担