人教版七年级生物下册第四单元生物圈中的人章节练习试题

1、人版年生下第单生圈的章练考试时间：90 分；命题人：生物教研组考注：1、卷分第 I 卷选择题）和第卷（选择题）两部分，满分 100 分，考试时间 90 分2、卷前，考生务必用 0.5 毫黑色签字笔将自的姓名、班级填写在试规定位置上3答案必须在试卷各个题指定区域内相应的位如改先划掉原来的答案然后再写上新 答案；不准使涂改液、胶带纸、修带，不按以上要求作答答案无效。第 I （择 30 ）一单题（ 题每题 3 分，计 30 分1、列各项中与小肠的吸功能有关的特点是（ ）成人的小肠般有 56 米 肠中有多种消化液 小肠绒毛壁由一层上皮细胞构成 小肠内有许皱襞，皱襞表面有许小肠绒毛A B C D2、菌感

2、染可引起扁桃体炎，在患者血常规检查可能高于正常的血液成分是（ ）A细胞 B白细胞 C血小板 D血浆3、类新生命的孕育和诞主要通过生殖系统完成下列叙述正确是（ ）A带是母体血液与胎儿液进行物质交换的器官 B子在中与卵细胞结形成受精卵C孕是指受精卵植入过程D儿发育成熟后会通过产出4、列不属于青春期发育征的是A殖器官的发育和成熟 B器官开始分化形成C高和体重迅速增长 D和内脏功能趋于完善 5、是女性生殖系统示意。下列有关叙述正确的（ ）A殖系统最主要的器官B精卵的形成和开始分都发生在中C子和卵细胞是在中遇D熟的胎儿经分娩产出体，这意味着新生命的始6、列有关人体激素调节叙述中不正确的是（ ）A素由内分

3、泌腺分泌，泌量小但作用大，通过液循环运输B人进食后，胰岛分泌岛素的量会增加，调节糖浓度C女大十八变”是由于春期子宫分泌的雌性激增加引起的D在受到惊吓时，心跳快、血压升高，肾上腺分泌增多7、春期是人一生中身心展的重要时期，下列关青春期特征的述不正确的是（ A脏器官功能的日渐健 B性的青春期发育要早于男C现遗精、月经等生理象 D春期发育之前生殖器官的育趋完善）8、于胎儿在母体内的发，下列叙述正确的是（ ）A儿在卵巢中发育C儿从羊水中获得营养质B儿需要呼吸和消化食D儿与母体间联系的纽是胎盘和脐带9、面是“缩手反射”的关内容，正确的排列顺是（ ） 神经冲动沿入神经传到脊髓里的经中枢手突然碰到，手上皮肤

4、里的感受受到火的刺激产生神经动 肌肉收缩，就缩回来了神经中枢发神经冲动神经冲动通传出神经传到手臂上效应器ACBD10、列关于神经系统结构和能的叙述中，确的是（ ）A经系统是由脑神经和神经组成B脑和脊髓组成神经系的中枢部分C经系统的结构和功能基本单位是神经D神经主要分布在躯干 四的皮肤肌肉里第卷非择 70 分）二填题（ 题每小 4 ，计 20 ）1、图是观察小鱼尾鳍内血管分支情况及血流方（箭头所示据图判断。A 是_血管B 是_血； 是_血管2、的生命开始干一个被为“受精卵”的细胞，细胞形成的场_。3、_就是生物体的结构由简单到复杂，能活动由不完善到完善的变化。 4、所示为女性生殖系统一部分，请根

5、据该图回下列问题：（1）产生细胞的结构是_结名称）（2）形成精卵的部位是_结名称）（3）胚胎育的部位是_结构名称）5、类、脂肪、蛋白质都组成细胞的主要有机物其中人体生命动所需要的能量主要是由 _提的_建造和修复身体的重要原；_是重要的备用能物。三判题（ 题每小 2 ，计 10 ）1、白质不仅是细胞的重组成成分，也是人体的要供能物质）2、胎在母体子宫内发育所以子宫是女性主要的殖器官）3、状腺激素由甲状腺分，可以调节人体的新陈谢与生长发育）4、女两性生殖器官的差称为第一性征）5、的血浆是一种红色的体，约占血液总量的 （_）四实探究 4 题每题 分，计 40 ）1、生物兴趣小组的同学探究“馒头在口腔

6、中的化”时，设计如下实验：试管ABCD加入的物质馒头碎屑+2mL 唾馒头碎屑4mL 清水馒头碎屑馒头碎屑2mL 唾液处理搅拌搅拌搅拌搅拌温度3737800时间/分钟10101010加碘液后的现变蓝变蓝变蓝（1）把馒碎屑“搅拌”相当于口中_作用，在各种化酶的作用下，馒头中淀粉最终在 消化道内被分为小分子有机物_（2）为使验更具有说服力，请补实验：是_，的现象是_，因是_。 （3）B 试管在实验过中存在一处错，请改正：_。（4）如果 A 与 B 作为照，则变量是_，对此组对照实验作出假设：_。（5）根据 A 与 D 两支管加碘液后的现分析：唾液淀粉酶对淀发挥作用需要宜_。2、小组做探究实验“测不同

7、食物中的能量”，根据下面的实方案及实验装置图回答问。 （甲乙两组的验环境和实验装置均同）实验步甲组1一只 50 毫升形瓶，注入 30 毫升水，再将它固定在铁台上乙组1一只 50 毫锥瓶，注入 30 毫升，再将它固定在架台上骤2锥形瓶里放入一支温计，测定水温 2在形瓶里放入一支温度计测定水温3出一块干燥花生种子质量0 克将它放火焰上燃4刚刚燃烧的花生种子快放到锥形瓶底 部，待它完全烧后测定水温（如装图）3称出一块干燥核桃仁质量（4 克将它放火焰上燃4刚刚燃烧的核桃仁尽放到锥形瓶底 部，待它完全烧后测定水温（如装图）5算出这块花生含有的量为 3150 焦 5计算这核桃仁含有的能量为 3960 焦（

8、1）该小探究的问题是_？（2）甲组乙组是一组对照实验，实验的变量_。（3）在测两种食物的能量时，所得的数据均比材“常见的食物成表”中的数据小，出这种 数据不同的原是_一条即可）（4）这个究实验只做一次所获得数据具有偶然，应该设置_实验以减少误差， 提高实验的可度。3、校生物学实验小组，对唾液对淀粉是否有消作用，设计了下探究实验。实验材料：馒、唾液、碘液、清水实验用具：烧、试管、量筒、玻璃、温度计、酒精灯等。实验方案：如表。试管编号馒头碎屑甲等量碎屑乙等量碎屑丙等量碎屑加入的液体 2mL 唾液 AB搅拌程度充分搅拌充分搅拌充分搅拌保温37浴保温 10min 0水浴保温 10min加入碘液每支试管

9、中各入 2 滴分析回答问题（1）你对实验作出的假设_。（2）为了明你的假设，选取甲试和乙试管进行验，在表中乙试管 A 处应加入。实 验的变量是_。（3）将试放到 37水浴中保温是为了与体_温度接近，唾液发挥最佳用。（4）向甲乙试管中分别滴加 2 滴碘液，不变蓝的是_管，不变蓝的原是 _。（5）为进步探究“温度对唾液消作用的影响”可选取_试管和丙管进行实验。表中丙 试管的 B 处加入的物质_。（6）实验，将馒头切成碎屑模拟了_，充分搅拌模拟了。4、氏田鼠有聚群行为。研究布氏田鼠聚群行为其生命活动的响，进行了以下实验。请答 列问题。（1）布氏鼠从食物中获取的有机，可通过细胞的_作用，将其中的能量释

10、放出来，一部 分用于完成各生命活动，还有一部用于抵御寒冷。（2）选择验用布氏田鼠时，应遵的原则有_（出一点即可布田鼠平均分成四 组，在常温和温下分别测定各组小的体重和摄食量，为减误差，测定的应_。三周 后，四组小鼠体重变化无显著差异摄食量变化如图 1 所示。（3）比_（填序）组可知，在低温条件，小鼠需要增摄食量以抵御寒冷。与 1 组小鼠相比2 组鼠_可见聚群小鼠不需要大量加食即可抵御寒冷。（4）研究明，肠道菌群的组成可响肠道中某种肪酸（食物消化产）的含量，该脂肪酸量越 高，能量需求低，即对食物的摄入会减少。为研究聚群行是否改变小鼠道菌群的组成，进行 如图 2 的实验。实验最初用生素处理小鼠肠道

11、的的是_。若实验结果测到第 2 组小鼠肠道内_，则说明聚群行为小鼠的摄食量改变可能是由肠道 菌群引起的。-考案-一、单选题1【分析】小肠是消化和收的主要器官，小肠胆汁、胰液、肠液等有种消化液，有于消化，不是有利于 吸收。【详解】小肠与其功能适应的结构特点：小在消化道内最长，长约 5 米；小肠壁的内表面许多环形皱 襞，皱襞上有多绒毛状的突起，这突起叫做小肠绒毛，由环形皱襞和小绒毛的存在，使小肠 的吸收面积大增加，可达 200 平方米上；小肠绒毛的壁很薄只有一层上皮胞构成；绒毛中有 丰富的毛细血和毛细淋巴管，这些构特点有利于小肠吸收养物质。所以与小肠的吸收功能有 关的特点是：成人的小肠一般有 56

12、 米、小肠毛壁仅由一层上皮细胞构、 肠内有许多皱襞，皱襞表有许多小肠绒毛。故选 B。2【分析】血液由血浆和细胞组成，血细胞由细胞、白细胞、血小板成。血液的功：运输功能；防御和 保护功能。【详解】A细胞是数量最多的血胞，成熟的红细胞没有胞核，呈两面圆饼状，富含血红蛋白，有 输氧气的功能也运输一部分二氧化， 错误。B细胞又称为吞噬细胞白细胞的功能是防御，人体患有炎症，人体血液中的白细胞会显 多，某些白细能够穿过毛细血管壁入组织，吞噬侵入人体细菌和异物，人体具有保护作用B 正确。C小板是体积最小的血胞，在显微镜下基本上不到，无细胞，形状不规则，有止血和血 作用， 错误。D浆呈现淡黄色、半透，主要成分

13、为水90%有浆蛋白（7%萄糖、氨基酸、无机盐 等（3%浆有运载血细胞，运输营养物质和废物功， 错。故选 B。3【分析】女性的生殖系包括卵巢，输卵，子宫，是子宫内，阴道等。此答题。【详解】A盘是母体血液与胎儿液进行物质交换的器官A 错误。B子与卵细胞结合形成精卵，受精场所是输管B 错误。C孕是指胚泡植入子内膜的过程， 错误。D熟的胎儿和胎盘一起母体的阴道排出，即娩D 正确。故选 D。4【分析】青春期是人生黄金时期，身体和心都发生了很大变化，分解答。【详解】A春期性发育和性成熟是青春期的重要特征，性的睾丸和女的卵巢能产生生殖细胞和泌 激素，性激素促进第二性征的出现男孩出现喉结、腋毛、毛以及声音变等

14、，女孩乳房增大， 脂肪积累增多身体丰满，臀部变圆， 不符合题意。B器官开始分化形成发在胎儿时期，不属于青期发育特征B 符题意。C春期是一个生长和发发生重要变化的时期，中身高突增是春期的一个显著特点C 不符合 题意。D春期体重增加，神经统和心、肺等器官的功也显著增强，春期是人一生中身体发育智 发展的黄金时，D 不合题意。故选 B。5【分析】图示女性生殖统：卵巢、输卵、子宫。【详解】A卵巢是女性的主要性官，也是女性的性腺，够产生卵细胞分泌雌性激素，错误。B精卵的形成和开始分都发生在输卵管中，误。C殖细胞包括睾丸产生精子和卵巢产生的卵细，含精子的精通过引道进入子宫，在输管 与卵细胞相遇卵细胞与众多精

15、子中一个结合，形成受精卵可见精子和卵胞是在输卵管中相 遇，正确。D精卵的形成标志着一新生命的开始，错误。故选 C。6【分析】人体主要内分腺： 有垂体、甲状腺、胰岛、肾上腺、性腺、胸腺。激是由内分泌的细胞所分泌 的、对身体有殊作用的化学物质。【详解】A素是由内分泌的腺细所分泌的、对身体有特作用的化学物。分泌量小但是作用大A 正 确。B岛素的作用是调节糖代谢，人进食后，胰岛分泌量会增加来调节血糖浓度B 正。C女大十八变”是由于春期卵巢分泌的雌性激增加引起的C 错。D急情况时，人心跳加、血压升高，肾上腺素泌增加，可以加神经系统或者中枢神经统 奋性，使人体应灵敏 正确。故选 C。7【分析】青春期发育的

16、点是身高和体重的突，脑和内脏功能趋于完，性发育和性熟。【详解】A经系统和心、肺等内器官的功能也显著增强青春期是人一中身体发育和智力发展的金 期，故 A 正确。B孩和女孩进入青春期时间有一定的差异，女约在 9-11 岁，男约在 11-13 岁，可女性比 男性早大约早年进入青春期，故 B 正。C入青春期之后，男孩女孩的性器官都迅速发，并出现了一羞于启齿的生理现象：男出 遗精，女孩出月经，这是一种正常生理现象，故 C 正确D发育和性成熟也是青期的重要特征，青春期育之后生殖器的发育已趋完善，故 D 错误。 故选 D。8【分析】人类受精的过及胚胎发育过程如图【详解】A儿在子宫内发育，故 A 错。BC儿生

17、活在子宫内半透明羊水中，每时刻都能通过胎盘和脐获得来自母体的氧和养，并 且通过胎盘和体进行物质交换，B 错误。D儿生活在子宫内半透的羊水中，通过胎盘、带与母体进行质交换，从母体中获得营物 和氧。胎盘呈圆形，是胎儿和母体换物质的器官，胎盘靠胎儿的一面附脐带，脐带与胎儿相 连，胎盘靠近体的一面与母体的子内膜相连，胎盘内有许绒毛，绒毛内毛细血管，这些毛细 血管与脐带内血管相通，绒毛与绒之间则充满了母体的血，胎儿和母体过胎盘上的绒毛进行 物质交换，而儿产生的废物也是经盘由母体排出体外的， D 正确。故选 D。9【分析】人体通过神经统，对外界或内部的种刺激所发生的有规律反应，就叫反。反射是通过一定的 神

18、经结构射弧完成的。【详解】反射活动的结基础称为反射弧，包感受器、传入神经、神中枢、传出神和效应器，“缩手反 射”的神经中在脊髓，反射途径是感受器传入神经神中枢传出神效应器。效应器做出反应，手会速缩回来。所以，“手反射”正确的排列顺是。故选 C。10、D【分析】神经系统的结和功能的基本单位是经细胞，又叫神经元，经元的功能是受刺激后产生神经冲 动，神经元的本结构包括细胞体和起两部分，神经调节的本方式是反射【详解】A经系统由脑、脊髓和们发出的神经组成A 错。B经系统包括脑、脊髓它们发出的神经三部分脑和脊髓是神系统的中枢部分，叫中枢经 统；由脑发出脑神经和由脊髓发出脊神经是神经系统的周部分，叫周围经系

19、统B 错误。C经元是一类特殊的细，是神经系统结构和功的基本单位，细胞体和突起两部分组成细 核在细胞体里突起包括轴突和树突种，C 错误。D脑发出的脑神经主要布在头面部的感觉器官皮肤和肌肉等；脊神经主要分布在躯干 四肢 的皮肤和肌肉，D 正。故选 D。二、填空题1、脉毛细静脉【详解】用显微镜观察鱼尾鳍时，判断动脉静脉和毛细血管的依据：从较粗的主流向较细的分支的血 管是动脉，由细的分支汇集而成的粗的血管是静脉，红细单行通过的是细血管。其中毛细血 管的特点是：腔最细，只允许红细单行通过；管壁最薄，有一层上皮细构成；血流速度最 慢；这些特点有利于血液与组织细间进行物质交换。据此知，图中的 A 是脉血管B

20、 是毛细血 管，C 是静脉血管。2、卵管【详解】人个体发育的点是受精卵，在输卵内精子与卵细胞相遇，一个精子进入细胞，与卵细胞相融 合，形成受精，故受精卵的形成场是输卵管。3、物的发育【详解】生物的发育是从受精卵开始到发育新个体的过程，经过发，生物体的结由简单到复杂，由幼 体到成熟，功活动由不完善到完善4、（1）卵巢（2）输卵（3）子宫【分析】图中受精卵卵细胞，卵巢，子宫内膜，阴道，宫，输卵管（1）卵巢能产生细胞和分泌雌性激素（2）输送卵细胞和成受精卵的部位是卵管。（3）子宫是胎儿育的场所。5、类蛋白质脂肪【分析】食物中含有六类营养物质：蛋白质糖类、脂肪、维生素、和无机盐，每类营养物质都是人体

21、所必需的。【详解】食物所含的六营养物质中，糖类、肪和蛋白质是组成人体胞的主要有机，都能为人体提供能 量：糖类是人最重要的供能物质，以直接提供能量，糖类是构成细胞的种成分；蛋白质是构 成人体细胞的本物质，与细胞的修和更新有重要意义，也提供能量；脂是人体内备用的能源 物质，同时也与细胞膜的构建。三、判断题1、误【详解】食物中含有六类营养物质：蛋白质糖类、脂肪、维生素、和无机盐，每类营养物质都是人体 所必需的。食中含有的糖类是人体重要的供能物质，人体一切活动，包学习、走路、消化和 呼吸等所消耗能量主要来自糖类；肪是人体内备用的能源质；蛋白质是成人体细胞的基本物 质；水、维生和无机盐不能为人体供能量。

22、题干说法错误2、误【详解】卵巢是女性的要生殖器官，卵巢的能是产生卵细胞以及雌激素，所以卵又属于内分泌器官； 子宫是女性的殖器官，它是胚胎发的场所，也是定期形成经的地方，但是女性主要的生殖器 官。故答案为错误3、确【详解】甲状腺激素是甲状腺分泌的，它的要作用是促进新陈代谢促进生长发育提高神经系统的兴奋 性，故题干观正确。4、确【分析】进入青春期以，男孩和女孩的性器都迅速发育，男性的睾和女性的卵巢重量增加，并能够产 生生殖细胞和泌性激素，性激素能进第二性征的出现，男两性生殖器官差异属于第一性征。【详解】男女生殖器官差异，叫做第一性征在青春期，男女出现的他性别差异，做第二性征。男性第 二性征主要表为

23、长胡须、喉结突出声音洪亮而低沉等；女第二性征主要现为骨盆宽大、乳腺 发达、声调较等题干说法正确。5、误【详解】血液分为血浆血细胞，正常人的血是一种淡黄色液体，约血液总量的 。血浆的主要功能是 运载血细胞，输养料和废物。题干法错误。四、实验探究1、（1）舌的搅拌葡萄糖（2） 2mL 唾不变蓝馒头中的淀粉唾液淀粉酶分解成麦糖，麦芽糖遇碘不变蓝（3）4mL 清改成 2mL 清（4）唾液唾液淀粉酶能解淀粉（5）温度【分析】探究实验的过一般包括：提出问题从生活、实践，学习中现问题，表述些问题，根据已知科 学知识揭示矛）作出假设（根据知科学知识对问题提出设，判断假设可检验性）制定计 划（拟定计划根据拟定的

24、计划，列所需材料和用具，选出制变量，设计照组）实施计划 （采用多种途实施计划，记录现象数据，评价现象，数据可靠性）得结论（描述现象，处 理数据，分析出结论）表达交流撰写探究报告，交流探过程和结论并善计究实验的 基本原则：对原则（对照实验探究的条件不同外，其条件都相同的验，一般有实验组和 对照组之分一量原则（科学探究要一组对照实验只有一个验量复原则（设计的 实验要可重复验（1）将馒头碎屑与液混合相当于舌的搅拌作。在各种消化酶的作下，馒头中的淀粉在唾、肠液和 胰液的共同作下，最终在小肠内被解为小分子有机物葡萄。（2）根据实验现象以看出，在 0和 80水中，淀粉没有被解，所以可以判断出：实验中的变量

25、是温 度，其他都相，因此是 2mL 清水。 0时温度低， 馒碎屑不能分解，加碘液后变蓝。（3）通过观察表格结合探究目的，可知 A 试为对照组B 试管在实验过程中与 A 试管作为对照，根据对 照实验的单一量原则要求，加入的体量应该相同，因此 B 试管应加 2mL 清。（4）对于 A 试管和 B 试管这组对照实验，可发现其变量是唾液，因此作出假设：唾液淀粉酶能够分解淀 粉。（5）D 试管在 0加液后的变蓝现象，说试管内的淀粉没有被分解；A 试在 37加碘后不变蓝，说 明试管内的淀已被分解。由此分析液淀粉酶对淀粉发挥作需要适宜的温。2、（1）相同量的花生仁和核桃仁哪含能量多（2）食物类（3）食物烧不

26、充分（4）重复【分析】（1）食物含有六大类营养物质：白质、糖类、肪、维生素、水和机盐，能为人体提供量的 是糖类、脂肪蛋白质。测量食物中能量我们一般用燃烧的法来测定。（2）探究验一般为对照实验，应循变量唯一的则。（1）该实验，甲组用 0.4 克干燥花生种子，乙组使用 0.4 克干燥核桃仁，除此之外，气压条件均相同 所以，该实验变量是食物种类，该组探究的问题是相同质的花生仁和核仁哪种含能量多？（2）甲乙两组实验甲组实验称出一块干花生种子的质量（0.4 克组验称出一块干燥核桃仁的质 量（0.4 克食物不同，其他条件均相，符合对照实验变量一的原则，所以甲组和乙组是一 组对照实验实的变量是食物种类。（3

27、）食物燃烧时会周围散失一小部分热，再加上受环境因素的响，使食物燃不充分，或者存在温 度计读数有误等原因；所以所获得数据均比教材“常见的物成分表”中数据小。（4）这个探究实验做一次所获得的数据有偶然性，为了使实验论更可靠，应置重复试验，以减小 实验误差。3、（1）唾液淀粉有（或没有）消化用，或唾液淀酶对淀粉有（或没）消化作用（2） 2mL 清#2 毫升清水#等量清水 （3）口腔体内唾液（4）甲唾液能消化淀粉#淀粉已被唾淀酶分解#唾中有消化淀粉的物质（5）甲 2mL 唾液#2 毫唾液（6）牙齿的咀嚼舌的搅拌【分析】1实验中，控制变量和置对照实验是设计实验案必须处理好两个关键问;在研究种条件 对研究

28、对象的响时所进行的除了种条件不同以外，其条件都相同的实验，对照实验。2照组和实验组只能存单一变量。（1）由于该实验探的问题是唾液对淀粉否有消化作用，可对该验作出的假设唾液对淀粉有（或没 有）消化作用或唾液淀粉酶对淀粉（或没有）消化作用。（2）本题探究唾液淀粉是否有消化作用做的是对照实验，要遵单一变量原则除唾液是变量外，其 余的量都应该同。表中的甲试管中 2mL 唾液，乙试管的 A 处应是 2mL 清，以便对照。（3）人体的正常体是 37在该温度下消化酶的活性最高，将验装置置于该度环境下是为了模拟 人体内口腔（体内）的环境温度。（4）实验中甲号试加入了唾液，唾液中唾液淀粉酶将淀粉全部解为麦芽糖，芽糖遇碘液不变蓝， 因此该试管滴碘液后不变蓝。实验乙号试管加入了清水，水不能将淀粉解，因此该试管中有 淀粉存在，滴碘液后变蓝。所以，试管中不变蓝，原因是液淀粉酶将馒中的淀粉消化了。（5）若探究“温度唾液消化作用的影响，唯一变量是温度，除变量外，其它验条件相同且适宜。 可选取甲试管丙试管进行实验。所，丙试管的 B 处入的物质是 2mL 唾液，目的是形成对照 验。（6）食物的消化