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文档简介
1、文档编码 : CW9H9F1R4B7 HJ8M7F5T4X2 ZA2J2Z3B3V92022 年部编版三年级语文下册第四单元测试题及答案 时限 :60 分钟 满分 :100 分 班级 姓名 学号 成果 一,简洁运用; 35.5 分 1在括号里写出加点词语的近义词; 4 分 1要是我们留心观看,就会发觉, 一天之内,不同的花开放的时间是不同的; 2 深夜气温过低,开花也不相宜; 3听说蜜蜂有辨认方向的才能; 4在回家的路上,我估量蜜蜂可能找不到家 了; 3 分 2用“1 昙花 牵牛花 ”把每组中不是同一类的词语画出来; 花钟 万寿菊 夜来香 2 刹那 早晨 傍晚 深夜 正午 3 蝴蝶 蜜蜂 蜻蜓
2、 小虾 苍蝇 3选一选,填一填; 4 分 无论 总是 尽管 但 第 1 页,共 4 页不是 而是 只要 就 1 留心观看, 会有新的发觉; 2 蜜蜂 飞到哪里, 可以自己飞回到原处; 3 我们应当珍视的 这些东西, 人的生命; 4 这些小虾不惹人留意, 作者观看得特别认真; 4以下词语中加点字读音有四个是错误的,请圈出并改正; 4 分 干燥z o 高雅y 大致 i 铁钳qin逆行n 超凡cho小腹f 灼伤sho5依据拼音写同音字; 4 分 6看拼音,写字词; 4 分 7句子训 练; 12 分 1 照样子,用字组词,再说一句话; 4 分 例:关 关怀 李老师对我的关怀,我永久不会遗忘; 跨 昆
3、2 按要求写句子; 4 分 五点左右,艳丽的蔷薇开放了笑脸; 仿写拟人句 我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢? 变换句式 4 分 3 用修改符号修改病句; 我写的一扁作文“我爱祖国”在作文竞赛中获奖了;晚上,我兴奋地心情翻开日记 本,想象着发奖时的情形就像电影一样一幕幕显现在眼前; 二,教材回忆; 15 分 1用不同的说法来表达鲜花的开放; 4 分 牵牛花: 蔷薇: 万寿菊: 睡莲: 月光花: 昙花: 烟草花: 午时花: 2独怜幽草涧边生, ;, 野渡无人舟自横; 2 分 3依据课文内容判定对错; 4 分 1 起风时蜜蜂飞得很低,大致是为了削减阻力; 2 有的植物开花的时间,与温度,湿
4、度,光照有着亲热的关系; 3 “二十只左右被闷了好久的蜜蜂向四周飞散,似乎在查找回家的方向;”这是一个比如 句; 第 2 页,共 4 页4 “院子里的葡萄架下,一口缸闲着;”“我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?”从这 两句可以看出作者善于观看,善于摸索; ,著有 ; 4法布尔是 国闻名的 , 他曾经说过:“在对某个事物说是以前,我要观看,触摸,而且不是一次,是 两三次,甚至没完没了,直到没有任何会怀疑为止;”针对法布尔的这段话,你有什 么感想呢?写一写吧! 5 分 三,阅读拓展; 一 课内阅读; 20 分 9 分 傍晚时,我亲眼看到另外三只飞了回来,身上也都带着花粉; 其次天我检查蜂窝时,发觉
5、了十五只身上有白色记号的蜜蜂; 这样,二十只左右的蜜蜂中,至少有十五只没有迷失方向,精确无误地回到了家;尽管 它们逆风而飞,沿途都是一些生疏的景物,但它们确的的确飞回来了; 蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法说明的本能; 1. 依据意思写词语; 2 分 1 形容很精确,没有一点儿错误; 2 生疏,不熟识; 2写出法布尔从试验中所得出的两个结论; 2 分 1 蜜蜂的确具有 的才能; 2 蜜蜂的这种才能是与生俱来的 后天学习的 ; 3联系课文,想想法布尔为什么确定蜜蜂靠的不是记忆力; 3 分 4你仍知道大自然的哪些生物具有本能和本事? 2 分 二 课外阅读; 11 分 轰隆隆的雷声从天空滚过
6、,震动着山川大地,一条条刺眼的银蛇在天空飘舞,随之而来 的是狂风暴雨; 在我们现代人看来,这只不过是一种自然现象罢了,可我们的祖先却对此难以懂得,他 们想象天上确定有种神奇的力气支配着这一切; 在希腊神话中, 雷电就在万神之王宙斯的手 中,他有无比大的威力, 当他发怒时,就把雷电放出来震慑群神和人类;中国人传奇这是雷 公电母在惩治邪恶; 随着人类的进展和进步,很多人都想用科学的方法掀开雷电的隐秘;第一个做这种试验 并取得胜利的人是美国人富兰克林; 1752 年 7 月,富兰克林做了一次震动世界的试验;他在大雷雨即将到来之前,把一只大 风筝放到天空中,风筝越飞越高,肉眼几乎看不见了;这时大雨倾盆
7、而下, 富兰克林握风筝 线的手突然感到一阵麻木; 紧接着, 挂在风筝线下端的铜铃晃动起来, 相伴着阵阵声响冒出 点点火花;“胜利了! 胜利了!”富兰克林扔下风筝兴奋地大叫起来; 他冒着生命危急最终揭 开了雷电之谜; 后来,富兰克林建议把铁杆装在屋顶,再用铁丝把铁杆同地面连接起来,这样就可以把 天上的电引到地下,防止房屋遭到雷击;这就是富兰克林制造的避雷针; 1. 依据故事内容,给短文加个题目: ; 2 分 2我们的祖先难以懂得的问题是什么?请写出来; 2 分 3富兰克林用掀开了雷电之谜,又制造了 ;正确的选项是 2 分 A铁丝 避雷针 B 风筝 铁丝 C风筝 避雷针 4读文中画“ ”的句子;这
8、是一个比如句,把 5用一句话简洁地概括短文的内容; 3 分 比作; 2 分 四,习作出现; 30 分 最近你观看了什么?有什么新的发觉?把它们写下来,把过程写清晰,题目自拟; 第四单元参考答案 一, 1 1 留意 2 合适 3 辨别 4 估量 2 1 花钟 2 刹那 3 小虾 3 1 只要 就 2 无论 总是 3 不是 而是 4 尽管 但 4. 5误 物 势 视 阻 组 简 检 6修建 斗 芳香 途 蜜蜂 7 1 示例:跨过 中国工农红军跨过千山万水,最终到达了革命圣地延安; 昆虫 法布尔 对昆虫的观看和发觉,兼具科学和文学价值; 2 示例:五点左右,太阳露出了红红的笑脸; 我想,它们飞得这么
9、低,不能看到遥远的家; 3 二, 1. 吹起了紫色的小喇叭 开放了笑脸 欣然怒放 从梦中醒来 伸开放自己的花瓣 含笑一 现 在暮色中清醒 开花了 2上有黄鹂深树鸣 春潮带雨晚来急 31 2 3 4 4法 昆虫学家 文学家 昆虫记 示例: 法布尔细心观看, 勤于摸索, 在科学试验上认真探究, 我要向他学习; 三, 1.1 精确无误 2 生疏 2 1 辨认方向 2 力求真知, 他是我学习的榜样, 3由于法布尔带蜜蜂出去的时候,蜜蜂被装在纸袋里,没有机会看路;法布尔放出蜜蜂的 时候刮起了狂风,蜜蜂飞得很低,不行能看到遥远的家; 4示例:我知道下雨前蚂蚁会搬家,这是蚂蚁的本事;狗会认主人,这是狗的本能;蜘蛛 会织网,这是蜘蛛的本事; 二 1. 示例:
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