人教版小学一年级数学下册《用规律解决生活中的实际问题》优秀课件

1、荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基 第3课时 用规律解决生活中的实际问题RJ 一年级下册 7 找规律荣德基荣德基荣德基荣德基荣德基 第3课时 用规律解决这些都是按规律排列的，找准一组重复部分就行了。 猜猜 后面藏着谁？大家真棒！现在我们去帮助小红同学解决她的问题吧。第一步 旧知回顾这些都是按规律排列 猜猜 后面藏着谁？大家真棒！现在我小红按规律穿了一串手链,但掉了2颗珠子,掉的是哪2颗?你从图中知道了哪些信息？第二步新知引入小红按规律穿了一串手链,但掉了2颗珠子,掉的是哪2颗?你从图1.找到规律； 2.判断是从哪边掉的； 3.确定掉的是哪两颗。思考：要怎样解决问题呢？第三步 精读教材1.找到规律；

2、 思考：要怎样解决问题呢？第三步 精读教材说一说掉的是哪两颗珠子，你是怎样想的？手链是按 为1组重复排列的。所以掉了1颗黄珠子、1颗蓝珠子。掉的珠子在右面说一说掉的是哪两颗珠子，你是怎样想的？手链是按 所以掉了1颗蓝珠子、1颗黄珠子。手链是按 为1组重复排列的。说一说掉的是哪两颗珠子，你是怎样想的？掉的珠子在左面所以掉了1颗蓝珠子、1颗黄珠子。手链是按 为我们解答的正确吗？可以摆出她穿的手链，看符不符合规律。我们解答的正确吗？可以摆出她穿的手链，看符不符合规律。找物体的排列规律： 要先观察物体是按照什么特征排列的，如按照物体的大小、颜色、形状等，再从一端确定几个物体为一组重复。第四步 我的收获

3、找物体的排列规律：第四步 我的收获掉的是 颗蓝珠子， 颗红珠子。121.小英穿了一串手链，但掉了3颗珠子，掉的是哪3颗？第五步 小试牛刀掉的是 颗蓝珠子， 颗红珠子。1212.找规律填数，再计算。444 12444 555 15555 18 1215666180066602.找规律填数，再计算。444 3.下面是1100的 百数表的一部分。下面是从百数表中取出来的一些数，请根据百数表的顺序，填写空格里的数。26272829303.下面是1100的 百数表的一部分。下面是从百数表中取出4画出盒子里的珠子。辨析：画缺失的“部分珠子”爱出错。4画出盒子里的珠子。辨析：画缺失的“部分珠子”爱出错。15

4、6118画一画，填一填。156118画一画，填一填。探究点排列规律的实际应用小红按规律穿了一串手链，但掉了2颗珠子，掉的是哪2颗？ 你能帮助小红找一找吗？1. 可以采用画一画，摆一摆，想一想等学习方式。2. 有困难的同学可以求助老师或同学。探究点排列规律的实际应用小红按规律穿了一串手链，但掉了2颗珠这串手链是用2颗 、1颗 ，2颗 、1颗 穿起来的，但掉了 颗珠子。问掉的是哪2颗。知道了什么？2 这串手链是用2颗 、1颗 ，2颗 、 怎样解答？她穿珠子的规律是2黄1蓝。1 1 3组后应该还是2黄1蓝，现在只有1黄，所以掉了 颗黄珠子， 颗蓝珠子。 怎样解答？她穿珠子的规律是2黄1蓝。1 1 3

5、组后应该还是解答正确吗？摆出她穿的手链，看符不符合她的规律。符合她手链的的规律。解答正确。解答正确吗？摆出她穿的手链，看符不符合她的规律。符合她手链的1找规律，接着画出5颗珠子。(1) (2)1找规律，接着画出5颗珠子。2猜猜看，方框里面是什么？画一画。(1) (2) (3)2猜猜看，方框里面是什么？画一画。3想一想，在空白处应该画什么样的图形？(1) (2)3想一想，在空白处应该画什么样的图形？4(1)从左往右，按规律排队，第12个同学是()孩。(填“男”或“女”）(2)请你提一个不同的数学问题并解答。男答案不唯一，如：从左往右，第15个同学是男孩还是女孩？女孩。4男答案不唯一，如：从左往右，找物体的排列规律： 要先观察物体是按照什么特征排列的，如按照物体的大小、颜色、形状等，再从一端确定几个物体为一组重复