小学信息技术研修计划

1、第 第 页小学信息技术研修计划学校信息技术研修计划对我们学校老师来说，不断提高教育理论和信息技术水平，加强知识更新技能和教育教学技能，从各方面不断完善自己，提高自身综合素养是今后进展的需要。依据老师培育计划，结合本人的实际状况，特制定如下的自我研修计划。一、不断学习、提升技能着重自身教育理论水平的提高，做一名擅长学习，擅长思索，锐意进取的学习型老师。1、读书本教育理念方面：在近期内，我计划精读现代教学设计知识产权、新课程教学问题争论与案例分析这三本书。专业素养方面：常常阅读学校音乐老师、人民音乐教育等有关教育教学方面的书刊，实时更新教育理念。提升自己在音乐教学方面的品位，争取能达到肯定程度上的

2、飞跃。2、听名师课积极虚心向名师请教，一年内听名师的课5节以上。并要求自己写出学习心得，将名师的教育教学思想予以内化，成为自己前进的航标灯。二、讨论课堂教学1、走进同组老师和其他学校优秀老师的课堂，积极参与校内校外的教研活动，虚心向大家学习，以达到博采众长的目的。2、积极投身课堂教学改革中去，将自己的教育教学实践与理论结合起来，留意多钻研、勤思索，实时记载读书感悟、教育事项和自己的思索，把学习与思索真正成为自己的一个习惯。3、积极主动地定期进行讨论课教学，在实践中提高自己的教学技能，在总结和反思中来形成自己的教学风格。本学期要在教研组内开出一节音乐公开课。三、提升科研水平1、坚持行动讨论，坚持

3、写教学叙事和教学反思。2、撰写教育、教学论文，要求自己每学期至少撰写一篇论文和教学叙事。3、积极参与继续心理健康学习，主动积极地参与研讨，实时写学习笔记。四. 保证措施1.备好课是上好课的关键，每位学员在教学中做到仔细备好每一堂课，认真发掘教材，实时写好教学心得(即教学反思)。2.老师之间在平常的教学中，相互合作听听彼此的家常课，多沟通，多争论，努力做到相互援助，扬长避短，共同进步。每位老师一年至少上好一堂公开课，争取一个学期上一堂探究课，进行说课，评课。3.组内定期相互沟通教学心得，教学困惑解决疑难。4.以教学、科研的反思、总结为主线进行讨论性学习。 在研修期间，仔细听课，课后进行沟通、指导

4、，并作好课堂记录。5.以课例为载体，立足提升。在研修期间，进行探究性教学设计，与同行们一起听课、评课，在课例设计与讨论中体会和领悟详细的教学课例所蕴涵的进展理念、修正认知结构及专业理论，使自己不断构建理论和专业成长。6.上好示范课，并作好教学反思，并与同行们课后进行互评，使理论和实践紧密结合。7.仔细作好研修总结。学校信息技术研修计划在素养教育潮流下，老师提高自身素养，燃眉之急。为了提高自己的业务水平，特制定自我进展计划如下：首先，不断提高自己的业务水平，教学技能。课余时间多看一些有关教学的资料、报纸，摘抄业务笔记，做好读书笔记、写好教学反思，仔细书写心得体会。知识在于积累，“厚积而薄发”是人

5、民老师应具备的文化素养，做好读书笔记就能使知识不断积累，思想与时俱进。另外，遇到不明白的问题，要虚心向老老师请教，积极探究新的教学方法，不断提高自身素养。只有不断学习科学文化知识，具备丰厚的文化底蕴，才能够得心应手的运用于教学活动中。详细如下(1)刻苦钻研，加强本学科专业理论学习，提高课堂教学实践技能，。(2)进一步领悟 素养教育精神，并付诸于实践，提高课堂教学效率，使自己能敏捷驾驭新教材。(3)重反思，坚持写教学笔记和教学随笔。同时要积极撰写教育教学论文，争取在有关的教育教学刊物上发表。(4)努力开展教育教学科研，积极参与学校课题讨论。(5)积极参加课堂教学改革，更加适应新课改的要求，形成有

6、自己特色的、同学喜爱的教学风格，(6)始终保持一颗年轻的心、进取的心投入工作，不能由于工作时间长了而放松对自己的要求。(7)养成听课的好习惯，积极参与各类听课、评课的活动，从别人那里学到自己所需要的东西。其次，不断提高自己的多媒体教学水平。人类的生活已离不开电脑，教学同样如此，借助多媒体教学可以极大的丰富课堂。我将努力掌控多媒体教学方法，掌控一些有助于教学的基本软件的运用方法，为课堂教学服务。自制课件，在课堂上能娴熟运用多媒体教学手段教学。并积极参加县级课件制作评比活动。电脑的运用大大推动了社会的进展，效率的提高。新世纪教育工应具备最先进的教育理念及驾驱课堂的技能，向40分钟要质量。因而能够制

7、作一些分散教材难点、突出重点的生动课件运用，无疑能够起到事半功倍的效果。因而，学习信息技术，制作较难的课件是我的又一个进展规划。再次，师德建设的进展目标想成为一位优秀的老师,肯定要让自己不断的进展,不断的进步.师德建设的进展目标师德是老师整体素养的核心,加强师德建设,既是教育进展的迫切需要,也是时代提出的必定要求.为加强自身的师德建设,要有爱心,虚心学习,与同学交伙伴,加强老师的服务意识,开展为同学服务的活动.特别是对那些学习上有困难的同学,更要多予以他们关怀进展定位使自己成为一名政治坚决,思想过硬,知识渊博,品行高尚,勤于育人的高素养的人民老师。将来的一年里，渐渐提升师德修养，逐步在各方面融

8、入杨中这个大家庭，努力培育自己的爱心、耐烦、细心，不断锤炼自己的专业水平和业务技能;向学校有阅历的老师学习，成为教育教学有自己特色的合格老师。(1)、总体思想：鼓足干劲，立足前沿，自我突破，力争一流。(2)、上课要明确教学目标，把握重、难点进行教学。课后对每节课进行仔细反思，写下教学后记，不断总结教训，积累阅历。进行教学案例的分析，努力使自己业务水平再上新台阶。努力改进课堂教学，想方设法激发同学的学习爱好，使他们变“苦学”为“乐学”。坚持自己的特色。最末，努力提高教育科研积极参与省、市和学校组织的各类教研活动，学习先进学校和优秀老师的阅历和好的做法。加强集体备课和同伴互助，充分发挥集体的能量和

9、聪慧。相互协作，营造团队的积极合作文化，集思广益，共同克服教育教学中的困难;共同共享正反两方面的阅历，少走点歪路，多一点胜利;一起探究，不断地实践与反思，不断地改进自己的教学行为。进展定位：使自己成为一名政治坚决,思想过硬, 与时俱进，知识渊博,品行高尚, 喜爱同学，勤于育人的高素养的人民老师，并早日成为一名优秀的人民老师。学校信息技术研修计划为了提高自己的信息技术水平和技能，更好的把信息技术应用到课堂教学中，我参与了“国培计划(201*)”农村中学校老师远程培训项目信息技术培训。登陆国培计划网络研修平台，我顺当的完成了信息技术应用技能测评，通过测评，我发觉自己的信息技术技能水平在许多方面都有

10、待提高，也打破自己之前的一些想法，特别是在测评时提到某些软件、专业术语我都从来没听说过，更何况应用和掌控了。因此，我要好好利用此次国培计划网络研修平台，把握好这次难得学习机会，提升自己的信息技术应用技能，弥补自己课堂教学中的缺陷，让更多的孩子喜爱数学，学好数学。为此，本人结合自身实际状况，特制定此次培训个人研修计划。一、研修目标1.通过培训，能够在多媒体教学环境中，合理利用软件、数字教育资源，优化课堂教学，提高自己的课堂效率。2.利用网络教学平台，有效开展自主、合作、探究等学习活动，转变同学的学习方式，培育同学的创新意识和综合技能。3.利用老师网络研修社区，养成网络学习习惯，树立终身学习的理念，为自身的可持续进展奠定基础。二、详细措施1.每天利用12小时登陆国