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文档简介

1、小班游戏捉大个子教案反思这是小班游戏捉大个子教案反思，是优秀的小班游戏教案文章，供老师家长们参考学习。活动目标：1.学会用自己的手指进行游戏，提高观看与分析推断力量。2.提高对游戏的爱好。3.感受伙伴之间相互做游戏的喜悦之情。4.进展幼儿规律思维力量。5.培育表演的爱好。活动准备：幼儿扮演角色。活动过程：一、儿歌导入；小小手1、请幼儿认真观看小手长的是什么样子的？2、师问：小好友一只手有几个手头啊？（幼儿答复）请认真观看，看看五个手指头长的一样吗？（请幼儿答）3、师问那个小好友最英勇，能告知老师手指头有什么不同了？（幼儿答复）4、老师帮小好友给手指头起个名字，最小最矮的叫小不点胖胖的叫大胖子高

2、高大大的叫大个子5、小好友们观看的都很认真，大个子不仅长得高，它还很调皮哦!有时分它会躲起来，今日老师带你们捉捉这个大个子的游戏好吗？游戏规章：首先请小好友把五个手指头放在一起（请幼儿认真看）。用另一只手握住五个手指头，露出五个指头尖（请幼儿观看）。再认真看看大个子躲到哪里去了？我们一起来把它捉住？游戏（-）1、请一名幼儿上台表演，（教案出自：快思教案网）老师捉幼儿的手指，找大个子（老师捉错一次，在捉对一次）。2、在请一名幼儿上台表演；让幼儿来捉老师的大个子（幼儿假如捉错了，告知幼儿大个子站队站错了，交换了位置，所以你就没找到大个子）。游戏（二）1、二个人一组互捉大个子。2、自由捉；让幼儿都一起捉捉老师的大个子，幼儿在自由的互找大个子游戏（三）分组找：分成男女两组竞赛找（幼儿面对面站着，找对大个子的幼儿嘉奖一个小红花，看看那组小红花得的最多就是红旗队）。结束语；小好友们今日的游戏好玩吗？你们玩的开心，快乐吗？回家以后，我们也和爸爸妈妈，爷爷奶奶一起玩一玩今日的游戏好吗？教学反思：此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动气氛，让幼儿在宽松自由的气氛中轻松获得锤炼与提高。活动过

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