小学五年级下学期期末语文模拟试卷分享

本文格式为Word版，下载可任意编辑——小学五年级下学期期末语文模拟试卷分享期末就要到来，同学们正在紧锣密鼓的复习。以下是我给大家编辑整理的小学五年级下学期期末语文模拟试卷，作为考前练练兵。希望同学们认真做题，迎接期末考试。

[基础知识]

一、选出带点字的正确读音画线。(3分)

阻挠(náoráo)勉强(qiǎnɡqiánɡ)厌恶(wùè)

喷香(pēnpèn)如意(chènchènɡ)倔强(juéjuè)

二、看拼音写词语。(5分)

jùnqiàochúnshúqīngmièhǔpòcánfèi

()()()()()

三、按要求填空(2分)

朝霞透过山峰，阳光泻满山谷。这句中的透字，用部首查字法，应查()部，除部首再查()画;用音序查字法，应先找字母()。透字在字典中有几种解释：①通过，穿透;②暗地里告诉;③达到饱满的、充分的程度;④显露。在这个句子里应选择第()种解释。

四、在括号里填上恰当的字词。(11分)

1.()急跳墙车水()龙画()添足

()肠小道万()更新声名()藉

2.认真对成功正如马虎对()

微笑对愉快正如流泪对()

点头对同意正如摇头对()

3.()的表演快速地()发出()

()的湖面欢快地()完成()

()的草地一遍一遍地()增加()

4.老师()关心我们的学习，()关心我们的生活。

李刚()刻苦学习，()成绩优秀。

[积累运用]

五、按要求写句子。(1+1+1+2+2=7分)

1.科学是改善人类生活最宏伟的动力。

缩句：___________________________________________________________

2.清澈的溪水流向远方。

改写成拟人句：____________________________________________________

3.在困难面前，我们必需迎难而上。

改写成反问句：____________________________________________________

4.用高傲的不同词义造句。

①(指不谦逊)___________________________________________________

②(指很骄傲)___________________________________________________

5.写一句关于爱国的名人名言：

_________________________________________________________________

六、用修改符号修改病句：(3分)

1.经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。

2.昨天中午刮了一天的风。

3.我们小队实施并制定了暑假计划。

七、补充以下句子。(6分)

1.青山有幸埋忠骨，_________________________。

2.______________________，两行清泪为思亲。

3.知不足者好学，_________________________。

八、根据学过的课文内容填空。(11分)

1.以下人物是你学过的哪篇课文中出现的?

军需处长《》福勒《》贝多芬《》

诺贝尔《》孙膑《》

2.皮鞋匠悄悄地听着。他好像面对着大海，月亮正从______________升起来。________的海面上，霎时间__________。月亮越升越高，穿过____________________。突然，海面上刮起了大风，_______________。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个______________

[阅读理解]

九、阅读《跳水》中的片段，回复问题。(2+1+2+3=8分)

你逃不了!孩子一边追逐一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端，它用后脚钩住绳子，把帽子挂在最高的那根横木的一头，然后坐在桅杆的顶端，扭着身子，龇牙咧嘴做着怪样。横木的’一头离桅杆一米多。孩子气极了，他的手放开了绳子和桅杆，张开胳膊，摇晃动晃地走上横木去取帽子。这时候，甲板上的水手全部吓呆了。孩子只要一失足，直摔到甲板上就没有命了。即使他走到横木头上拿到了帽子，也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望，两条腿不由得发起抖来。

正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就马上瞄准儿子喊：向海里跳!快!不跳我就开枪了!孩子心惊胆战，站在横木上摇晃动晃的，没听明白他爸爸的话，船长又喊：向海里跳!不然我就开枪了!一!二!刚喊出三!孩子往下一纵身，从横木上跳了下来。

扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里，二十来个大胆的水手已经跳进了大海。40秒钟大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就马上抓住了他，把他救上了甲板。

1.写出孩子追逐猴子时的动词。

_____

2.用画出能说明当时状况危急的句子。

3.想像当孩子获救后，大家会怎样说呢?

_

4.船长的、、、给我们留下了深刻的印象，你想向他说些什么?

_____________________________________________________________________

十、阅读下面文章，按要求作答。(1+2+1+2+2+2=10分)

秘密

①有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

②他7岁，上小学二年级。他有一双十分水灵的大眼睛，乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝眸他的眼睛的时候，老师往往会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。

③他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěib)的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。

④朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本寻常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。

⑤当老师的朋友对我说：当时我凝视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的机要，我一定用只有我们俩能看明了的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且静静地告诉他：假如你都做对了，老师只写上优秀两个字，擦的时候也好擦了。这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个机要。

⑥过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。

1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。(在序号前面画√)

菲薄：(1)微薄(指数量少、质量次)(2)瞧不起

2.对文中画横线的句子理解正确的一项为哪一项()。

A.全体同学对这件事都有疑义B.全体同学对这件事都没有疑义

C.只有一个同学对这件事有疑义

3.短文第()和第()自然段围绕机要具体写了一件事。

4.短文写谁与谁之间的机要?机要的内容是什么?

5.短文主要描写了小男孩的语言、_________和________，表现了他是一个___________的孩子。

6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么?(写几句连贯的话)

________________________________________________________________________

[语文实践]

十一、用简要的语言介绍泉州的一个旅游景点。(4分)

_

_______________________________________________________________________

[习作]

两题任选一题(30分)

1.小学生活中，写作业几乎是同学们每日必做的事，因而，围围着作业可能会有许大量多的事情发生。请你以作业为线索写一篇记叙文。

要求：

①情感真实，内容具体，语句通顺。

②书写工整，标点符号使用正确。不少于400字。

2.题目：我得到了_________________

要求：

①在横线上填一个适当的词