小班艺术教案“妈妈的卷发”

文档仅供参考小艺术教“妈卷活动目标：1解几种常见的发型，愿意用语言来表达自己对发型的认识。2习用卷、粘贴等技能来制作卷发。3验自制发套的快乐。活动准备：发型图（短发、长直发、短卷发、长卷发）课件，音乐（恰恰），浴帽人手一个，彩纸，胶棒活动过程：一、

游戏“五官”，引出发型。师：小朋友，伸出你的手，我说什么，你做什么？眼睛、耳朵、鼻子、嘴巴、头发师：你的头发是怎样的？我的头发呢？小结：对呀，每个人的头发都不一样，有的长，有的短，还有的人扎辫子。老师这儿还有几种发型图，看看，这些头发是样的？二、

欣赏四种发型（课件妈妈的发型）。1发师：这是谁的妈妈？她的头发是怎样的？——短的，短发。还有谁的妈妈也是短发？请幼儿说说：我的妈妈也是短发。2直发师：这是谁的妈妈？她的头发是怎样的？——长的、直直的、顺顺的，长长的直发。还有谁的妈妈也是长长的直发？请幼儿说说：我的妈妈也是长长的直发。3卷发、长卷发师：这两位妈妈的发型有什么不一样？—一个头发长，一个头发短它们的头发都是怎样的？——起来的、弯弯曲曲的、卷发请幼儿说说：我的妈妈也是长长的卷发或短短的卷发。4最喜欢哪个妈妈的发型，为什么？三、

学习制作卷发。1示自制卷发，漂亮吗？教师戴在头上让幼儿欣赏，引起幼儿的兴趣。2看这顶漂亮的卷发是用什么材料做的？—浴帽彩条3师示范制作的方法。彩带如何变成弯弯的卷发？学习卷的技能怎样做成短卷发和长卷发？彩条全部卷起来成短卷发，彩条卷一半成长卷发。4想制作一顶漂亮的卷发送给妈妈吗？5儿制作妈妈的卷发。四、

展示评价体验快乐。1放音乐幼儿头戴自制的卷发展示。2一说：你最喜欢哪顶卷发，为什么？3制作的漂亮的卷发回家送给妈妈，并对妈妈说句甜甜的话。文档仅供参考

文档仅供参考彩色世（美术）活动目标1、认各种颜色并能通过给小动送物体验游戏的乐趣2、通过各种游戏增进动的灵活性。活动准备：各颜色的头饰、地上画的圈、各种颜色的水粉及宣纸、各种色的玩具、故《宣纸的故事》、6种小动及小动物的家活动过程：1、《色大风吹》的游戏引入课。朋友们今天咱们玩一个好的游戏——颜色大风，把小朋友们分成六，每组戴不同颜色的头，我们先请幼儿看看自己的饰是什么颜色的，然老师说“大风红色头饰的小朋”红色头饰的小朋友就在圈内，其它颜色头的小朋友则站在圈外用吹，老师检查没有错，再替换同的颜色。、这个游戏好吗？好玩！那小朋友表现的那么好，现在请们帮个忙行吗行！你们看小它们家住的是什么颜的房子，红颜色的，那们家放什么颜的玩具？红颜色，小猫的家是什么……，瞧！这么多颜色的玩放在一起都混，那请小朋友们帮忙给分一分，把各颜色的玩具放在小动物家里。、小动物们热地邀请咱们去做客，咱们带什么礼物叱？噢有了，老师教们染色，每位朋友染一幅漂亮的染送给小动物们，这是一好办法：进行色游戏。、利用染好“小手”进行蹈表演，《彩色世界真奇》、小朋友们戴自己的礼物到小动物做——行区域游戏。科区行调色游戏，观察颜的变化。美工区进行涂色各种颜色的水果各种颜色的碎来添色语言区进行表演，想一想，红色的物体并说出它作。、进行户外锻，各种颜色的队伍进比赛