XX中学教学楼建设项目可行性研究报告

PAGEPAGE4目录第一章总论 11.1项目申报单位概况 11.2研究的范围 11.3项目概况 1第二章项目背景与项目建设的必要性 52.1项目背景 52.2项目建设的必要性 6第三章建筑设计及辅助工程 103.1设计依据 103.2设计思想 113.3设计原则 123.4平面布置 123.5辅助工程 13第四章校址选择与土地利用 174.1项目选址及用地方案 174.2土地利用合理性分析 18第五章环境和生态影响分析 195.1环境和生态现状 195.2生态环境影响分析 235.3生态环境保护措施 245.4地质灾害影响分析 245.5特殊环境影响 25第六章节能方案分析 266.1用能标准和节能规范 266.2能耗状况和能耗指标分析 276.3节能措施 276.4建筑节能 286.5能源管理 316.6结论 32第七章组织结构及人员配置 337.1管理机构 337.2工作职能 337.3人员配置 34第八章劳动安全及消防 358.1劳动安全 358.2消防 35第九章投资估算与资金筹措 419.1工程概况 419.2编制依据及编制说明 419.3投资估算 419.4投资分布 429.5投资综合估算汇总表 43第十章项目实施进度及招标方案 4410.1项目基本概况 4410.2项目实施进度安排 4410.3招标方案 45第十一章效益分析 48第十二章研究结论及建议 4912.1结论 4912.2建议 49附表 50附表1：投资综合估算表 50附图 51附图1：地理位置示意图 51附图2：项目四至图 52第一章总论1.1项目申报单位概况1.1.1单位名称某某中学1.1.2单位地址某某渠西村村南1.1.3项目法人某某1.2研究的范围本可行性研究报告对项目建设的必要性、建设规模、设计方案、环保安全、投资估算等方面进行了分析与研究。1.3项目概况1.3.1项目名称某某中学校舍安全工程项目1.3.2项目类型新建1.3.3项目背景及由来我省是一个地震多发的省份，大家都知道，近几十年我省曾发生过邢台、张家口、唐山几次大的地震。2006年至2020年全国24个地震重点监视防御区，其中两个涉及河北。全省155个县（市、区）属于七度以上高烈度区。我省地貌全，地质条件复杂，山区泥石流、崩塌、滑坡和地面塌陷等为主的突发性地质灾害多发，涉及24个县（市）的56处灾害点；河道流域多，蓄滞洪区涉及30个县（市），山洪灾害防治区涉及到64个县（市）。根据国家有关数据统计，全国地震重点监视防御区和抗震设防烈度七度以上地区中小学校舍面积占本省（区、市）中小学校舍总面积70%以上的7个省份中，我省中小学校舍面积最大，任务最重。保障中小学校舍安全，是各级政府的重要职责。先前颁布的《中华人民共和国防震减灾法》、《建筑工程抗震设防分类标准》和《农村普通中小学建设标准》等法律法规，对各级政府在校舍建筑安全中的有关责任做了明确规定，特别是刚实行的《防震减灾法》，要求政府要保证校舍的安全。温家宝总理在今年的政府工作报告中也已经郑重地向全社会承诺，在全国实施中小学校舍安全工程，把学校建成最安全、家长最放心的地方。国务院批准的《全国中小学校舍安全工程实施方案》明确规定，工程的总体目标是“在全国中小学校开展抗震加固、提高综合防灾能力建设，使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准，并符合对山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、火灾、雷击等灾害的防灾避险安全要求。为贯彻落实党中央、国务院部署、为进一步改善农村教育基础设施，推进农村学校校舍安全工程加固改造工程，根据国务院办公厅《关于印发全国中小学校舍安全工程实施方案的通知》要求，结合廊坊实际，按照科学规划、合理布局，整合资源、统筹安排的原则，本着“有计划、分步骤的加固改造农村中小学校舍，逐步消除校舍的隐患，把学校建成最安全、家长最放心的地方。实施农村义务教育薄弱学校改造计划，是深入贯彻落实科学发展观、建设人力资源强国、促进义务教育均衡发展的重大举措。当前和今后一段时期内，集中力量改造农村义务教育薄弱学校，解决义务教育发展面临的薄弱环节和突出问题，对于全面推进素质教育、缩小城乡教育发展差距、推动基本公共服务均等化，具有十分重大的意义。某某中学坐落在某某。学校生源主要来自，服务半径约10公里，覆盖人员3.5万人。学校占地面积35.22亩。现有校舍2404㎡，教师68名，在校生553人。某某中学现阶段没有教学楼，已完全不能满足学生的生活学习需求。这些问题和困难都严重制约着学校的快速发展，因此本项目势在必行。综上所述，某某校舍改造,不仅适应了时代发展的要求，而且也能为人才培养及经济的发展创造空间，打造良好的软硬件环境，为学生的生活和学习提供美好的空间环境，有效提高学生的生活质量，使学生的学习发展没有了后顾之忧。1.3.4建设地点项目地址位于某某中学校内。项目四至：校址所处地理位置优越，交通便利，地势平坦，空气新鲜，阳光充足，排水通畅，场地干燥，公共设施较为完善。1.3.5建设规模及建设内容本项目占地面积35.22亩，总建筑面积5125㎡（四层，砌体结构）。1.3.6项目建设期该项目建设期规划为2012年9月——2013年12月。其间需安排项目报批；施工图设计；建筑工程招标；土建施工；内外部装修等。1.3.7资金来源本项目共需资金1100万元人民币，全部为上级财政拨款。1.3.主要经济指标1、项目建设规模建设规模单位数量备注1总建筑面积㎡5125砌体结构2、主要经济指标主要经济指标单位数量1总投资万元11001.1土建投资万元896.881.2其他费用万元122.891.3预备费万元80.23PAGEPAGE42第二章项目背景与项目建设的必要性2.1项目背景2.1.1社会经济环境地处华北平原北部，位于东经116°17＇，北纬39°19＇，东西最宽处25公里，南北最长处39公里。幅员698.73平方公里。东与永清县相连，西与涿洲市、高碑店市相邻，南与霸州市、雄县接壤，北隔永定河，与北京市大兴县相望。距北京天安门50公里，东南距天津市120公里，西南距保定市120公里。某某是北京的南大门，是距北京市区最近的县城，古有“天子脚下、京南第一城”之称。某某处在大北京经济发展圈，是河北省实施“两环”战略（环京津、环渤海湾）的重点市县之一。某某县东与永清县相连，西与涿洲市、高碑店市相邻，南与霸州市、雄县接壤，北隔永定河与北京市大兴县相望。现辖5镇5个乡3个工委，421个自然村。2007年全县实现地区生产总值40.1亿元。其中第一产业增加值17.8亿元；第二产业增加值13.1亿元；第三产业增加值9.2亿元。人均地区生产总值达到9953元。人均地区生产总值达到9953元。某某土质肥沃，水源充裕，气候温和，光照充足，是冀中农作物的主要产区。盛产小麦、玉米、大豆、棉花等。近年来，由于大力发展城郊型经济，初步建成了供应京津、辐射全国的果品、蔬菜、花木、肉食、粮食五大基地。已被国务院和国家有关部门确定为国家级商品粮基地县和全国500个粮食大县之—，全国瘦肉型猪生产基地县、环京津菜篮子工程基地县之一。2007年全县实现农业总产值达到337379万元，比上年增长了15.0%。种植业结构得到进一步调整，特色农业稳步发展。全年粮食播种面积69.4万亩，总产达到26万吨。其中，优质小麦面积达到25万亩。蔬菜面积33.9万亩，总产达到139万吨。全县无公害技术操作规程达到13个。当年新增造林667公顷，年末实有林地面积5885公顷。2.1.2某某中学现状某某某某中学坐落在某某渠西村村南。学校生源主要来自渠沟辖区内村街，服务半径约10公里，覆盖人员3.5万人。学校占地面积35.22亩。现有校舍2404㎡，教师68名，在校生553人，现有寄宿生200名。某某某某中学现阶段没有教学楼，配套设施较落后，已完全不能满足学生的生活学习需求。这些问题和困难都严重制约着学校的快速发展，因此新建学校教学楼及设施势在必行。按照国务院办公厅《全国中小学校舍安全工程实施方案的通知》，本着“学校建成最安全、家长最放心的地方”的建设目标，针对某某中小学校舍现状及存在的校舍安全问题，某某发改局、市教育局经过摸底调查、认真研究，决定新建某某中学教学楼。2.2项目建设的必要性我省是一个地震多发的省份，大家都知道，近几十年我省曾发生过邢台、张家口、唐山几次大的地震。2006年至2020年全国24个地震重点监视防御区，其中两个涉及河北。全省155个县（市、区）属于七度以上高烈度区。我省地貌全，地质条件复杂，山区泥石流、崩塌、滑坡和地面塌陷等为主的突发性地质灾害多发，涉及24个县（市）的56处灾害点；河道流域多，蓄滞洪区涉及30个县（市），山洪灾害防治区涉及到64个县（市）。根据国家有关数据统计，全国地震重点监视防御区和抗震设防烈度七度以上地区中小学校舍面积占本省（区、市）中小学校舍总面积70%以上的7个省份中，我省中小学校舍面积最多，任务最重。由于历史的原因和受经济发展的制约，我省广大农村和部分城市中小学校舍建筑标准低，建筑质量不高，综合防灾能力差，存在着较大的安全隐患。据初步摸底测算，全省共有2.1万所中小学，位于三类灾害易发地区的就有1.84万所，在校生861.69万人，占中小学在校生总数的86.9%；校舍建筑面积7147.1万平方米，占校舍总面积的89.5%。其中，土木及砖木结构校舍1108.6万平方分米，这些校舍由于建设年代较早，使用年限较长，大部分达不到抗震设防要求；有砖混结构的校舍4949.3万平方米，这些校舍由于建设年代也较长，迫切需要按照新的设防要求和标准进行加固改造。因此，实施“中小学校舍安全工程”保障师生生命安全，提高综合防灾能力，是贯彻落实《全国中小学校舍安全工程实施方案》的通知的重要措施，意义非常重大。该项目建设是落实国家宏观政策、实施国务院办公厅《全国中小学校舍安全工程实施方案的通知》的重要举措。根据《财政部、教育部关于下达2010年农村义务教育薄弱学校改造计划中央专项资金预算的通知》精神，2010－2015年国家决定组织实施农村义务教育薄弱学校改造计划。实施农村义务教育薄弱学校改造计划，是深入贯彻落实科学发展观、建设人力资源强国、促进义务教育均衡发展的重大举措。当前和今后一段时期内，集中力量改造农村义务教育薄弱学校，解决义务教育发展面临的薄弱环节和突出问题，对于全面推进素质教育、缩小城乡教育发展差距、推动基本公共服务均等化，具有十分重大的意义。2009年，继中央政府新增1300亿元中央投资后，中央政府又启动部署又一轮中央投资计划，安排80亿元专项资金，用于重点支持中西部地震重点监视防御区及其他地质灾害易发区。2009年国务院办公厅批准的《全国中小学校舍安全工程实施方案》明确规定，工程的总体目标是“在全国中小学校开展抗震加固、提高综合防灾能力建设，使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准，并符合对山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、火灾、雷击等灾害的防灾避险安全要求。”2001年以来，国务院统一部署实施了中小学危房改造、西部地区农村寄宿学校建设和中西部农村初中校舍改造等工程，提高了农村校舍质量，农村中小学校面貌有很大改善。但目前一些地区中小学校舍有相当一部分达不到抗震设防和其他防灾要求，C级和D级危房仍较多存在；尤其是上世纪90年代以前和“普九”早期建设的校舍，问题更为突出；已经修建改造的校舍，仍有一部分不符合抗震设防等防灾标准和设计规范。因此，本次国务院决定在全国范围实施中小学校舍安全工程，全面改善中小学校舍安全状况，直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定，该项目校舍改造项目建设意义重大。(2)该项目建设是某某中学自身发展的实际需要。某某中学现阶段没有教学楼，这严重制约着学校的健康快速发展，学校现有服务能力及条件根本不能满足周边学生就学的需求，直接影响了农村教育工作的开展及教育事业的繁荣。因此，急需投入资金、加强农村初中新建教学楼工程建设，以保证周边广大学生的人身安全和生活环境，彻底解决学生家长的后顾之忧，保证学校的各项工作有序的进行。因此，某某中学校舍安全工程项目是十分必要的。

第三章建筑设计及辅助工程3.1设计依据1、《全国中小学校舍安全工程实施细则》2、《全国中小学校舍安全工程监督检查办法》3、《全国中小学校舍安全工程技术指南》4、《中小学校建筑设计规范》(GBJ99-6)5、《中小学校舍安全鉴定实施方案》6、《农村普通中小学校建设标准》（建标109-2008）7、《国务院办公厅关于印发全国中小学校舍安全工程实施方案的通知》（国办发[2009]34号）8、住房和城乡建设部关于切实做好全国中小学校舍安全工程有关问题的通知（建质〔2009〕77号）9、国土资源部关于配合实施好全国中小学校舍安全工程的通知（国土资电发〔2009〕38.51号）10、监察部关于切实加强对全国中小学校舍安全工程工作监察的通知（监发〔2009〕4号）11、安部消防局关于切实做好全国中小学校舍安全工程消防工作的通知（公消[2009]258号）12、《河北省小学办学水平等级标准》13、《河北省中小学校舍安全工程实施方案》14、《河北省中小学校舍安全排查实施细则》（试行）15、《设区市政府2009年实施中小学校舍安全工程“路线图”和时间表》16、《某某国民经济和社会发展“十二五”计划纲要》(某某发展和改革委员会)17、《建设项目经济评价方法与参数(第三版)》(国家发改委、建设部)18、项目单位委托书19、《建筑设计防火规范》（GB50016-2006）20、《建设项目经济评价方法与参数》（国家计委）21、《某某县普及中小学阶段教育发展规划》22、《某某县中小学布局调整方案》3.2设计思想1、遵循国家经济建设方针，以技术先进、经济适用、符合国情、着眼教学的原则，充分考虑教学、体育设施以及生活设施完善配套，选择功能灵活、投资节省的建筑形式，尽量做到功能的完美统一，努力实现教学设施现代化、标准化、系统化，争取较好的社会效益。2、因地制宜、统筹兼顾、形成有利于实现可持续发展的布局结构，功能分区和用地安排，留有弹性和兼容性，合理紧凑，体现土地的综合价值，符合环保、消防、安全等要求。3、遵循可操作性原则，使用功能相近的建筑合并设计，设施资源尽量共享。4、注重空间组织及环境绿化布置，通过有效的规划布置，塑造具有时代风貌和鲜明个性的校容、校貌，体现现代文明的学习环境和生活环境。3.3设计原则1、考虑合理的功能分区，各功能区相对独立而又有机结合，达到功能互补，保证有良好的教学联系和生活环境。2、结合该项目是校舍，要因地制宜设计建筑物。室内设计必须区别于普通建筑物，以达到校舍要求。3.4平面布置平面布置：根据项目区实际可利用场地和自然地貌和特征，建设教学楼（四层，砌体结构）。本项目在整体规划及建筑设计上不追求浮华，而是以追求布局合理，简洁实用，大方得体，但又不粗陋无序，简单空洞。在总图的布置上，不仅满足布局合理，而且尽量使建构筑物在该项目的规划设计上将生态环境作为一个十分重要的因素来考虑。项目设计中努力创造一种与自然环境紧密结合的景观，坚持把“以人为本”的理念贯穿到总体设计中，避免纯粹从技术和几何学的观点来解决问题。本项目的建成使整个校区构成较好的生态环境，改善建筑物内部的空气及小气候，体现出严肃的教学气氛和学校的文化内涵及时代特色，展示学校时代风貌。具体应做到以下几点：1、本项目的规划设计应因地制宜，合理利用地形、地貌，并根据需要适当预留发展余地。2、本项目要与校区的整体性结合。建筑组合紧凑、集中，建筑形式和建筑风格要力求体现教育建筑的文化内涵和时代特色。园区绿化、美化结合建筑景观统一规划设计和建设，以形成优美的校园环境和人文景观。3、本项目要与校内教学办公楼，操场形成有机的合理的组合，并联系便利。4、按照建筑模数选择开间和进深，进而选择合理的建筑平面为灵活分割使用空间创造条件。5为了满足防火等级的要求，建筑安全出口为三个，分别设在建筑的前部和两侧，走道和楼梯的最小宽度均大于1.1m。楼梯设计在门厅附近，体现了导向明确，疏散快捷的理念。楼梯间设计应符合现行国家标准《建筑防火规范》和《高层民用建筑设计规范》的相关规定。6、室外上下水、电力、管线，根据校园总体规划的要求合理布置，利用校内原管道铺设，并按防火规范要求在适当位置设置室外消防栓供水接口。独立设置变配电系统，规划设计用电负荷适当留有余量。室外多种管线的敷设采用地下管沟暗设。7、项目楼内设有值班室，配有通讯设施，保证学会紧急状况的内外联系，使学校能随时保持与学生的生活交流，随时发现学生生活中的问题，并及时给予解决。3.5辅助工程3.5.1给水和排水工程1、给水本项目用水主要为教职工及学生生活用水。水源为市政自来水管网，其水质符合《生活饮用水卫生标准》（GB5749-2006），拟采用2根DN200管径，水压0.2Mpa的给水管进行供水，可以满足学校生活用水的要求。消防用水接自某某渠西村自来水管网，接管点共两处，接管管径为DN250，压力为0.2MPa。消防输水管线埋地敷设至消防泵站内的蓄水池内，消防体制为临时高压制，消防用水由消防泵站供给。消防给水管道埋地敷设，呈环状布置，沿途布置地下式消火栓或地上式消火栓。用水量统计表序号名称用水量标准用水量m3/d用水量备注1住校生用水70L/人•d14200人2非住校生用水30L/人•d10.59353人3教职工用水40L/人•d2.7268人2未预见及漏损1.37取上述水量的5%合计28.68由上表可知，该项目日用水量28.68m3/d，按学校200教学日/年计算，年用水量为5736m3。2、室外排水生活污水经管道收集后经化粪池处理、食堂污水经隔油沉淀池处理后排出，年污水排放量按生活用水量的80%估算，年污水排放量4588.80m3。室外排水采用生活污水和雨水合流制排水系统，污水直接排出校区。3.5.2供电工程1、供电供电采用原有学校电网，工作电压380／220V，能保证该项目建成的正常供电，学生用电有保障。本项目主要用电为照明用电及插座用电。照明用电：插座用电：设备用电本项目年总用电量为7.53+2.46+4.51=14.56万KWh。3、接零保护及防雷电缆入户处做重复接地，接地电阻≤1欧姆。项目设有防直接雷击和感应雷的以屋顶采用￠10镀锌圆钢做避雷带为主的避雷措施，利用钢柱做引下线；接地线采用40×4镀锌扁钢，接地极采用50×50×5镀锌角钢埋深1米；接地装置冲击电阻≤13.5.3取暖和通风项目冬季取暖以及夏季制冷采用分体空调。通风以自然通风为主。3.5.4通讯设施通讯线路由校区内原有线路引入宿管值班室。根据管理的需要，为教学楼提供通信联系，保证学生出现紧急状况的内外联系，使学校能随时保持与学生的生活交流。

第四章校址选择与土地利用4.1项目选址及用地方案4.1.1项目选址本项目拟建于某某中学校内。项目所处地理位置优越、交通便利、地势平坦、空气新鲜、阳光充足、排水通畅、场地干燥、公共设施较为完善，项目地址附近环境状况良好，无污染区，适合项目建设。该学校交通方便、地势平坦开阔、空气清新、阳光充足、排水通畅、环境适宜、公用设施比较完善、远离污染源。该校区所处区域无高层建筑的阴影区，不属于地震断裂带及水坝泄洪区。无架空高压输电线、高压电缆及通航河道穿越校区。该学校与集贸市场、公共娱乐场所、医院传染病房、太平间、公安看守所等不利于学生学习和身心健康，以及危及学生安全的场所距离较远。4.1.2项目用地方案本项目占地面积35.22亩，教学楼总建筑面积为5125m2（四层，砌体结构）。4.1.3项目选址影响分析本项目建设场地内没有压覆河床和文物，不影响该地区的防洪和排涝，不影响通航及任何军事设施。4.2土地利用合理性分析本项目占地面积35.22亩，教学楼总建筑面积为5125m2（四层，砌体结构）。根据国家《城市普通中小学校校舍建设标准》对项目用地做全面规划。

第五章环境和生态影响分析5.1环境和生态现状5.1.1地理位置，北纬39°08′～39°30′之间，东与永清县毗邻，南与霸州市接壤，西与雄县、涿州相临，北以永定河为界与北京市大兴县隔河相望，全县总面积697km2。5.1.2自然环境概况（一）地质地质与地质构造情况某某县地处华北地台的冀中坳陷区，境内二级构造单元有某某凹陷和牛驼凸起，进入新生代后，整个华北平原以下降为主，沉积了第三系和第四系的地层，据资料分析第四系底板埋深约为500m，基底为震旦、寒武、石灰和二迭系地层，第四系地层直接覆盖于第三系地层之上。现将第四系地层由老到新分述如下：1、早更新统（Q1）：底板埋深420～520m，该地质时期构造运动平缓而频繁，气候变化差异较大，雨雪较多，沉积物的厚度较大，但沉积岩层的岩性变化较大，厚薄不稳定，颗粒粗而不均匀，泥质含量较高，岩性里的泥砾和泥包砾现象是本层的主要岩性特征。岩性为棕红、紫红、灰绿色粘土，含砾亚粘土，诱黄色、褐黄色中粗砂、中细砂、细砂、含泥砂卵砾石层。本层岩性泥质含量普遍较高，厚度120～175m。2、中更新统（Q2）：该地质时期在构造上虽然继承了前期的格局，但活动幅度大有增加，由于气候冷热适中，雨雪充沛，植物旺盛，反映了冰期、间冰期的气候特征，加之构造运动抬升速度不均，沉积物的颗粒较粗，厚度大，并由西北向东南具有明显的分带性。沉积岩性为灰黄、棕黄、黄绿色砂质粘土，中粗砂，细砂及含泥砂砾石。底板埋深306～392m，厚度160～240m。3、晚更新统（Q3）：底板埋深90～159m，局部凹陷地区深达200m左右，本地质时期构造运动平稳，平原地区以沉降为主，由于气候由潮湿变为较干寒、雨雪稀少，而沉积物多以冲积、洪积为主，而堆积作用相对减弱，沉积物在分布上具有一定的连续性和稳定性。岩性以褐黄色粘土、亚粘土、亚砂土及黄褐色、灰白色中细砂、细砂、粉砂等，其中粗砂含小砾石。西北向东南厚度逐渐变薄而尖灭，客观上也反映了冲积～洪积这一沉积特征。岩层厚度84～123m。4、全新统（Q4）：底板埋深30～50m，该地质时期构造运动更趋平稳，整个华北平原以下降为主，气候温暖凉爽，大陆冰川基本消融，沉积物来源基本以洪积为主。沉积物岩性为黄褐色、褐色亚粘土夹薄层细砂及粉砂，沙层透镜体发育。水文地质条件第四纪以来，由于地质、气候、河流等内外应力因素的长期作用，形成了永定河冲积、洪积平原。根据地层时代和含水层特征，将第四系含水层分为四个含水组。自西北向东南含水层由厚变薄，含水层颗粒由粗变细，富水性由强变弱，水质变化不大。各含水组具体水文地质特征如下：第Ⅰ含水层组：相当于第四系全新统Q4地层，含水层多为条带状或透镜体状，底板埋深30～50m，岩性西部以粗砂、中细砂、粉砂为主，中部及东部以细砂、粉细砂、中细砂、粉砂为主。厚度变化大、单层厚1.5～5.0m，累计厚度19.0～30.0m。该组沉积环境稳定，地层沉积韵律清晰，岩性颗粒均匀，结构松散，透水性好。水化学类型为HCO3-Ca.Mg型水。第Ⅱ含水层组：相当于第四系上更新统Q3地层，该含水组为承压水，底板埋深90～159m，局部凹陷区深达200m左右，自西北向东南逐渐加深。含水层多以条带状或面状分布，连续性较好，层数较稳定，一般6～10层，单层厚度变化大，累计厚度27～58m，颗粒自西北向东南由粗变细，主要含水层岩性为中粗砂、中细砂，而东部则以细砂和粉砂为主，中粗砂含砾地层仅在某某县西北部可见。水化学类型为HCO3-Mg.Ca型水。第Ⅰ、Ⅱ含水层组间水力联系密切，且无较好的隔水岩层。水化学类型接近，埋藏较浅，常混合开采。第Ⅲ含水层组：相当于第四系中更新统Q2地层，底板埋深306～392m，含水层单层厚度变化较大，单层厚2～18m不等，一般西部较厚，向东逐渐变薄，累计厚度30～103m，岩性以中粗砂、中细砂、细砂为主。富水性由西北向东南逐渐减小。本含水组与第二含水组之间由厚而稳定的隔水层，具有较大的承压性，水化学类型主要为HCO3-Na、HCO3-Na.Ca型水。第Ⅳ含水层组：相当于第四系早更新统Q1地层，底板埋深420～520m左右，因对其勘测资料较少，只对其作一般描述：本组含水层4～13层，单层厚2～20m，总厚度23～40m，含水层岩性西部以砾石、中细砂、细砂为主，东部以中细砂、粉砂为主，其中泥质含量较高，有一定的胶结性，富水性差异较大。（二）地貌地貌属永定河冲积、洪积平原，地形略平坦，地势由西北向东南缓慢倾斜，地面坡降1/2000～1/2500，土质肥沃，是河北省的主要产粮县之一。（三）河流某某县北部、西部边界分别为永定河、白沟河两大行洪河道，内有太平河、牤牛河、虹江河、引清总干渠、东干渠等7条主要河渠。永定河属海河五大水系之一，发源于内蒙古兴和及山西宁武，经北京市流入某某县，至梁各庄村进入泛区，县内长度22km，防洪设计标准二十年一遇，河道保证流量2500m3/s。白沟河上游有北拒马河、小清河、琉璃河，三条河在二龙坑汇流后称为白沟河，该河在涿州市东茨村以下流经某某县西部边界至黑家营入新城县界，某某县境内河长14.7km，防洪设计标准二十年一遇，河道保证流量2800m3/s。县内大型骨干河渠牤牛河、太平河、虹江河及引清总干渠、东干渠均属季节性排水河渠，全长共164km，基本控制全县面积，设计排涝标准十年一遇，东干渠以南称之为太平庄灌区，已形成深渠河网排灌工程体系，具有排涝、灌溉功能。5.1.3环境质量状况根据现场踏勘和向有关部门的调研，在本期工程环境影响评价区范围内，没有名胜古迹、风景旅游区、机场及重要国防设施等需要特殊保护的环境敏感区。项目区附近冬季和夏季SO2、NO2日平均浓度与1小时平均浓度均满足国家二级标准要求。本项目所在区域昼间噪声值低于《城市区域环境噪声标准》（GB3096-1993）中的二类标准，表明该区域大气及声环境质量良好。5.2生态环境影响分析5.2.1施工期环境影响分析本项目施工期对生态环境影响的主要污染源，主要是施工期间来自各种重型运输车所产生的噪音及车辆尾气的排放。施工期机动车辆及施工机械的、运输车辆的各种废气排放属于零散、少量、无组织排放，不会构成SO2、NO2、CO的主要污染源。施工期废水来源主要为施工人员的生活污水及车辆、设备冲洗水。车辆设备冲洗水成分相对比较简单，污染物浓度低，水量较少，且一般是瞬时排放，因此，对周围水环境影响不大。施工期生活污水主要污染物为BOD、COD，但因施工人员用水量相对较少，可经初步处理后，统一排入路边边沟，对周围水环境影响不大。5.2.2运营期环境影响分析废水：主要污染源为生活污水，主要污染物为COD和油脂。固体废弃物：固体废弃物为生活垃圾及办公垃圾。5.3生态环境保护措施废水：该项目生活污水主要为学生的洗漱废水，年产生量4588.80m3。本项目使用期生活污水水质不能满足《污水综合排放标准》GB8978—1996一级标准的要求。为此，采取化粪池加沉淀池的处理工艺。生活污水经化粪池加混凝沉淀处理后,各污染物浓度均满足GB8978—96《污水综合排放标准》一级标准的限值，不会对周围水环境质量产生明显不利影响。因此上述废水治理措施是可行的。固体废弃物：对产生的垃圾，可由环卫部门定期清运。此外，校舍建筑竣工后，将采用ISO—14001环境管理体系。认真执行国家环境保护法及各种规定，确保排放达标。5.4地质灾害影响分析本项目建设地址非地质灾害易发区，项目工程地抗震设防烈度为7度，抗震构造为7度，设计基本地震加速值为0.15g（重点设防），按8度要求来加强抗震措施，设计地震分组为第二组。本项目所有建筑物抗震构造均严格按《建筑抗震设计规范（2008年版）》（GB50011-2001）、《建筑工程抗震设防分类标准》（GB50223-2008）及《建筑物抗震构造详图》（03G338.51-1、04G338.51-3）中有关规定执行，能够达到抗震等级要求。5.5特殊环境影响本项目建设场地及周边无历史文化遗产、自然遗产、风景名胜和自然景观等，不会对特殊环境造成影响。

第六章节能方案分析本项目节能方案根据国家计委、国务院经贸办，建设部联合下达的计资源（1992）1959号文《印发基本建设和技术改造工程项目可行性研究报告中增列节能篇暂行规定》和《国家发展改革委关于加强固定资产投资项目节能评估和审查的通知》发改投资[2006]2787号文的精神，围绕降低能耗，提高建筑产品性能，使其达到最佳节能效果而进行编制的。6.1用能标准和节能规范《中华人民共和国节约能源法》(1997年11月1日开始施行)《节能中长期专向规划》(发改环资[2004]2505号)《中国节能技术政策大纲》(国家发改委。科技部2006年12月)《国家鼓励发展的资源节约综合利用和环境保护技术》(国家发改委2005年65号)《评价单位合理用电技术指导》GB／T3485一1998《河北省节约能源条例》(2006年5月4日河北省第十届人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过)《用能单位能源计量器具配备和管理通则》GB17167-2006《单位节能计量计算方法》GB／T13234—1991《公共建筑节能设计标准》(GB50189-2009)《外墙保温工程技术规程》JGJ144-2004《建筑照明设计标准》GB50034-2004《建筑采光设计标准》GB/T50033-20016.2能耗状况和能耗指标分析本项目主要能源消耗种类为：电力、水。本项目用水主要为生活用水，估算年总用水量为5736立方米；本项目年总用电量为14.56万千瓦时。6.3节能措施目前能源紧张、环境污染，已威胁人类生存。节能环保已受人们的广泛重视。学校制定各类节能管理条例、考核制度，并有专人负责随时进行监督考核。加强能源管理工作，对使用水、电等能源的部门，完善检测计量装置，严格考核和监督制度，努力降低能源消耗。充分利用社会集中供能，尽量减少自产能源的种类和数量，尽可能做到能源综合利用。选用节能变压器：在选择变压器容量和参数时，根据负荷情况，综合考虑负荷合理分配，选取低能耗变压器。变电所用电容器进行无功补偿，提高用电负载的功率因数，降低电网线损耗。选用节能灯具：在照明设计中，力求减少照明系统中光能的损失，从而最大限度地利用光能，如充分采用自然光、严格按照明设计规范《建筑照明设计标准》（GB50034）中规定的照度标准、视觉要求、照明功率密度等进行设计。改进灯具控制方式，根据照明使用特点可采取分区控制灯光或适当增加照明开关点，并有条件地选择光电、声控开关等。通过变压器选型、电容补偿，采用节能灯具，改进灯具控制方式等措施来达到节能效果。水泵、洁具均采用国内节能型产品。充分利用中水进行绿化及道路喷洒。6.4建筑节能国家要求公共建筑严格执行节能50%标准。本项目采用高效保温材料复合的外墙和屋面等一系列技术措施，以达到节能降耗的目的。本项目在建筑热工设计分区中属于寒冷地区二类气候区。6.4.1建筑热工设计规定1、建筑群的规划布置与建筑单体设计，充分利用日照，并避开冬季主导风向，组织好夏季凉爽时段的自然通风。2、建筑物的朝向宜南北向或接近南北向。3、建筑物的体型应力求简单，其体型系数应控制在一定数值以下，建筑凹凸变化时，应尽可能使其凹口部分面向夏季主导风向，避开冬季主导风向。4、不同朝向窗墙面积比不应超过相应数值。6.4.2围护结构节能设计1、墙体（1）墙体节能设计标准公共建筑:体型系数≤0.3,外墙传热系数为k≤0.60W/（m2·k）,0.3＜体型系数≤0.4，外墙传热系数为k≤0.50W/（m2·k）。非采暖空调房间与采暖空调房间的隔墙：公共建筑为k≤1.50W/（m2·k）。分户墙：为k≤1.60W/（m2·k）。（2）墙体热工设计措施为：外墙选外保温构造。尽量减少出挑构件及附墙部件。①当外墙有出挑构件及附墙部件时（如：扶壁柱、凸窗上下部挑板的非透明构件和装饰线等）采取保温措施，并按照《民用建筑热工设计规范》（GB50176）的规定进行内表面温度计算，其表面温度不应低于室内空气露点温度。②外墙外保温的墙体，窗口外侧四周墙面、外墙圈梁、构造柱、女儿墙、挑檐等部位进行保温处理。外窗尽可能外移或与外墙平面，以减少窗框四周的热桥面积，但须做好窗上口滴水。外墙采用岩棉保温板，A级不燃烧体有机材料，屋面采用聚氨酯硬泡保温材料，B2级不燃烧体材料。并在外墙与屋面交界处，屋顶开口部位设置防火隔离带。③外墙变形缝应填塞高效保温材料封闭，变形缝两侧墙体传热系数k≤1.6w/(m2·k)。④采用现代构造技术与材料，保温隔热性能，消除冷桥。必采用建筑外保温技术，并精心推敲细部构造设计。消除阳台楼板冷桥构造，采用钢筋/绝缘保温材料埋件产品。⑤建筑外墙应预留相应孔洞（如空调洞），以免外墙敲凿对保温层造成破坏。2、屋面屋面节能设计标准：①公共建筑体型系数≤0.3,k≤0.55W/（m2·k），0.3＜体型系数≤0.4，k≤0.45W/（m2·k）屋面设计措施为：屋面保温层采用外墙采用岩棉保温板，A级不燃烧体有机材料，屋面采用聚氨酯硬泡保温材料，B2级不燃烧体材料。并在外墙与屋面交界处，屋顶开口部位设置防火隔离带。变形缝处屋面填塞高效保温材料封闭，屋面外表面采用浅色处理，以减少夏季吸收的太阳辐射热量，3、门窗门窗节能设计标准设计选用的断桥铝合金门窗（包括阳台门）应有良好的气密性，其气密性等级不应低于国家标准《建筑外窗气密性能分级及检测方法》（GB/T7107）规定的6级水平，【单位缝长空气渗透量q1≤1.5m3/(m·h)；单位面积空气渗透量q2≤4.5m3/(m·h)】，透明幕墙的气密性不应低于《建筑幕墙物理性能分级》GB/T15225规定的3级。门窗密封性指标：不低于国标《建筑外窗空气渗透性能分级及其检测方法》（GB7107）规定的Ⅲ级水平，相当于窗户每米缝长的空（气渗透量：QL≤2.5m³/(m·h)。传热系数、遮阳系数符合下表标准。建筑外门窗传热系数和遮阳系数限值项目寒冷地区二类气候区传热系数k[W/（m2·k）]遮阳系数SC（东西向/南北向外门户门2.0阳台门下部门芯板1.35外窗0.7/-2.50.6/-断桥铝合金门窗和高性能玻璃组合能满足以上各种指标。节能技术措施门窗密封性指标达到窗户每米缝长的空气渗透量QL≤2.5m³/(m.h)。开启扇应采取双道或多道密封，并采用弹性好、耐久性好的密封条、平开窗开启扇四周采用橡胶密封条密封。采用断桥铝合金门窗，采用高性能玻璃。高性能玻璃产品比普通中空玻璃的保温隔热性能高一倍到几倍。单面镀膜Low-e中空玻璃，其导热系数为1.6w/㎡k，保温隔热性能比普通中空玻璃提高一倍。断桥铝合金门窗需强调窗框的保温性和密闭性。密闭性较为重要，保证了门窗的气密性，同时能够有效节约能耗并提高舒适度。通过对建筑物的能量消耗、室内物理环境、节能技术、建筑材料的选用、保温隔热设计，达到满足《公共建筑节能设计标准》围护结构传热系数和遮阳系数限制要求。6.5能源管理6.5.1管理组织和制度建立各项能源管理制度和能源消耗定额管理，健全节能管理网络，设置专职能源管理人员，明确职责与权限，全面贯彻实施节能措施。制定节能规划，完善能耗定额、统计等基础工作，按照《用能单位能源计量器具配备和管理通则》等标准要求，合理配备能源计量器具并对其进行管理；定期召开能源管理专题会议，向教职工充分宣传节约能源的必要性。6.5.2能源消耗计量项目建成后，根据各建筑物的功能、用电负荷、用水的性质，均在入口处安装计量和节流装置，建立完善的一、二、三级能源计量系统，实现各项能源消耗的准确计量与定额考核。6.6结论经过分析比较，本项目制订了合理利用能源及节能的技术措施，有效的降低了各类能源的消耗指标，能够达到《公共建筑节能设计标准》（GB50189-2009）的要求。

第七章组织结构及人员配置7.1管理机构项目竣工后，根据学校的实际情况实行校长负责制，由校长主持全面工作，两名副校长分管教学和后勤工作。按照学校发展目标，学校现有教职工可以满足正常的教学需要。教学楼新建完成后可以满足某某中学教育的需要，无需新增设其他机构。校校长副校长副校长党办室财务室现代教育技术处教务处教研处7.2工作职能1、校长的职责：负责全面教学及管理工作；确保学校各种资源的配备。2、教学副校长职责：协助校长组织、制定教学管理各项要求，建立科学管理体系，并确保实施和改进；协助校长制定学校管理方针和目标，协助校长配备各种教学资源；组织做好学生及家长的沟通工作；搞好教学与德育工作。3、总务副校长职责：协助校长制定管理方针和目标；确保必须的基础设施和工作环境良好；做好生活服务工作；做好运营中的物品供应、保管和防护。在项目实施过程中，为保证项目的顺利实施，提高管理效率，根据某某中学的具体情况，建议设置临时管理机构。7.3人员配置某某中学在校学生人数为553人，某某中学现有教师68人，寄宿生200人。

第八章劳动安全及消防8.1劳动安全在建设期，编制各种有关施工安全的政策大纲，提出安全防护措施方案，落实各方面的责任制；项目建成后，制定安全管理体制，对建筑物内的消防设施进行定期检查。8.2消防8.2.1建设施工期的消防措施据有关部门从施工现场火灾原因分析来看，近几年来，“违章用火、用电及吸烟”是火灾频繁发生的主要直接原因，成为施工现场消防安全的“三大杀手”。此外，施工现场消防器材设备设施的配置不符合要求、防火管理制度没有得到执行和落实等也是引起火灾的重要因素。隐患一：可燃易燃物多对于任何施工现场来说，其共同的特点是可燃、易燃物品多。建筑工地有许多临时建筑，如工棚、仓库、食堂等，这些建筑较多采用竹子、木材、油毡等可燃材料，建筑耐火等级低；施工的脚手架和安全防护物也常用可燃材料制成；施工现场存放和使用大量油毡、木材、油漆、塑料制品及装饰、装修材料等可燃易燃物品。由于施工现场做饭、熬沥青等需使用明火，且易产生飞火，从而引燃可燃物，极易引发火灾。对策：加强对火源、热源的管理。一是要加强对明火的管理。保证明火与可燃易燃物堆场和仓库的防火间距在20米以上，以防飞火。二是要严格用火制度。对于必须要使用明火作业的部位，要逐级审批，在领取动火证之后，组织专人看守现场，作业完毕后，应清理现场，防止阴燃着火。对残余火种应及时熄灭。隐患二：电气线路故障电气线路的故障主要表现在电气线路过负荷、短路、保险器安装不合理以及导线连接处电阻过大等。线路电流过大，严重发热造成绝缘材料起火，有时发生电火花，引燃附近的易燃物，造成二次火灾。对策：要避免用电线路过负荷，应在施工现场用电布置设计时，仔细计算好以后施工现场实际负荷大小，合理选择导线截面。正确选择施工现场用电线路中电气自动开关或熔丝的额定电流，要和导线的安全载流量相匹配，绝不允许用铅线、铜线等代替熔线。所用的电气自动开关必须是合格厂家生产的合格产品。安装电线路时要有专业电工负责安装，严格按施工现场用电有关操作规程施工，所有导线接头一定要按规定绞接，接触要紧密、良好，架空敷设胶皮导线时，无论导线在同一水平面或者在同一立面，都要保证线间有足够的间距，以免在刮风时导线相互碰撞短路，引起开关跳闸、断电，严重时将引起火灾。电缆线路的终端头和中间接头都要按规范严格施工。电气设备的出线与铝导线的连接，要用铜铝过渡接头，即使电流很小的也要接触良好，压接牢固，要防止由于铝表面的氧化而引起接触不良。隐患三：开关和配电箱电阻过大施工现场的配电箱有固定式、移动式两种，配电箱内电气开关电线接、合闸频繁，在压接导线时，接头压接不紧密、不牢固，接头电阻增大，电流通过时产生极大的热量而烧损周围塑胶木，严重时燃烧塑胶木引起火灾。对策：配电箱用一定厚度的铁皮制做，且防雨，铁门开合灵活，箱体外观应有醒目标志。配电箱内安装的电气开关应选用质量合格的产品，箱内配线应采用正规厂家生产的质量良好的绝缘导线，线芯不得有划痕、损伤等。配电箱内的开关应按其使用说明书选用、安装。箱内开关的灭弧罩应完好，不松动移位，各相间应用绝缘板隔离，以避免相间短路引起灾弧起火。导线与开关触头压接时，要压接紧密、牢固，减少电阻，降低电流通过时的发热量。隐患四：电焊作业不慎施工现场使用电焊设备进行施工作业，在现场用电负荷中占有相当大一部分，由此引起的火灾也相当多。施工现场进行电焊作业时，电焊残渣、电火花容易引燃周围可燃材料，从而发生火灾。对策：用电焊机进行施工作业时，应首先清除现场的可燃物，确保现场清洁无可燃物。焊把线应完好无损，确有破损不能修复使用时，应及时更换焊把线。焊钳应完好，不得有破损、漏电，焊钳夹有电焊条时，不得带电沿易导电物体移动，以免电击伤人，引发火灾。电焊机接线应规范，接头压接紧密，防护罩完好。电焊人员应经过专门消防培训，持证上岗。施工前要严格审批，并有相应措施才能施工。隐患五：照明用电混乱施工现场用电照明一般都是临时性的，布置分散，电源线敷设不规范，随意性较大，照明器的固定也不稳定，离易燃物较近，极易引起火灾事故。对策：易燃易爆的施工区域应使用防爆型灯具。电光源与施工区域的可燃物应保持一定的安全距离，不可贴近可燃物。移动照明电线应使用橡套缆线，禁止使用塑胶线沿地、钢管脚手架、金属支架等处敷设照明。照明灯具的内接线应紧密、牢固，线芯截面积应满足使用要求。隐患六：乱丢烟头由于施工现场人员多且高度集中，吸烟者也不少，加之民工消防意识淡薄，烟头随处乱丢，给工地留下了潜在的火灾隐患。未熄灭的烟头如被风吹到可燃物上或周围而得不到及时处理，将会引发火灾。对策：施工现场禁止吸烟，一旦发现有吸烟者，必须严教严惩，杀一儆百。可在工地附近设置临时吸烟场所，并采取必要的安全措施。隐患七：消防器材设施配备不足或不符只注重经济效益而忽视安全生产，消防器材设施配备严重不足或没有；“挂羊头卖狗肉”——将废弃的灭火器放在工地滥竽充数；消防器材设施配备不符合要求等。对策：施工现场要配备足够的消防器材设施，根据火灾危险类别分别配备，并对器材设施进行定期维修、保养，保证其灵敏好用。隐患八：建筑物内设置员工宿舍有的工地为了省钱，把在建的建筑物房间当作员工宿舍，员工在宿舍内私搭乱接临时电线，用火用电量增多，从而留下了潜在的火灾隐患。对策：坚决杜绝在建筑物内设置宿舍，已经设置的立即搬出。隐患九：消防通道被堵塞有的施工现场虽然设置了临时消防通道，但通道内堆满了水泥、钢筋、木版等杂物，消防车根本无法通过。甚至有的施工现场没有设置临时消防通道，一旦发生火灾，消防车不能及时赶赴现场，延误了救援时间。对策：合理规划施工现场，留出足够的防火间距，加强现场道路管理，保证消防通道24小时畅通。隐患十：生石灰等遇湿易燃生石灰等是一种常见的遇湿易燃物品，在施工现场用量较大，其火灾危险性很容易被忽视。生石灰遇水会产生大量的热，如散热不良，形成的高温足以使与其接触的可燃物炭化、燃烧。对策：加强对生石灰等遇湿易燃物品的管理，附近不可堆放可燃物。设立单独库房，对各类危险物品分类存放。8.2.2教学运行期消防措施1、消防设计（1）建筑物之间的防火间距,满足《建筑设计防火规范》（GBJ16-87）（下文称《规范》）规定。（2）建筑物安全疏散口数目和安全疏散距离均符合《规范》要求。（3）该工程建筑结构为砌体结构，主要建筑材料采用非燃烧体轻质材料，符合耐火极规定。第九章投资估算与资金筹措9.1工程概况本投资估算为某某中学校舍安全工程项目投资估算。本建设投资估算主要包括：建筑工程费、其他费用、预备费用等。项目投资1100万元,其中：建筑工程费896.88万元；其它费用122.89万元；预备费用80.23万元。9.2编制依据及编制说明根据项目规划方案，依据近期某某同类工程费用水平以及有关工程费的收费标准：1、《河北省建筑工程技术经济指标》；2、《河北省建筑工程技术经济指标概算费用定额》；3、《河北省建设造价信息》；4、《某某造价管理与信息》。5、前期费用按国家发展计划委员会文件-计价格[1999]1283号文件规定估算。6、预备费按工程费用的10%计算。9.3投资估算根据项目规划方案，依据近期某某同类工程费用水平以及有关工程费的收费标准。项目估算总投资1100万元，其中：土建工程费用896.88万元，占总投资的81.54%；其他费用122.89万元，占总投资的