河北省邯郸市东城营乡屯庄中学2021年高一生物上学期期末试题含解析

河北省邯郸市东城营乡屯庄中学2021年高一生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列关于脂质与糖类在化学组成上的区别，叙述错误的是（

）

A、C、H、O三种元素的比例不同

B、有些脂质含有N、P等元素

C、脂质中O元素比例高

D、脂质中H元素比例高参考答案：C2.对如图减数分裂过程某阶段的叙述，正确的是（

）A．同源染色体移向两极

B．非姐妹染色单体交叉互换结束C．减数第二次分裂的中期

D．姐妹染色单体排列在赤道板上参考答案：B3.染色体和染色质的关系是(

)A．不同时期，不同物质的不同形态

B．不同时期，同一物质的不同形态C.同一时期，同一物质的不同形态

D.同一时期，不同物质的不同形态参考答案：B4.在阿拉伯牵牛花的遗传实验中，用纯合子红色牵牛花和纯合子白色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花。将F1自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1∶2∶1，如果取F2中的粉红色的牵牛花和红色的牵牛花均匀混合种植，进行自由传粉，则后代表现型及比例应该为A.红色∶粉红色∶白色＝4∶4∶1

B.红色∶粉红色∶白色＝3∶3∶1C.红色∶粉红色∶白色＝1∶2∶1

D.红色∶粉红色∶白色＝1∶4∶1参考答案：A根据题意，纯合子红色牵牛花和纯合子白色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花。将F1自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花比例为1:2:1，说明该对性状的遗传符合基因分离定律，且为不完全显性遗传，即F2中出现红色（AA）：粉红色（Aa）：白色（aa）=1:2:1；如果取F2中的粉红色的牵牛花和红色的牵牛花均匀混合种植，即Aa:AA=2:1进行自由传粉，即配子比例为A:a=2:1，则后代中AA占2/3x2/3=4/9，Aa占2/3x1/3x2=4/9，aa占1/3x1/3=1/9，因此后代中表现型及比例为红色∶粉红色∶白色=4∶4∶1，A正确，BCD错误。【考点定位】不完全显性遗传即分离定律的应用【名师点睛】1．不完全显性：F1的性状表现介于显性和隐性的亲本之间的显性表现形式，如紫茉莉的花色遗传中，红色花（RR）与白色花（rr）杂交产生的F1为粉红花（Rr），F1自交后代有3种表现型：红花、粉红花、白花，性状分离比为1∶2∶1。2．自由交配自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配，以基因型为Aa:AA=2:1的动物群体为例，进行随机交配的情况，欲计算自由交配后代基因型、表现型的概率，除上题中的解法外，还有以下几种解法：解法一自由交配方式（四种）展开后再合并：（1）♀1/3AA×♂1/3AA→1/9AA（2）♀1/3AA×♂2/3Aa→1/9AA＋1/9Aa（3）♀2/3Aa×♂1/3AA→1/9AA＋1/9Aa（4）♀2/3Aa×♂2/3Aa→1/9AA＋2/9Aa＋1/9aa合并后，基因型为4/9AA、4/9Aa、1/9aa，表现型为8/9A_、1/9aa。解法二利用基因频率推算：已知群体基因型1/3AA、2/3Aa，不难得出A、a的基因频率分别为2/3、1/3，根据遗传平衡定律，后代中：AA＝（2/3）2＝4/9，Aa＝2×2/3×1/3＝4/9，aa＝（1/3）2＝1/9。5.在下列①～④中，A、B之间的关系可以用所给模型表示的是

()①A为胰高血糖素，B为胰岛素②A为甲状腺激素，B为促甲状腺激素③A为细胞外液渗透压，B为抗利尿激素分泌量④A为皮肤血流量，B为体温A．只有①③

B．只有②④

C．只有②③④

D．都可以参考答案：A6.分析下表某种大肠杆菌细胞的分子组成，能够做出的推论是成分水蛋白质DNARNA糖类脂质中间产物无机离子相对含量/%7015163221分子种类1300011000504050012A.大肠杆菌的遗传物质是DNA和RNA

B．蛋白质是细胞中含量最多的化合物C．1种DNA转录出1种RNA

D．1种DNA分子可控制多种蛋白质的合成参考答案：D7.下列关于观察叶绿体和线粒体的实验，不正确的是A.观察叶绿体时，装片中的叶片需保持有水状态B.高倍显微镜下可观察到叶绿体的基粒由类囊体堆叠而成C.可用口腔上皮细胞或洋葱根尖细胞观察线粒体D.健那绿染液是活细胞中线粒体的专一性染料参考答案：B观察叶绿体时装片中的叶片须保持有水状态，以维持细胞的形态，A正确；叶绿体中由类囊体堆叠而成的基粒属于亚显微结构，只能在电子显微镜下才能观察清楚，在光学显微镜下不能观察到，B错误；观察线粒体可用口腔上皮细胞或洋葱根尖细胞，C正确；健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，D正确。8.生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生命活动的主要能源物质依次是A．蛋白质、核酸、糖类 B．蛋白质、核酸、脂肪C．核酸、蛋白质、糖类

D．糖类、蛋白质、核酸参考答案：A9.DNA探针能检测到标本上的()A．遗传密码

B．遗传信息

C．蛋白质序列

D．细胞结构参考答案：B10.科学家在制备较纯净的细胞膜时，一般不选用植物细胞，其原因是:①植物细胞细胞液中的有机酸会溶解膜结构

②光学显微镜下观察植物细胞，看不到细胞膜③植物细胞的细胞膜较薄

④植物细胞有细胞壁，提取细胞膜的过程比较繁琐⑤植物细胞内会有其他膜结构干扰A．①④

B．②③

C．④⑤

D．②⑤参考答案：C11.在阿拉伯牵牛花的遗传实验中，用纯合子红色牵牛花和纯合子白色牵牛花杂交，F1全是粉红色牵牛花。将F1自交后，F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花，比例为1∶2∶1，如果取F2中的粉红色的牵牛花和红色的牵牛花均匀混合种植，进行自由传粉，则后代性状表现及比例应该为()A.红色∶粉红色∶白色＝4∶4∶1B.红色∶粉红色∶白色＝3∶3∶1C.红色∶粉红色∶白色＝1∶2∶1D.红色∶粉红色∶白色＝1∶4∶1参考答案：A【考点定位】不完全显性遗传即分离定律的应用【名师点睛】1．不完全显性：F1的性状表现介于显性和隐性的亲本之间的显性表现形式，如紫茉莉的花色遗传中，红色花（RR）与白色花（rr）杂交产生的F1为粉红花（Rr），F1自交后代有3种表现型：红花、粉红花、白花，性状分离比为1∶2∶1。2．自由交配自由交配强调的是群体中所有个体进行随机交配，以基因型为Aa:AA=2:1的动物群体为例，进行随机交配的情况，欲计算自由交配后代基因型、表现型的概率，除上题中的解法外，还有以下几种解法：解法一自由交配方式（四种）展开后再合并：（1）♀1/3AA×♂1/3AA→1/9AA（2）♀1/3AA×♂2/3Aa→1/9AA＋1/9Aa（3）♀2/3Aa×♂1/3AA→1/9AA＋1/9Aa（4）♀2/3Aa×♂2/3Aa→1/9AA＋2/9Aa＋1/9aa合并后，基因型为4/9AA、4/9Aa、1/9aa，表现型为8/9A_、1/9aa。解法二利用基因频率推算：已知群体基因型1/3AA、2/3Aa，不难得出A、a的基因频率分别为2/3、1/3，根据遗传平衡定律，后代中：AA＝（2/3）2＝4/9，Aa＝2×2/3×1/3＝4/9，aa＝（1/3）2＝1/9。12.细胞学说的建立过程是一个经科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是()A．德国科学家施莱登和施旺发现细胞并创立了细胞学说B．细胞学说认为细胞分为原核细胞和真核细胞C．德国科学家魏尔肖认为“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”D．细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入分子水平参考答案：C13.C、H、N三种元素在人体的化学成分中，质量分数共占73%左右，而在岩石圈的化学成分中，质量分数不到1%，这一事实说明（）A．生物界与非生物界具有相似性B．生物界与非生物界具有统一性C．生物界与非生物界具有差异性D．生物界和非生物界的本质完全相同参考答案：C．【考点】碳原子的结构特点．【分析】生物界和非生物界既具有统一性，也具有差异性，统一性是指组成生物界的元素都能够在无机自然界中找到；而差异性是指生物界和非生物界的元素含量差异很大．解：由题意可知，C、H、N三种化学元素的质量分数在人体中占73%，在岩石圈中不到1%，说明在生物界和非生物界中元素的含量不同，即生物界和非生物界之间具有差异性．14.6．减数分裂的四分体时期染色体常会发生互换，下列哪个图可正确表示互换？

参考答案：B略15.在绿色植物的细胞内，DNA分布于（

）A．细胞核、细胞质基质

B．细胞核、核糖体C．细胞核、内质网

D．细胞核、叶绿体、线粒体参考答案：D16.有关下图中蛋白质的叙述，正确的是()A．含有两条肽链B．共有126个肽键C．R基中共含17个氨基D．形成该蛋白质时共脱掉125个水分子参考答案：A17.根据如图所示实验，以下列结论不正确的是（）A.所有的黑羊的亲代中至少有一方是黑羊B.F1黑羊的基因型与亲代黑羊的基因型相同C.F2黑羊的基因型都与F1黑羊相同

D.白色是隐性性状参考答案：C18.使用高倍显微镜观察装片的顺序是①转动转换器把低倍镜移走，换上高倍镜

②在低倍镜找到目标

③将目标移到视野的中央

④调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物象清晰为止A．②③④①

B.②③①④

C.②④①③

D.③④②①参考答案：B19.最能表明一个细胞特殊功能的是 A．细胞核的大小 B．细胞器的种类和数量C．细胞膜的结构 D．细胞的大小参考答案：B20.大约在70个表型正常的人中有一个白化基因杂合子。一个表型正常、其双亲也正常、但有一个白化弟弟的女子与一无亲缘关系的正常男子婚配。他们的孩子患白化病的概率是多少？（

）A．1/40

B．1/280

C．1/420

D．1/560参考答案：C21.DNA分子结构的多样性主要取决于（）A．碱基种类的不同 B．碱基数量的不同C．碱基序列的不同 D．碱基比例的差异参考答案：C【考点】79：DNA分子的多样性和特异性．【分析】1、DNA的空间结构：是一个独特的双螺旋结构．（1）是由两条平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成；（2）是外侧由脱氧核糖和磷酸交替连结构成基本骨架，内侧是碱基对（A﹣T；C﹣G）通过氢键连结．在DNA复制时，碱基对中的氢键断裂．2、DNA分子的多样性主要表现为构成DNA分子的四种脱氧核苷酸的种类数量和排列顺序．3、特异性主要表现为每个DNA分子都有特定的碱基序列．【解答】解：不同的DNA具有的遗传信息不同，不同的碱基的排列顺序表示不同的遗传信息，碱基对排列顺序的变万化构成了DNA分子的多样性．故选：C．22.下列选项能体现分离定律实质的是（

）A.F1产生配子之比为1：1

B．F2显隐性之比为3：1C．F2的基因型之比1：2：1D．F1测交后代显隐性之比为1：1参考答案：A23.在生物体的个体发育中，细胞没有表现出全能性，而是分化为不同的组织器官，其原因是（）A．细胞丧失了全能性B．不同细胞中遗传信息的执行情况不同C．不同细胞中遗传信息不完全相同D．个体发育过程中，细胞内的遗传物质发生了变化参考答案：B【考点】51：细胞的分化．【分析】细胞分化的实质是基因选择性表达的结果，使得不同组织细胞转录形成的RNA核蛋白质不同．【解答】解：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程，叫做细胞分化．细胞分化是一种持久性变化，分化导致的稳定性差异一般是不可逆转的，其实质中基因选择性表达的结果．所以在生物体内，细胞没有表现出全能性而是分化为不同的器官，其原因是不同细胞中遗传信息的执行情况不同，基因的选择性表达．故选：B．【点评】本题考查细胞分化的实质，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题．24.关于生物体内氨基酸的叙述，错误的是

NH2A．构成蛋白质的氨基酸分子的结构通式是R—CH—COOHB．判断氨基酸的依据是：至少含有一个氨基和羧基的化合物C．人体内所有氨基酸均可以互相转化ks5uD．两个氨基酸通过脱水缩合形成二肽参考答案：BC25.DNA是主要的遗传物质是指（

）A、遗传物质的主要载体是染色体

B、细胞中的DNA大多在染色体上C、大多数生物的遗传物质是DNA

D、染色体在遗传上有重要作用参考答案：C26.豌豆的矮茎和高茎为一对相对性状。下列四组杂交实验中，能判别性状显隐性关系的是（

）A．高茎×高茎—→高茎

B．高茎×高茎—→301高茎十101矮茎C．矮茎×矮茎—→矮茎

D．高茎×矮茎—→98高茎＋107矮茎参考答案：B27.如图为某生物小组探究酵母菌呼吸方式的实验设计装置。下列叙述错误的是A.实验的自变量是有无氧气，因变量是甲、丁两试管中产生CO2的多少B.乙、丙两试管中的液体应先煮沸，冷却后再加入酵母菌，以便消除其他微生物对实验的影响C.该实验装置的设计不够严谨，通入乙试管中的空气必须除去CO2D.甲、丁两试管中的Ca（OH）2溶液可用酸性重铬酸钾溶液替代参考答案：D乙试管通入空气，丙试管未通入空气，分别提供了有氧和无氧的环境条件，可根据Ca（OH）2溶液的浑浊程度来大概判断甲、丁试管中产生CO2的多少，A正确；对试管中的液体进行灭菌，能消除其他微生物对实验的影响，B正确；空气中含有CO2，对实验结果有干扰，C正确；Ca（OH）2溶液可用溴麝香草酚蓝水溶液替代，酸性重铬酸钾溶液可以用来检测有无酒精的生成，D错误。28.细胞内结合水的生理作用是()A．各种离子、分子的良好溶剂B．为各种生化反应提供液体环境C．吸收热量维持体温恒定D．细胞结构的组成物质之一参考答案：D【知识点】细胞中的无机物解析:结合水的功能是细胞结构的组成物质。【思路点拨】注意区分自由水和结合水的不同功能。29.以下免疫过程包含非特异性的是（）A．吞噬细胞的吞噬作用B．接种甲型H1N1流感疫苗C．胎儿通过胎盘从母体获得抗体D．静脉注射抗禽流感抗体参考答案：A30.右图所示的遗传系谱图中，2号个体无甲病致病基因。1号和2号所生的第一个孩子表现正常的几率为

A．1/3

B．2/9

C．2/3

D．1/4参考答案：A31.下列各对性状中，属于相对性状的是A.狗的长毛和卷毛B.棉花的掌状叶和鸡脚叶C.玉米叶梢的紫色和叶片的绿色D.豌豆的高茎和蚕豆的矮茎参考答案：B生物体的形态特征、生理特征和行为方式统称为性状，同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。狗的长毛和卷毛、玉米叶梢的紫色和叶片的绿色，都是两种性状，不是相对性状，A、C项错误；棉花的掌状叶和鸡脚叶是同种生物同一性状的不同表现形式，属于相对性状，B项正确；豌豆的高茎和蚕豆的矮茎不符合“同种生物”一词，不属于相对性状，D项错误。【考点定位】基因的分离定律【名师解析】解答概念类题目的思路解答概念类题目时，通过辨析要把基本概念弄清楚，要抓住概念的本质以及它的内涵与外延，在此基础上提高分析问题和解决问题的能力。例如，准确把握相对性状的内涵和外延，紧扣两个“同”与一个“不同”，即同一种生物、同一性状的不同表现类型。32.伯乐鸟是一种肉食性鸟类，但它常常模仿金翅鸟的叫声以诱骗金翅鸟前来，这种模仿的意义是

A．一种正常生命活动

B．一种信息传递行为C．一种种间斗争行为

D．一种捕食行为参考答案：D33.如图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，下列说法错误的是A.细胞膜的流动性与②无关B.③构成细胞膜的基本骨架C.葡萄糖进入红细胞需要②的协助D.细胞识别与糖蛋白①有关参考答案：A根据题意和图示分析可知：①②③分别是糖蛋白、蛋白质和磷脂双分子层。细胞膜的流动性与磷脂和蛋白质分子都有关系，A错误；③磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，B正确；葡萄糖进入红细胞是协助扩散，需要②蛋白质的协助，C正确；细胞识别与糖蛋白①有关，D正确。34.下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是：

A.基因全部位于染色体上

B.基因在染色体上呈线性排列

C.一条染色体上有一个基因

D.染色体就是由基因组成的参考答案：B略35.同一个体的神经细胞与肝细胞的形态结构和功能不同，原因是这两种细胞的:（

）A．DNA碱基排列顺序不同

B．核糖体不同

C．转运RNA不同

D．信使RNA不同参考答案：D36.下列选项中，属于动植物细胞共有的糖类是(

)A.葡萄糖、核糖、脱氧核糖

B.葡萄糖、淀粉和果糖C.淀粉、脱氧核糖、乳糖

D.麦芽糖、果糖、乳糖参考答案：A37.在玉米根毛细胞所含的核酸中,含有碱基A、T、C、G的核苷酸共有A．4种

B．5种

C．7种

D．8种参考答案：C38.在下列染色体结构变异中，猫叫综合征患者的第5号染色体发生的变化是：[参考答案：A39.在植物细胞质壁分离过程中，水分子通过细胞结构的顺序是

(

)

①细胞壁

②细胞膜

③细胞质基质

④液泡膜

⑤细胞液

A．①②③④⑤

B．①②④⑤③

C．⑤④②③①

D．⑤④③②①参考答案：D40.将2g酵母菌放在一密闭的容器中，检测到酵母菌吸收的氧气和释放的二氧化碳体积比为3:8，则进行有氧呼吸的酵母菌占的比例为（

）A．1/6

B.5/6

C.1/5

D.2/5参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.图为物质跨膜运输示意图。请据图回答(用图中字母作答）:（1）细胞膜的基本支架是__________，细胞膜具有一定的__________性。（2）A的化学本质是_________，从图中可以看出，a、b、d中属于主动运输的是_________，属于协助扩散的是___________，不需要消耗能量的是__________。（3）根据图中____________可作为判断膜内外侧的依据。参考答案：

(1).B

(2).流动

(3).蛋白质

(4).a

(5).d

(6).bd

(7).D本题考查细胞膜结构和物质跨膜运输方式相关知识，分析图形a和e是从低到高浓度需要消耗能量，是主动运输；b是从高浓度到低浓度，不需要载体蛋白和能量，是自由扩散；c和d是从高浓度到低浓度但需要载体蛋白的协助，是协助扩散。意在考察考生对图形的分析能力和知识点的理解掌握程度。（1）细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，图中的A是蛋白质，B是磷脂双分子层，D是糖被，有D的是细胞膜的外侧。细胞膜在结构上具有一定的流动性。（2）A的化学本质是蛋白质。根据题干分析，在a、b、d中属于主动运输的是a；属于协助扩散的是d。不需要消耗能量的是bd。（3）根据图中D糖被可以判断细胞膜的内外侧，糖被只存在细胞膜的外侧。点睛：物质跨膜运输方式的判断，先看是否需要消耗能量，不需要消耗能量的是被动运输，需要消耗能量的是主动运输或运输大分子的胞吞胞吐。在不消耗能量的情况下再看是否需要载体蛋白，需要载体蛋白的是协助扩散，不需要载体蛋白的是自由扩散。42.下表是某小组探究“过氧化氢酶的活性是否受pH影响“的实验，请依据设计的实验操作步骤，回答下列问题： 操作步骤操作方法试管甲试管乙1加体积分数为3%的H2O2溶液2mL2mL2加质量分数为5%的盐酸1mL/3加质量分数为5%的氢氧化钠/1mL4加质量分数为20%的猪肝研磨液2滴2滴5观察产生气泡较少产生气泡较少（1）本实验的自变量是

，因变量是

． （2）上述操作步骤中存在明显的缺陷，请写出改进方案：①

，②

．在完成改进方案后预期的实验结果及结论是：①

，②

． （3）为了将此次多余的猪肝研磨液保留到下次使用，应对它进行

（高温/冷藏）处理．（4）如果用出现同一结果所需要的时间来表示酶的活性，那么所需的时间越长，酶的活性越． 参考答案：（1）PH

过氧化氢分解速率 （2）再增加丙试管，在第二