眼睛和眼镜课件 人教版物理八年级上册

复习回顾：1、凸透镜成像的规律。（表格）2、成实像时，物距、像距和像的变化规律。3、成虚像时，物距和像的变化规律。。第4节眼睛和眼镜学习目标：1、通过生活经验了解眼睛的结构。2、通过合作探究理解人眼在看近处和远处的不同。2.通过自主学习掌握近视眼和远视眼的成因及矫正。阅读课文“眼睛和眼镜”内容，找出下列问题的答案：1、眼睛的基本结构有哪些?2、人眼在看近处和远处时有什么不同?3、正常眼睛能看清范围是多少？4、近视眼的形成及矫正方法。5、远视眼的形成及矫正方法。自主学习评价标准：每找到一题答案得1分，共5分。角膜晶状体视网膜共同作用相当于______瞳孔睫状体玻璃体视神经1．眼球的结构：相当于____凸透镜光屏

合作探究一：

你用照相机给小明拍了一张全身照，再想给他拍张半身照，该如何调节？

小明（填“靠近”或“远离”），镜头向

（“前伸”或“后缩”）。相当于物距

，像距

，像

。（填“变大”或“变小”）评价标准：每答对一空得1分，共5分，答错不得分。靠近前伸变大变小变大合作探究二：

观察课本100页图5.4-2，图甲和图乙，完成下面两个问题。1、看近处物体时，晶状体变

,折光能力变

，焦距变

。2、看远处物体时，晶状体变

,折光能力变

，焦距变

。评价标准：每答对一空得1分，共6分，答错不得分。厚强短薄弱长链接中考（2020•衡阳）一位同学利用如图所示的装置探究凸透镜成像规律，他先用焦距为20cm的凸透镜进行实验，在屏上得到清晰的像。接下来他想改用焦距为10cm的凸透镜继续进行实验，下列分析正确的有（）

A．要使光屏再次成清晰的像，可只将光屏向左移 B．要使光屏再次成清晰的像，可只将蜡烛向左移 C．若只移动光屏重新得到清晰的像，像将变大 D．若只移动蜡烛重新得到清晰的像，像将变小评价标准：答对得2分，答错不得分。A自主学习：

1、近视眼只能看清

，不能看清

。

2、近视眼的成因。3、近视眼的矫正方法。成因矫正评价标准：1、答对1题得1分，答错不得分。2、答对2题得2分3、答对3题得3分成因矫正自主学习：

1、远视眼只能看清

，不能看清

。

2、远视眼的成因。3、远视眼的矫正方法。评价标准：1、答对1题得1分，答错不得分。2、答对2题得2分3、答对3题得3分链接中考1、（2020济宁）将凸透镜看作是晶状体,光屏看作是视网膜,烛焰看作是物体.拿一个近视眼镜给“眼睛”凸透镜戴上,光屏上出现烛焰清晰的像,而拿走眼镜则烛焰的像变得模糊.下列能使光屏上重新得到清晰像的是（）

A.将光屏适当远离凸透镜B.将蜡烛适当远离凸透镜C.将光屏适当移近凸透镜或将蜡烛适当移近凸透镜D.同时将光屏和蜡烛适当远离凸透镜C评价标准：答对得2分，答错不得分。通过本节课的学习，你有哪些收获与同学展示呢？课堂小结表述性评价标准：每交流一个得1分，最多3分。图4达标检测：1、如图所示的四幅图中,能正确表示近视眼成像情况的图是

,能正确表示近视眼矫正方法的是

。CA纸笔性评价标准：每空1分，共4分

2．龙龙爷爷的眼睛是老花眼，爸爸是近视眼。两人的眼镜都放在书桌的报纸上，如图所示。现在爷爷要看一份说明书，龙龙应该把报纸上侧的眼镜拿给爷爷。（填：“左”或“右”）左

3．在探究近视眼视力矫正问题时用如图所示的装置模拟眼睛，烧瓶中的着色液体相于玻璃体，烧瓶左侧紧靠瓶壁的凸透镜相当于眼球的晶状体，右侧内壁相当于视网膜。下面的四幅图是一些同学描绘近视眼矫正的方法和光路，其中能达到近视眼矫正目的的是()A