基于单片机控制的单相交流可调稳压电源设计2656

1 2第一部分设计任务与调研键盘输入微机控制输出检测A/D数控调压交流输入三角波振荡W脉冲驱动流交流输出3欠过压保护4第二部分设计说明1.1整流电路的基本原理在分析整流电路工作原理时，整流电路中的二极管是作为开关运用，具有单向导路的波形图5是指输出电压与负载电流之间的关系曲线.该61.2三角波振荡原理方波变三角波电路图，方波转三角波电路图如图所示为具有三角波和矩形波71.3逆变电路工作原理基基波可表示为8图4二阶(一级)低通滤波器图5四阶(二级)低通滤波器以二阶LC低通滤波器为例其拉普拉斯变换为：在LC低通滤波器中负载电L是影响Q值的一个变量负载电阻的变化将影响频率响应曲线所示为负载电阻为4欧姆所设计的LC参数频响曲线平坦对于8欧姆与2欧姆负载在20kHz处的幅度分别有2db的抬升与-4dB的下降9图6不同负载时LC低通滤波器频率响应三部分设计成果软件提供丰富的测试信号用于电路的测试。这些测试信号包括模拟信号和数字信一台计算机、一套电子仿真软件，在加上一本虚拟实验教程，就可相当于一个设备先进的实验室。以虚代实、以软代硬，就建立一个完善的虚拟实验室。在计算机上学习电工基础，模拟电路、数字电路、单片机应用系统等课程，并进行电1EXFFFBYTEXFFxbfxxdb,0xcfxe6,0xed,0xfd,0x87,0xff,0xef};uchartemp1,weishu,flag,dot;ucharvolt[4]={0,0,0,0};voiddelay(uintz){uintx,y;for(x=z;x>0;x--)fory110;y>0;y--);}voiddisplay(ucharz){ucharj;PxFErjjzj{P0=table[volt[j]];}}main{ucharkeynum,i;loatvoltagexiaoshusumweishu;while){eyscan{while(1){keynumkeyscan);{forweishuweishuiweishu+)volt[i-weishu-1]=volt[i-weishu-2];ltkeynumvoltage=voltage*10+keynum;else{xiaoshu=pow(10,flag);xiaoshu=keynum/xiaoshu;}keynum{volt[0]=volt[0]+10;}keynum{weishu=i;ge{tempvoltagei}}cc}keynum{empifweishuvolt=volt[0]+10;volt;weishu=2;}eishuvoltif(volt[0]==10){volt[1]=volt[1]+1;volt[0]=0if(volt[1]==20){volt[2]=1;volt[1]=10;volt[0weishu{{volt;{volt[2]++;volt[1]=0;temp1=temp1+2;}}{volt;ifvolt10){volt[1]++;volt[0]=0;}}}}{huvolt9;}{{{}}{{}}}}}}ayweishu}}第四部分结束语此次毕业设计从一开始接到任务书到最后完成整个系统的设计，总体上按要求完成了毕业设计的工作。尽管设计的过程是十分繁琐、枯燥的，但当领悟到一决时，有无比的成就感，让自己更加有信心坚持下去。在这方面，我认识到要想做成一件事是不容易的，当中必定有很多的阻力，但是一定要有恒心，细心的认真的找出问题的所在，再一点一点的解决它，这样，到也能仿真单片机外围电路或没有单片机参与的其它电路的工作情况。设计出来的电路能实现基本的交流稳压，虽然设计比较简单，但是也包含了单片机控制的可调稳压的原理和仿真过程，在这个过程中我还需要更加努力，去设计出实用价值学到的不仅仅是电子方面的知识，更重要的是作为一名电子设计者所必备的心理素质，那就是——决心加耐心！第五部分致谢从选课题开始，我就知道我在学校的时间不多了，很不舍得这个地方，这里点。这次设计首先感谢指导老师，高老师给出问题的提示并为我指点迷津，帮助我开拓研究思路，精心点拨、热忱鼓励。高老师一丝不苟的作风，严谨求实的态度，踏踏实实的精神，不仅授我以文，而且教我如何去看待问题，给以终生受益无穷之道。对高老师的感激之情是无法用言语表达的。同时也感谢实验室为我提供了良好的实验环境，让我完成大学的实验研究目标。在这个积极向上的学习集体中，我将理论与实际相结合，不仅更深一步