Unit 2 Ill help to clean up the city parks. 课时3 Grammar 人教版八年级英语下册【习题精练+巩固提升】教材基础知识精准突破（含答案解析）

Unit2I’llhelptocleanupthecityparks.课时3Grammar知识精讲知识精讲（一）动词不定式动词不定式是一种非谓语动词形式，其结构为＂to＋动词原形＂，其中to不是介词，而是动词不定式的符号，称为小品词，动词不定式没有人称和数的变化。动词不定式和其后面的名词等构成不定式短语，在句子中可以用作主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。本单元主要学习其作宾语、状语、宾补的用法。◆动词不定式的形式及性质（1）动词不定式的基本形式：todo（to有时可省略）；（2）动词不定式变否定：not（to）do；（3）动词不定式无人称变化；（4）动词不定式仍保留动词特点，可以有自己的宾语和状语。☞tospeakatthemeeting在会议上发言toreadnewspapers看报纸◆动词不定式的句法作用一、作宾语动词不定式（短语）可以放在一些动词后面用作宾语，能以动词不定式作宾语的动词有：begin，want，remember，agree，learn，like，decide，fail，pretend，demand，refuse等。☞Youmustlearntolookafteryourself.你必须学着照顾自己。☞Theyvolunteertocleanupthehousefortheoldlady.他们自愿给老人打扫房子。☞Theywouldliketocomebybus.他们想乘公共汽车来。二、作宾语补足语。☞ItellhimtoarriveonSunday.我让他周日到达。☞LiLeiaskedhisdeskmatetohelphimwithEnglish.李磊请同桌帮他学英语。☞Theteacheraskedthestudentstoreaditagain.那个老师让学生们又把它读了一遍。动词不定式作宾语补足语，表示宾语所做的动作，可以用动词不定式作宾语补足语的动词有：tell，ask，want，like，invite，encourage，help等。但在see，watch，hear，feel，notice等感官动词或let，make，have等使役动词后面作宾语补足语的动词不定式一般要省略动词不定式符号＂to＂，可以归纳为以下三种句式：1.不可以省to的不定式作宾语补足语：tell/ask/want/wouldlike/wish/suppose/invite/encourage/teach/dependon等+sb+todosth☞Theteachertoldustocomeearliertomorrow.老师告诉我们明天早点来。☞Herparentswishhertobeateacher.她的父母希望她成为一名教师。2.省＂to＂的不定式作宾语补足语：（1）Let/make/have+sb+dosth☞Lettheboygooutnow.让那个男孩现在出去。☞Theymadethechildrenplaythepiano6hoursadaylastmonth.上个月他们让这些孩子每天弹6个小时的钢琴。学&科网（2）see/watch/hear/notice/feel+sb+dosth☞Iheardthemarguethismorning.今天早上我听到他们吵架了。（强调整个过程）

【注意】①help带不带to均可以。☞Ioftenhelpmymother(to)dohousework.我经常帮助妈妈做家务。②此类动词后用不带to的不定式作宾补，当变被动时，必须还原to。☞WilliamisoftenseentoplayChinesekungfuinthepark.人们常看到威廉在公园练中国功夫。4.否定形式：（1）动词不定式的否定式是直接在to前加上not。☞Tellthemnottoplayfootballinthestreet.（2）省to的动词不定式的否定式是直接在动词前面加not。☞Lettheboynotgo.不要让那个男孩走。1．Mymotheroftentellsme________atschool.A．notfight B．notfighting C．don’tfight D．nottofight【答案】D【详解】句意：我妈妈经常告诉我不要在学校打架。考查动词不定式作宾语补足语。tellsb.todosth.“告诉某人不要做某事”，动词不定式作宾语补足语，固定短语，故选D。三、作状语（1）作目的状语。☞Hestoppedtohavearest.他停下来休息。强调动词不定式所表示的目的时，动词不定式可用inorderto或soasto+动词原形，soasto不可用于句首。☞Thebusstoppedsoastopickuppassengers.公共汽车停下来以便接乘客。（2）作结果状语。☞Hewokeuponlytofindeverybodygone.他醒来时才发现所有的人都走了。☞HisgrandmalivedtoseetheliberationofChina.他奶奶活到了中国解放。☞Heisoldenoughtogotoschool.他年龄足够大了，可以去上学了。（3）在某些表示喜、怒、哀、乐等的形容词后作原因状语。☞I’mproudtohavetakenpartinthecompetitions.很荣幸参加了这些竞赛。☞I’mhappytohavefoundmanythingsIcando.很高兴找到了很多我能做的事。1．Youneedtochange________livebetter.A．inorderthat B．inorderto C．sothat D．inorder【答案】B【详解】句意：为了生活得更好，你需要改变。考查inorderto的用法。inorderthat为了，后跟目的状语从句；inorderto为了，后加动词短语；sothat为了；后跟目的状语从句；inorder整齐。根据“Youneedtochange...livebetter.”可知是为了生活得更好，且空后是动词短语，故选B。◆动词不定式可以和what，which，how，where，when等特殊疑问词连用。☞ThequestionisIdon’tknowwhentostart.问题是我不知道什么时候开始。☞Youdonotknowwhattodoandhowtodoit.你不知道要去做什么或者怎么做。Ireallydon’tknowwhatIcandotohelpherout.（改为简单句）Ireallydon’tknowwhat__________________________tohelpherout.【答案】todo（二）动词短语短语动词是一种固定词组，由动词加介词或副词等构成，其作用相当于一个动词。◆构成：常见的形式有：1.动词＋副词，如：putup2.动词＋介词，如：lookat3.动词＋副词＋介词，如：runoutof4.动词＋名词＋介词，如：takecareof◆动词＋副词（1）常见的相当于及物动词的这类短语动词有：cheerup（振奋起来），cleanup（打扫干净），setup（建立），putup（搭建，张贴），cutup（切碎），fixup（修理），workout（算出），giveout（分发），giveaway（赠送），thinkover（仔细思考），turnover（把……翻过来），handin（上交）等。【注意】此类短语相当于及物动词时，后面必须跟宾语，若名词作宾语，可以放在副词前面或后面，但代词作宾语时，必须置于副词之前。1．It’sdangerousforpeople________themobilephonewhentheycrossthestreet.A．lookat B．lookingat C．tolookat D．lookedat【答案】C【详解】句意：人们过马路时看手机是很危险的。考查非谓语动词。lookat看，根据句型itisdangerousforsbtodosth“某人做某事是危险的”可知，空缺处应该用动词不定式作主语，故选C。2．Ihavenopaper.Couldyougivemeapieceofpaper________?A．towritein B．writein C．towriteon D．writeon【答案】C【详解】句意：我没有纸。你能给我一张纸写字吗？考查非谓语动词。towritein写在里面；writein写在里面；towriteon写在上面；writeon写在上面，根据空前的“givemeapieceofpaper”可知，应该用动词不定式作后置定语，排除B和D，由“apieceofpaper”可知，应该是在纸上写字，用towriteon，排除A，故选C。（2）常见的相当于不及物动词的这类短语动词有：getup（起床），startoff（动身），comeback（回来），getdown（下来），holdon（等一下；别挂断），lookout（当心，小心），getaway（逃离）等。◆动词＋介词这种结构的短语动词在句中作谓语时，后面必须接宾语。常见的有：lookfor（寻找），standfor（代表），waitfor（等待），payfor（付费），sendfor（派人去请），takeafter（像），hearfrom（收到……的来信），hearof（听说），dependon（依靠）等。◆动词＋副词＋介词这种短语动词相当于及物动词，介词后面须跟宾语。常见的有：addupto（总共是），catchupwith（赶上），lookdownupon（瞧不起），runoutof（耗尽，用光）◆动词＋名词＋介词这种短语动词相当于及物动词，后面需接宾语，有时名词前可以加形容词修饰。常见的有：makefunof（取笑），makeuseof（利用），payattentionto（注意），takecareof（照顾）等。【注意】这类短语动词后面的宾语无论是名词还是代词，都要放在介词之后。☞Heistakingcareofhislittlebrother.他在照顾他弟弟。☞Weshouldn’tmakefunofothers.我们不应该嘲笑他人。1．Inorder________forthecompetition,mysisterforced(迫使)herselftogetupearlythismorning.A．nottobelate B．notbeinglate C．tobelate D．beinglate【答案】A【详解】句意：为了竞赛不迟到，我妹妹强迫她自己今天早上早起。考查inorderto。belatefor迟到，根据固定搭配inordernotto+动词原形“为了（不）做某事”和空后的“mysisterforced（迫使）herselftogetupearlythismorning”可知，应该是为了竞赛不迟到，故选A。2．Tolivealow-carbonlife(低碳生活),wemustremember________thelightswhenweleavetheroom.A．toturnoff B．turningoff C．nottoturnoff D．turnedoff【答案】A【详解】句意：为低碳生活，我们必须记得离开房间时关上灯。考查非谓语动词。turnoff关闭，根据固定搭配remembertodosth“记得去做某事（未做）”；rememberdoingsth“记得做过某事（已做）”，由语境可知，应该是离开房间时记得关灯，还未做，用动词不定式作宾语，故选A。3．Iwouldliketoinvitehisparents________.A．togoforapicnic B．goforapicnic C．goingtothecinema D．todosomewashing【答案】A【详解】句意：我想邀请他的父母去野餐。考查非谓语动词以及动词短语。invitesb.todosth.邀请某人做某事，排除B和C选项。goforapicnic去野餐；dosomewashing洗衣服，根据“Iwouldliketoinvitehisparents”可知，应是邀请对方去野餐，故选A。分层提分分层提分一、用所给单词的正确形式填空1．I’mwaitingforAnna________________(call)back.2．Lindaagreed____________(keep)thesecretforSimononSouthHill.3．Thissadmoviealwaysmakesme_______(cry).4．Pleasetellyourstudents______________(notplay)basketballneartheclassroom.5．IlikeclimbingandIdecide_____________(be)aclimberwhenIgrowup.6．Letme____________(tell)yousomeinterestingthingsaboutmytrip.7．Wouldyoulike_____________(watch)thesunsetwithme?8．HanMeidecides________(tell)thestorytoherteacher.9．Mr.Wuwantsto__________(邀请)someotherteacherstojoinintheirtriptotheWorldParknexttime.10．Chinesegovernmenthasmademanylaws_______(protect)everycitizen.二、单项选择11．Don’tforget________yourhomeworkheretomorrow.A．bring B．bringing C．brings D．tobring12．—Mycomputerisbroken.—WhynotaskMr.Smith________foryou?A．tofixupit B．fixupit C．tofixitup D．fixitup13．_________,volunteeringisbothachancetohelpothersandagoodwaytodevelopourselves.Soyou’dbettermaketimetovolunteer.A．Tomysurprise B．Tobehonest C．Tostartwith D．Toendup14．—You’dbetteradvisehimanythingoutofthewindowwhiledriving.—Iwill.Hehastoknowit’sdangerous.A．notthrowing B．nothrowingC．nottothrow D．don’tthrow15．________abookinthelibrary,enterakeywordintothecomputer.A．Tofind B．Find C．Towrite D．Write16．OurEnglishteacheroftenencouragesus________Englishafterclass.A．speak B．speaking C．tospeak D．speaks17．MyfatheroftenrefusesmewatchTVshow.Ithinkit’sunfair.A．tolet B．let C．letting D．lets18．Theteacheradvisesus________manybooks________,justonebyone.A．notreading,intime B．nottoread,attimes C．nottoread,atatime D．notreading,ontime19．Listeningtomusicisagoodway________ourselves.A．enjoy B．relax C．torelax D．enjoying20．Tomysurprise,Daniel’sparentsallowedhim__________ShanghaiDisneylandwithme.A．tovisit B．visiting C．visit D．visits21．―Wemakeaplan________shoppingthisafternoon.Wouldyouliketogowithus?―Yes.I’dloveto.A．go B．went C．going D．togo22．—Idon’tknow________thissummer.—Whynot________Lindaforhelp.Sheknowsmanyplaces.A．whentotravel;ask B．wheretotravel;ask C．whentotravel;asking D．wheretotravel;asking23．Ifyou________somethingfromsomeone,pleaseremember________ittohimintime.A．lend;returning B．borrow；giving C．borrow;toreturn D．lend;togive24．It’spossibleforus________friendswiththepeoplearoundtheworldontheInternetnow.A．make B．making C．tomaking D．tomake25．Ifyouhaveanyquestions,pleasefeelfree________me.A．ask B．toask C．asking D．toasking三、完型填空Wedon’thavespecialskillsbutallofuscanbespecialpeople.Why?Wecanvolunteer.Mary,aCanadiangirl,wassadbecauseshehadaheartproblem.Herclassmateshadalwaysbeentryingto26herup.However,theycouldn’tbecauseshewasso27thatsheneededlotsofmoneytohaveanoperation(手术).Herparents28togethelpfromthepublic.ATVstationsoon29acall-incenterforMary.Manypeoplecalledandoffered(主动提出)tohelpMary30.Atthesametime,Mary’sclassmatesdonatedmoney,andsomeofthemevenhandedoutflyers(传单)31Mary’sstoryatalocalsupermarket.AllabovehelpedMaryalot.Maryandherparentsreally32everyone’shardwork.Therearelotsof33forustovolunteer.TheNationalGamesinShenyang,forexample,neededthousandsofvolunteers.Andvolunteersarealso34inlocalhospitals,oldpeople’shomes,andsoon.Wecanalsohelphomelesspeopleand35peopleorvolunteertocleanupparks.Volunteeringisnotonlyagreatwaytohelppeople,butalsoagreatwaytomakenewfriends,tolearnnewskills,andtohavefun.26．A．think B．cheer C．call D．give27．A．tired B．happy C．sick D．healthy28．A．finished B．missed C．refused D．hoped29．A．setup B．cleanedup C．turnedup D．gaveup30．A．in B．up C．down D．out31．A．translating B．telling C．selling D．finding32．A．forgot B．changed C．appreciated D．joined33．A．meetings B．opportunities C．research D．competitions34．A．hurt B．offered C．caused D．needed35．A．lucky B．happy C．disabled D．dead四、语法填空Itwasinautumn.Ayoungwomanwasill.Shestayedinthehospitalalone.Shehadnochildren.Herhusbanddied5yearsago.Shefelt36．(alone).Therewasatreeoutsideherroom.She37．(see)theleaves(叶子)falldown.Dayafterday,therewerefewerandfewerleavesonthetree.Thewomanwasverysad.Shedidn’twanttoeatordrink,andshe38．(want)totalk.Thedoctoraskedher39．(get)upandtakeawalk.Shewouldn’tdothat.Shebecameworsedaybyday.Shegotastrong40．(feel)ofdeath.Onedayshesaid,“Whenthelastleaffallsdown,I41．(die),too.”Anoldartistknewthat.Hedecided42．(help)thiswoman.Onenight,allyellow43．(leaf)felldown.Theartistpaintedagreenandyellowleaf,thenputitinthetree.Thenextmorning,thewomanlookedoutofthewindowandsawthelastleaf,shewasfilledwithhopes.Shewantedtobealive.Shedidn’twanttofalldownlikeotherleaves.Fromthenon,shebecame44．(good)andbetterandlivedalongtime.Don’t45．(give)upyourhopeatanytime.参考答案一、1．tocall2．tokeep3．cry4．nottoplay5．tobe6．tell7．towatch8．totell9．invite/ask10．toprotect二、11．D【详解】句意：明天不要忘记把你的作业带到这。考查非谓语动词。bring带来，forgettodosth忘记要做某事；forgetdoingsth忘记做过某事，根据空后的“yourhomeworkheretomorrow”可知，应该是明天不要忘记把你的作业带到这，用动词不定式作宾语，故选D。12．C【详解】句意：——我的电脑坏了。——为什么不让Smith先生为你修理它？考查非谓语和代词的位置。asksb.todosth.表示“让某人做某事”，不定式作宾补，排除选项B和D；fixup表示“修理”，由动词和副词构成，代词it应放中间，即tofixitup。故选C。13．B【详解】句意：事实上，志愿活动既是一个帮助他人的机会，也是一个提升自我的好方式。所以你最好抽些时间做志愿活动。考查动词短语。Tomysurprise让我惊讶的是；Tobehonest事实上，老实讲；Tostartwith首先；Toendup最后。用在句首，表“实话实说”，应该用tobehonest，故选B。14．C【详解】句意：——你最好建议他开车时不要把东西扔到窗外。——我会的。他必须知道这很危险。考查不定式的否定。advisesb.nottodosth.为固定结构，意为“建议某人不要做某事”，由可知此处需要填动词不定式的否定形式，故选C。15．A【详解】句意：要在图书馆找到书，你需要在电脑里输入关键词。考查动词不定式。Tofind找到（动词不定式）；Find找到；Towrite写（动词不定式）；Write写。根据“…abookinthelibrary”可知，此句作后半句“enterakeywordintothecomputer.”的目的状语，动词不定式作目的状语，故排除B、D项。结合语境可知，此句指“找书”，故排除C项。故选A。16．C【详解】句意：我们的英语老师经常鼓励我们在课后说英语。考查动词不定式。根据固定搭配“encouragesb.todosth.”可知，“tospeak”符合句意。故选C。17．A【详解】句意：我父亲经常拒绝让我看电视节目。我认为这不公平。考查非谓语动词。此处是refusetodosth.拒绝做某事，需用动词不定式。故选A。18．C【详解】句意：老师建议我们不要一次读很多书，要一本一本地读。考查非谓语动词和介词短语。advisesbnottodosth表示“建议某人不要做某事”。intime及时；attimes有时；atatime一次；ontime准时。根据“justonebyone”可知，第二空表示“一次一个”，用atatime，故选C。19．C【详解】句意：听音乐是放松自己的好方法。考查非谓语动词。此处用不定式作定语修饰前面的名词。表示为：放松我们自己的方法。故选C。20．A【详解】句意：令我吃惊的是，丹尼尔的父母允许他和我参观上海迪士尼乐园。考查动词不定式。allowsbtodosth.“允许某人做某事”。分析句子结构可知此处缺少动词不定式作宾语补足语，故选A。21．D【详解】句意：——我们计划今天下午去购物。你愿意和我们一起去吗？——是的。我很乐意。考查非谓语动词。此处不定式作定语，修饰plan，故选D。22．B【详解】句意：——我不知道今年夏天去哪里旅游。——为什么不找琳达帮忙呢？她知道很多地方。考查固定结构。whentotravel何时去旅游；wheretotravel去哪里旅游；ask问；asking是动名词或现在分词。根据回答“Sheknowsmanyplaces”，可知是问去什么地方，可排除AC两项；whynotdo“为什么不做某事”是固定结构，后空需用ask原形。故选B。23．C【详解】句意：如果你向别人借东西，请记得及时还给他。考查动词辨析。lend借出，和to连用；return归还；borrow借出，和from连用；give给；remembertodosth.记着做某事（还没做）；rememberdoingsth.记得做过某事。根据“Ifyou…somethingfromsomeone”，可知前空用“borrow…from…”表示“向别人借东西”；结合语境，后句是提醒及时归还，需用“remembertodo”结构，故选C。24．D【详解】句意：现在我们可以通过互联网与世界各地的人交朋友。考查动词不定式作主语。根据“It’spossibleforus...friendswiththepeoplearoundtheworldontheInternetnow.”可知，此处是“It’s+adj+forsbtodosth”句型，使用动词不定式作真正的主语，故选D。25．B【详解】句意：如果你有任何问题，请随时问我。考查非谓语动词。feelfreetodosth表示“随便做某事”，空处应用动词不定式。故选B。三、26．B27．C28．D29．A30．D31．B32．C33．B34．D35．C【分析】本文讲述了加拿大女孩玛丽得了很严重的心脏病，需要很多钱做手术，在志愿者的帮助下，玛丽得到了康复。作者告诉我们，我们也有很多机会做志愿者，成为特殊的人，像沈阳的全运会上，当地的医院和老年人福利医院等。做志愿者既可以学到技术，也可以交到朋友。26．句意：她的同学尽力的让她振奋起来。think认为；cheer欢呼；call打电话；give给。根据上文“Mary,aCanadiangirl,wassadbecauseshehadaheartproblem.”可知是想让她高兴起来。故选B。27．句意：她病的很重以至于需要很多钱做手术。tired累的；happy高兴的；sick病的；healthy健康的。根据句中“…haveanoperation”可知是生病了。故选C。28．句意：她父母希望从社会上得到帮助。finished完成；missed思念，错过；refused拒绝；hoped希望。根据下文“…acall-incenterforMary.ManypeoplecalledandofferedtohelpMary”可知是父母希望得到社会帮助。故选D。29．句意：一家电台很快为玛丽建立了一个热线中心。setup建立；cleanedup打扫干净；turnedup开大；gaveup放弃。根据下文“ManypeoplecalledandofferedtohelpMary”可知是一家电台为玛丽建立了一个热线中心。故选A。30．句意：人们打电话提供帮助玛丽。in在……里；up向上；down向下；out外出。“helpsb.out”帮助某人解决困难，固定短语，根据上文玛丽生病，电台为她成了热线，可知是许多人帮她解决困难。故选D。31．句意：有的在超市发传单，讲诉玛丽的故事。translating翻译；telling讲，告诉；selling卖；finding发现。根据“AllabovehelpedMaryalot.”可知发传单讲玛丽的故事，tellastory讲故事；故选B32．句意：玛丽和父母真的感谢每个人的辛苦工作。forgot忘记；changed改变；appreciated感激；joined参加。根据上文“AllabovehelpedMaryalot.”可推知是感激每个人的辛苦工作。故选C。33．句意：我们可以有很多机会当志愿者。meetings会议；opportunities机会；research研究；competitions比赛。根据下文“TheNationalGamesinShenyang,forexample,neededthousandsofvolunte