寒假安全教育幼儿教案

寒假安全教育幼儿教案寒假平安训练幼儿教案1

活动目标：

1、引导幼儿克服独拘束家时的可怕心理，了解当自己一个人在家时，应当留意的一些基本平安事项，把握一些基本的防拐骗技巧，学会爱护自己。

2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的'语言看图叙述故事内容，进展幼儿的语言表达力量和规律思维力量。

3、在活动过程中，提高幼儿的平安意识。

活动预备：

课件《当你单独在家时……》;情景表演的预备;音乐磁带《开汽车》;一辆霄幼接送车(用kt板制作);红绿灯一个;芳芳家的布置(沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等);投影仪;电脑一台;故事图片《当你单独在家时……》19套。

活动过程：

随着《开汽车》的音乐旋律，带领孩子们乘坐霄幼接送车到蔡峻鹏家做客。利用乘车活动来提高孩子们的心情，并且复习乘车的平安知

活动结束：

小伴侣一起探讨。

寒假平安训练幼儿教案2

一、活动目标：

1、结合动画，让幼儿了解新型冠状病毒的传播。

2、教会幼儿正确洗手。

3、提高幼儿的平安意识与力量。

二、活动预备：

1、相关绘本故事（新型冠状病毒的故事）洗手视频

2、毛巾洗手液洗脸盆。（图片形式）

3、洗手儿歌。

三、活动过程：

1、课题导入

（1）小伴侣，你们有没有留意到这个假期有点长呢？是为什么呢？（幼儿分别回答）

（2）对了，是由于新型冠状病毒的影响，我们才会延迟开学，那大家知道这个病毒是什么吗？

2、播放新型冠状病毒的故事让幼儿了解，并且思索我们怎么做才会战胜病毒呢？（幼儿分别回答勤洗手，不出门，多吃蔬菜，坚持午睡）

3、（1）师提问：我们需要怎么正确洗手呢？我们一起来看动画中的.小伴侣是怎么洗手的吧。

（2）播放洗手儿歌

生回答用洗手液，小手搓一搓，用水冲一冲，还要用干毛巾擦洁净。

（3）老师示范正确洗手步骤。

4、嬉戏：我会洗手

嬉戏介绍：找两位小伴侣做示范，手脏了应当怎么办，看谁洗的洁净。

四、活动结束：洗手儿歌

小手先沾湿，抹一抹肥皂

搓一搓双手，好多的泡泡

大家一起这样做，预防最重要

寒假平安训练幼儿教案3

活动目标：

1、结合绘本故事让幼儿初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。

2、把握预防冠状病毒方法，养成幼儿的良好卫生习惯。

3、感受病毒传播的强大力度，激发幼儿自我爱护意识。

活动预备：

1、冠状病毒图片、相关绘本故事（写给孩子的冠状病毒绘本）

2、口罩喷壶

活动过程：

一、问题导入，引出“冠状病毒”

1、引导幼儿争论假期时人们的变化。

师：小伴侣们，你们的假期都是怎么过的，有没有常常出玩耍呢？是呆在家里的时间多一点，还是出去玩的'时间多呢？（幼儿分别回答）

师：你出去的时候有没有发觉我们四周的人们有什么变化呢？（可以出示一些图片来提示幼儿）

师总结：小伴侣们发觉，人们出去的时候都带上了五颜六色口罩；进入超市的时候有穿着白色衣服，戴着眼睛的阿姨量体温；公园里出来玩的小伴侣也少了……

2、引导幼儿思索：人为什么会有这样的变化，为什么不能常常出门玩耍，为什么出去了还要戴口罩，量体温；引出“冠状病毒”。

师：这是由于我们的生活中消失了一群坏家伙。这群坏家伙来自一个叫病毒的大家庭，有时候小伴侣们身体不舒适，有可能是“病毒”和它的同伴在我们的体内里捣乱。（可出示病毒图片）

3、老师出示“冠状病毒”图片，引导幼儿熟悉冠状病毒。

师：

(1)这次消失在我们生活中的病毒就是它们。你们看它们有几只手？它们手里拿的是什么啊？它们有几只脚呢？（请个别幼儿回答）（2）这些病毒竟然有八只脚，小伴侣们觉得这些病毒的脚像什么呢？（请个别幼儿回答）

（3）大人们把这花瓣叫“花冠”，所以这些病毒就叫“长得像花冠的病毒——冠状病毒”。

二、播放绘本故事了解冠状病毒的危害和传播途径，把握预防的方法

1、老师叙述冠状病毒的危害。

师：冠状病毒是一群坏家伙，它们会静静溜进不留意卫生的小伴侣的身体里，让小伴侣咳嗽、发烧，感觉到不舒适，然后……这个小伴侣就生病了。

2、通过嬉戏，初步了解冠状病毒的传播途径和预防方法。

嬉戏《喷嚏雨》

（1）师：有时，病毒也会藏在小伴侣们的口水里，我们打喷嚏或咳嗽时，嘴巴里的口水就会喷出来。

（2）老师面对幼儿，用喷壶仿照打喷嚏或咳嗽时的状态（留意避开唾沫飞出，仅仅口腔送气即可）。感受到水雾喷洒的小伴侣就“中招了”。

（3）老师引导幼儿争论：如何避开别人打喷嚏或咳嗽的口水落我们的身上？打喷嚏或咳嗽的人应当怎么做？

师总结：我们在出门时带上口罩（老师可示范讲解口罩的正确带法），这样喷嚏或咳嗽时喷出的口水就会落到口罩上，就不会落在我们的皮肤上了；而我们在打喷嚏或咳嗽时要用卫生纸捂住自己的鼻子和嘴巴，用完的卫生纸要丢入垃圾桶。

寒假平安训练幼儿教案4

活动目标：

1、引导幼儿克服独拘束家时的可怕心理，了解当自己一个人在家时，应当留意的一些基本平安事项，把握一些基本的防拐骗技巧，学会爱护自己。

2、引导幼儿初步运用较完整、连贯的语言看图叙述故事内容，进展幼儿的`语言表达力量和规律思维力量。

3、在活动过程中，提高幼儿的平安意识。

活动预备：

课件《当你单独在家时……》;

情景表演的预备;

音乐磁带《开汽车》;

一辆霄幼接送车(用kt板制作);红绿灯一个;

芳芳家的布置(沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等);

投影仪;电脑一台;故事图片《当你单独在家时……》19套。

活动过程：

随着《开汽车》的音乐旋律，带领孩子们乘坐霄幼接送车到蔡峻鹏家做客。利用乘车活动来提高孩子们的心情，并且复习乘车的平安知

活动结束：

小伴侣一起探讨。

寒假平安训练幼儿教案5

活动目的：

1.知道几个常用的急救电话号码，并会正确拨打报急电话。

2.训练幼儿不玩火，把握自救这是，增加自我爱护意识。

活动预备：

多媒体课件

活动过程：

一、播放几种急救车的警报声，请幼儿辨别，并说出这些急救车是干什么用的。

师：小伴侣们好！今日，老师想请大家听几种声音，说一说它们是什么东西发出的声音。

抢救车是干什么用的.？警车是干什么用的？消防车是干什么用的？

听说是一个小伴侣的家里发生火灾了，你们猜一猜，这位小伴侣的家里是怎么起火的。

二、请幼儿发表自己的看法。

三、出示课件，请幼儿观看火灾的缘由。

1、玩火

2、电器

3、吸烟

4、放鞭炮

四、出示课件，请幼儿观看自救常识。

1、拨打急救电话

2、立刻开窗呼救

3、用衣服压住火苗

4、马上披上用水打湿的衣服和被子

五、请幼儿在电脑上玩嬉戏，谁对谁不对。

活动结束：

小伴侣一起探讨。

寒假平安训练幼儿教案6

敬重的家长：

您们好！

一年一度的新春佳节立刻就要到了，在此先预祝您：新年欢乐！合家幸福！工作顺当！万事如意！

本学期在我们的共同努力下即将结束。一学期来，在丰富多彩的幼儿园生活中，孩子们的生活、学习力量有了很大的提高，孩子们点点滴滴的进步都离不开您的大力支持与关心，在此，我园全体老师诚心地向您说一声“感谢1

本学期我园于1月15日（星期六）开头放假，下学期2月17日（正月十五）开学报名。

为贯彻市训练局有关平安会议精神，加强幼儿平安防范措施，保障幼儿的身心健康，确保幼儿的平安。让幼儿度过一个平安、健康、欢乐的新春佳节，我园特提出以下几点建议，恳请家长亲密协作：

1、寒假期间，请您支配好孩子的生活作息时间，坚持早睡早起，保证孩子有规律的饮食与生活，养成良好的生活习惯。

2、请您时刻留意孩子的平安，不要让孩子到危急的`地方去，不玩危急物品。同时留意交通平安；远离火、电、开水，不要让孩子燃放烟花爆竹，爱护好孩子的平安，孩子外出时需跟随大人，避开丢失。

3、留意培育孩子良好的饮食习惯，保证饭菜质量和养分平衡，切忌暴饮暴食和偏食，要少吃或不吃零食，多吃蔬菜水果，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

4、寒假期间的走亲访友正是您对孩子进行礼貌训练的良好时机，盼望孩子能礼貌待人，成为有礼貌的好孩子。同进将孩子在假期中的精彩瞬间记录下来（用文字、图画或照片形式），回来后要与其他小伴侣共享。

5、放假了，孩子看电视的时间难免会过长，请您把孩子看电视的时间掌握在2小时以内，提示孩子与电视机保持距离1。5米以上，留意爱护眼睛。

6、假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情，如：自己扫地、洗袜子等。

7、放假期间留意做好孩子传染病的预防工作，特殊是流感、流脑、水痘的预防，防止传染。提示孩子多喝水。

最终祝您和家人度过一个开心、祥和的新春佳节！

寒假平安训练幼儿教案7

【设计背景】

在开展班级课题《家园合作培育幼儿的任务意识》的过程中，我们了解到，幼儿普遍都不会合理支配自己的假期生活。开展班级组教研活动时，我们特意邀请了部分家长参加共同教研，探讨如何在假期里培育幼儿的任务意识，由此产生了本活动方案。

【活动目标】

1、本活动旨在通过家园合作制订寒假方案书。

2、让幼儿主动参加策划内容，家长提出合理建议，利用表格、图画等形式制订一份有针对性、共性化、具有可行性的寒假方案书。

3、培育幼儿乐观开朗的性格。

4、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。

【活动过程】

活动前，我们在班级网站上公布了本活动的目标和内容，邀请家长参与本次活动。

活动中，首先老师、幼儿和家长一起争论怎样过寒假最有意义，并从生活、学习、运动、爱好、平安等方面详细分析寒假中的.各种细节;

其次，老师出示相关的图片，提出盼望幼儿在寒假完成的任务，同时指出寒假方案书应当体现幼儿的想法、老师提出的任务以及父母的要求三方面的内容;

第三，幼儿和家长一起制订寒假方案书时，老师提示家长不要代替幼儿完成方案书;

第四，老师还设计了每天方案完成状况记录表，便利幼儿每天进行记录，家长也可了解幼儿的任务完成状况。

【活动反思】

幼儿任务意识的培育包括对任务的感知、完成任务的自我评价及任务行为的自我调整三部分。任务的感知包括听清任务的内容及要求;完成任务的自我评价及任务行为的自我调整要在寒假中去实现，家长由于参加了寒假方案书的制订过程，在寒假中他们能准时鼓舞和督促幼儿克服困难、完成任务，从而培育幼儿的责任感和任务意识。

寒假平安训练幼儿教案8

活动目标：

1、熟悉到火灾的危害，不玩火远离火。

2、学习火灾的基本自救方法。

3、培育幼儿的尝试精神。

4、乐观的参加活动，大胆的说出放寒假的想法。

活动预备：

1、灭火器图片

2、火灾自救图片

活动过程：

一、谈话导入。

老师：小伴侣们立刻就要放寒假了，你们快乐吗？

老师：放寒假了，大家都会在家里过年，小伴侣们你们喜爱过年吗？

老师：那小伴侣过年的时候你们都会怎么样来庆祝新年？怎样做呢？

引导幼儿回答老师小结：

哦，原来过年的时候大家都会穿上新衣服，爸爸妈妈做许多许多好吃的东西；还会一起放鞭炮、放烟花；还有的会去外婆外公、亲人家玩呢等。

二、熟悉火灾的危害

老师：小伴侣们你们知道我们在放鞭炮、放烟花、点蜡烛等的时候我们要假如不留意、不正确的使用的话会发生什么危急呢？

引导幼儿回答（着火）老师：那小伴侣说说假如不当心着火了会有什么危害呢？

老师小结：会发生许多危急的事情，会把房子烧着、把许多东西也烧着、引起许多东西也被大火烧坏，也会烧伤我们人、冒出来的浓烟也会使人窒息死亡等。

三、火灾的自救方法。

老师：假如着火了怎么办呀？

老师：在屋里着火了要怎么做呢？

老师：我们在屋里着火了的话，我们就要抓紧跑出屋外。我们应当怎样样跑出去呢？

老师：我们先要拿到湿毛巾捂住嘴巴，然后弯着腰沿着墙壁快速的跑出去。

老师出示灭火器图片：还可以请大人拿到灭火器对着着火的'地方喷洒灭火，看这就是灭火器。

老师：火假如很大的话，我们应当怎么做？

老师：我们应当立刻的跑，跑到没有火的地方去，然后拨打119火灾电话，拨打119这样就会有许多消防员叔叔过来救火。

老师出示图片：看这些就是消防员叔叔；他们正在火灾的地方救火呢。

老师小结：所以小伴侣假如遇到火灾我们不要慌张，不能站在原地哭，我们因该自己想方法逃出去，向我们刚才说的方法一样，捂住嘴巴不要吸入太多的浓烟然后跑开。

四、结束部分。

老师：在我们生活中有许多地方都简单引起火灾，所以小伴侣们更该留意平安；远离火、不玩火、要在大人指导下才能玩烟花。不行在室内玩火，不行在室内玩烟火，小伴侣也不能在厨房里玩耍。

寒假平安训练幼儿教案9

目标：

1、通过老师的讲解，训练幼儿不要在路边买零食。

2、知道病从口入，做到不吃腐烂变质的食品。

预备：

小伴侣吃坏肚子的图片

过程：

1、出示图片，问：“知道这两个小伴侣怎么了吗（吃坏肚子，再挂盐水。）

2、猜猜看他们是怎么吃坏肚子的？

3、师小结：原来他们是吃了不卫生的食物。

4、说说自己有没有过吃了不卫生的食物导致肚子疼的经受。

5、提问：那哪些食物是不卫生的'呢？

6、幼儿争论，并回答。

7、老师小结。

过期的食物、变质的食物、路边小摊的食物等都是不卫生的。路边的小摊买的小食品不卫生，而且还含有很多色素，使用以后会导致食物中毒，千万不要去买。还有变了味的食物也不能使用，会直接让病菌进入我们的身体。

寒假平安训练幼儿教案10

训练目标：

①知道防火的重要性，要爱惜生命。

②通过学习防火平安学问。让幼儿充分了解火灾中各种逃命自救的方法。

教学重难点：

树立火灾自护、自救的观念，增加平安意识。

教学时数：

1课时。

教学器材：

制作课件。

图片

教学过程：

◆谈话导入：

①图片展现，引入新课。

给孩子展现各种火灾现场图片。

师：看了这些图片，你想说什么？你在哪里还看到过这样的火灾场面？

②同学们生活在幸福、暖和的家庭里好像并不存在什么危急。

但是，家庭生活中仍旧有很多意外事情需要备加留意和当心对待。否则，很简单发生危急，酿成事故。

下面就谈谈家庭火灾要留意什么：

⑴用电平安：随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要把握一些基本的`用电常识。

⑵煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。

⑶当心使用打火机不让小孩玩弄打火机。

◆火灾的处理方法

①家中起火，不要惊慌，应依据火情准时实行相应措施：假如炒菜时油锅起火，快速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不行用水扑救。

②房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。

③纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。

④若火势已大，必需马上报火警。被火围困时，应视不怜悯况，实行不同方法脱离险境。火警电话119。

⑤巧用身边的“灭火器”

人们发觉火灾后，往往只想到用灭火器来灭火，却不知身边有很多“灭火剂”可以利用。湿布、锅盖、食盐、沙土。

小结：

遇到火灾：临危不乱。暗记出口。扑灭小火。不乱玩火。

寒假平安训练幼儿教案11

1、教学目标

1.了解新型冠状病毒的危害和病症表现。

2.学会做好疫情期间的平安防护，提高自身的综合素养力量。

3.正确面对当前的疫情形势，学会利用爱好活动缓解压力。

2、教学重点

学会做好疫情期间的平安防护，提高自身的综合素养力量。

3、教学预备

课件PPT、图卡

4、教学过程

（1）谈话导入

小伴侣们，我们现在“宅”在家里，不能像以前一样，不戴口罩随便的出门，这是由于一个叫做新型冠状病毒的大坏蛋，它们很有可能存在于我们的生活中，假如我们没有做好防护就有可能会被传染，那在疫情期间我们应当如何做好平安防护呢？

(2）疫情期间平安训练

1.消毒平安

家里各个角落需要消毒，药物、消毒剂确保妥当管理，不要用饮料瓶装消毒剂，假如用其他瓶子装，肯定要注明“消毒剂”字样。最平安的方法是请爸爸妈妈它放在你拿不到的地方。

2.防疫平安

疫情期间，我们要尽量避开外出，确需外出要正确佩戴口罩，做好自我防护措施，在公共场所不触摸公共物品，勤洗手。关注体温变化，如有变化准时就医并按要求做好体温检测和上报工作。

3.居家平安

在窗户下面、阳台旁边，不要堆放可以攀爬的物品。小伴侣们也不行以去攀爬。要远离热源，不要单独进入厨房、浴室。不能拽餐桌上没有被固定好的桌布，以免将桌布连同它上面的东西拽下来烫伤或砸伤。

4.饮食平安

不要暴饮暴食，不吃生冷食品，提示孩子饭前便后要洗手。少吃或不吃外卖，提倡家庭使用公筷。

5.用水用电平安

家用电器和电器装置不要用手碰触；不要将手指插入插座，以防发生触电的危急；浴室洗澡很快乐，记住要有爸爸妈妈陪身边。

6.防溺水平安训练

不准私自下水游泳;不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长或老师带队的状况下游泳;不准到不熟识的水域游泳;不准到无平安设施、无抢救人员的`水域游泳;不准不会水性的同学擅自下水施救。

7.用眼平安

现在由于在家线上学习，眼睛盯着手机或电脑屏幕的时间过长，我们的眼睛很简单产生用眼疲惫，要记得隔一段时间要休息一下，远眺远方，按时做眼保健操。

8.运动平安

生活有规律，留意保暖，每天适当体育熬炼，提高免疫力，增加体质。

3、课堂总结

疫情不除，防控绝不放松。健康是我们永恒的心愿，让我们连续以幸福“宅”家的方式与祖国共同战疫，和爸爸妈妈共同平稳地渡过这个特别时期。我们信任走出家门观赏美景的日子不久便会来到！

寒假平安训练幼儿教案12

活动名称：

紧急电话的用途

活动目标：

1、知道几种特别的电话号码及其作用。

2、了解使用这些特别的电话号码的详细状况。

3、具备初步的自救意识。

活动预备：

1、写有"110"、"119"、"120"、"114"等电话号码的图片。

2、画有警察和警车、医生与抢救车、消防队员与消防车的图片若干，电话或手机1部。

3、幼儿用书：《紧急电话》。

活动过程：

一、老师通过提问创设情境，引起幼儿爱好。

老师（出示电话）：小伴侣，你知道自己家的电话号码是多少吗？我们用这部电话打给爸爸妈妈好吗？

请幼儿现场打电话给家里熟识的人。

老师：有一些特别的电话号码，它们是很有用的，你们知道有哪些吗？（幼儿自由叙述）

二、老师指导幼儿熟悉几种特别的电话号码，知道它们的用途及其与人们生活的`关系。

老师出示写有"110"的图片，引导幼儿熟悉。

老师：小伴侣，你们看这是什么号码，它与我们家的电话号码有什么不一样，在什么状况下需要使用这个电话号码呢？它对我们的生活有什么样的关心呢？打了这个电话什么车子会消失？谁会消失？他们会做什么？

依次出示"120"、"119"等电话号码的图片，指导幼儿了解它们的作用以及相关的`工作人员及其活动，并知道这些人员的活动与人们关系。

请幼儿看幼儿用书进一步了解几种特别的电话号码。

三、嬉戏"怎么办，做什么"。

老师：现在我们来玩个嬉戏，看谁说得好。这儿有一些图片，我们看看图片上发生了什么事，我们可以打什么电话关心他们解决呢？谁消失了？他们来做什么？（嬉戏可进行多次）

幼儿分别扮演需要关心的人及警察、医生、接线员等，进一步熟识几种特别电话号码及其相关人员的活动。

寒假平安训练幼儿教案13

活动目标：

通过活动让幼儿知道尖利的物品如使用不当会损害身体;教幼儿学习正确地使用笔、筷、剪刀、铁铲等物品的方法，初步培育幼儿的平安意识。

活动预备：

幼儿平常能接触到的`尖里利物品，如笔、筷子、剪子、小刀、小树枝等;熟识《幼儿用书》中的有关内容。

活动过程：

1、介绍预备好的一些尖利物品的名称、外形及用途。让幼儿了解这些物品会给我们的生活带来很多便利。

2、让幼儿依据切身体会谈尖利物品使用不当时，会对人造成危害(划伤、割破等)。

3、争论如何正确使用尖利物品，爱护自己或别人不受到损害，学习正确使用笔、剪刀、筷子、铁铲等。

小结：

在使用尖利物品时，不能将尖利的物品拿在手上随便挥舞，也不能含着筷子、吸管或用小棒串着的食物追赶。尖利的物品用完后要准时整理好。(特殊要提示幼儿，他们年纪还小，有一些尖利的物品还不能使用，也不要去尝试，更不能当玩具玩。

寒假平安训练幼儿教案14

设计思路：

一年一度的寒假即将来临，在漫长的寒假里，孩子们应当留意哪些平安问题呢？为了让孩子们过一个平安、开心的新年，特此设计此活动。

活动目标：

1、使幼儿了解寒假中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。

2、通过争论，激发幼儿过新年的情感，训练幼儿开心、合理地过寒假。

3、培育幼儿完整、连贯地表达力量和对事物的推断力量。

4、初步培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的力量。

5、考验小伴侣们的反应力量，熬炼他们的个人力量。

活动预备：

平安图片。

活动过程：

一、使幼儿了解寒假的含义，丰富幼儿的学问阅历，激发幼儿过新年的爱好。

1、老师：“小伴侣们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做寒假。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。

2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的'见解和想法。

3、老师总结寒假的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它寒假，寒：就是冷的意思。

二、组织幼儿争论怎样平安、开心、合理地过寒假，培育幼儿完整的表达力量和想象、推断力量。

1、老师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢？”

2、幼儿相互说出自己想做的或是喜爱做的事情。培育幼儿的表达力量、想像力量。

3、那么在寒假里，有哪些事情是不行以做的呢？引导幼儿说出有关平安学问的内容。同时也熬炼幼儿的推断力量。

师：小伴侣大意在寒假里有这么多丰富多才的活动，那我们在玩这些活动的时候应当留意什么呢？（请个别小伴侣来回答）。

4、出示平安学问，提问幼儿：可以这