广东省梅州市大埔田家炳实验中学2021-2022学年高二生物上学期期末试题含解析

广东省梅州市大埔田家炳实验中学2021-2022学年高二生物上学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.若右图中的甲代表CO2和H2O则A．乙是呼吸作用，丙是糖类和气体，丁是光合作用B．乙是光合作用，丙是糖类和气体，丁是呼吸作用C．乙是呼吸作用，丙是糖类和水，丁是光合作用D．乙是光合作用，丙是糖类和水，丁是呼吸作用参考答案：B2.右图表示北温带海洋的硅藻和一些非生物因子随季节而变化的数据，以下哪一项对图的解释是正确的

(

)

A、提高光强度能破坏硅藻

B、硅藻数量增加会降低磷和硝酸盐的含量

C、光强度提高增强了分解者的活力，其结果是养分降低

D、硅藻数量的下降导致养分的降低参考答案：B3.下列有关ATP和酶的叙述，错误的是（

）A.ATP中的A代表腺嘌呤，T代表3，P代表磷酸基团B.ATP脱去2个磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一C.酶促反应速率往往受温度、pH和底物浓度等因素的影响D.用固定化酶降解农田中有机磷农药，无需提供适宜的营养条件参考答案：A4.胚芽鞘产生生长素的部位，感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是

A.尖端、尖端、尖端 B.尖端、尖端、尖端下面的部分

C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分

D.尖端、尖端下面部分、尖端参考答案：B5.（2分）在缺乏氮源的培养基上，大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌的生长；在培养基中加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌的生长．利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出（）A．乳酸菌、金黄色葡萄球菌、放线菌B．固氮细菌、大肠杆菌、放线菌C．固氮细菌、霉菌、放线菌D．固氮细菌、金黄色葡萄球菌、放线菌参考答案：C【考点】I3：培养基对微生物的选择作用．【分析】在缺乏氮源的选择培养基上可以筛选分离固氮微生物；青霉素可以破坏原核生物的细胞壁，在添加青霉素的选择培养基上可以筛选分离真菌；加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌的生长，这样的选择培养基可以筛选分离放线菌．【解答】解：A、乳酸菌属于异养厌氧微生物，不能在缺氮培养基上生存；金黄色葡萄球菌属于细菌，不能在添加青霉素的选择培养基上生存，A错误；B、在缺乏氮源的选择培养基上可以筛选分离固氮微生物，大肠杆菌不能在添加青霉素的选择培养基上生存，B错误；C、在缺乏氮源的选择培养基上可以筛选分离固氮微生物，在添加青霉素的选择培养基上可以筛选分离真菌（如霉菌），加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌的生长可以筛选分离放线菌，C正确；D、在缺乏氮源的选择培养基上可以筛选分离固氮微生物，金黄色葡萄球菌属于细菌，不能在添加青霉素的选择培养基上生存，D错误．故选：C．【点评】本题主要考查微生物的选择培养，意在强化相关知识点的识记与理解．6.葵花茎的向光性是因为（）A．光促进营养物质的运输B．光促进光合作用的进行C．光促进细胞分裂D．光引起生长素分布不均匀参考答案：D7.下列各杂交组合中，只能产生一种表现型的是（

）A．BBSs×BBSs

B．BbSs×bbSs

C．BbSs×bbss

D．BBss×bbSS参考答案：D8.下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是

A．细胞癌变属于细胞编程性死亡

B.细胞编程性死亡属于正常生理过程

C．细胞编程性死亡属于细胞分化过程

D．细胞编程性死亡与基因表达无关参考答案：B9.原核细胞与真核细胞的形态结构千差万别，但都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质和与遗传有关的核物质。这反映了细胞的（

）A..差异性

B.统一性

C.多样性

D.单一性参考答案：B10.如图中的A曲线表示一种鹰在一个群落中的情况，那么，图中的B曲线可能代表的是（）A．该种鹰的天敌种群 B．群落中生产者数量的变化C．被鹰捕食的一个种群 D．与鹰有互利关系的一个种群参考答案：C【考点】种间关系．【分析】生物群落中的种间关系有共生、竞争和捕食等．共生是两种生物共同生活在一起相互依赖彼此有利，数量曲线呈平行关系．捕食是指一种生物以另一种生物为食的现象，数量曲线分析有时相反，有时平行．竞争是两种生物生活在同样的环境条件中，由于争夺资源、空间等而发生斗争的现象．竞争结果往往对一方不利，甚至会被消灭．【解答】解：根据题意和图示分析可知：a先增后减，b先减后增，所以b可能代表的是被鹰捕食的一个种群．故选：C．11.细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递有密切关系的化学物质是（）A．糖蛋白 B．磷脂 C．脂肪 D．核酸参考答案：A【考点】24：细胞膜的功能．【分析】磷脂构成了细胞膜的基本骨架．蛋白质分子有的镶在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层．糖蛋白的功能为细胞识别，还有保护和润滑作用．【解答】解：A、蛋白质和多糖形成的糖蛋白，能进行细胞识别、保护和润滑等功能，A正确；B、磷脂形成双分子层，构成细胞膜的基本骨架，支持着蛋白质，B错误；C、细胞膜上的脂质主要是蛋白质，没有脂肪，C错误；D、细胞膜上没有核酸，D错误．故选：A．12.关于翻译过程的叙述，错误的是A．参与翻译过程的RNA共有三种B.mRNA上的碱基发生改变，合成的肽链就会改变C．翻译时所需tRNA种类数多于氨基酸种类数D.一个mRNA与多个核糖体结合同时合成多条肽链参考答案：B13.右图中的甲和乙为绿色植物叶肉细胞中的细胞器，a、b、c均为基质。在光照充足时，有关代谢反应的叙述正确的是A．乙光合作用所需的原料，来自细胞内和细胞外B．在a、b、c中，都能产生[H]和ATPC．乙产生的O2几乎全部通过扩散进入甲被利用D．a中形成的C6H12O6直接进入b，氧化分解成CO2和H2O参考答案：A14.科学家对某种群的数量进行了13年的连续研究，并计算出了其λ值．如图为该种群13年来λ值（λ表示该种群数最是一年前种群数量的倍数）的变化曲线．下列分析错误的是（）A．前4年间种群呈“J”型增长B．第4年到第10年间，该种群数量不断下降C．第13年该种群的数量要比第10年的少D．第5年到第9年间，该种群增长速率为0参考答案：B【考点】种群数量的变化曲线．【分析】具题意分析，λ值为相邻两年的种群数量相对比值，当λ＞1时，表示种群数量在增长；当λ=1时，表示种群数量相对稳定；当λ＜1时，表示种群数量在下降．由图可知：在第1～第5年之间λ＞1，乌鸦种群数量在不断增加；在第5～9年间λ=1乌鸦种群数量维持稳定；第9～12年λ＜1，乌鸦种群数量一直在不断减少．【解答】解：A、由图可知：在第1～第4年之间λ＞1.5，乌鸦种群数量在不断增加，第4年到第5年间λ减少，但仍然大于1，则乌鸦种群数量在不断增加，达到K值，即前4年间种群呈“J”型增长，A正确；B、第4年到第5年间λ减少，但仍然大于1，则乌鸦种群数量在不断增加，第9年到第10年间λ＜1，该种群数量不断减少，B错误；C、从第11年到12年λ＜1，乌鸦种群数量一直在不断减少，12年后λ＞1，该种群数量不断上升，第13年该种群的数量要比第10年的少，C正确；D、第5年到第9年间，λ=1，该种群数量相对稳定，年龄组成为稳定，D正确；故选：B．15.为提高塑料大棚内蔬菜的产量，根据光合作用的原理可采取哪些措施 A．增加光照，提高温度 B．白天增加光照，夜间提高温度 C．减少光照，降低温度

D．白天增加光照，夜间适当降温参考答案：D16.下列各组化合物中，全是内环境成分的一组是（）A、CO2、血红蛋白、H＋、尿素

B、呼吸氧化酶、抗体、激素、H2OC、Na＋、O2、葡萄糖、血浆蛋白

D、Ca2＋、载体蛋白、氨基酸参考答案：C17.将人胰岛素的信使RNA加入到大肠杆菌的提取液中，结果能合成出人的胰岛素，这说明A、所有生物共用一套遗传密码B、人的DNA能指导大肠杆菌蛋白质合成C、人胰岛素的合成基因进入了大肠杆菌D、人与大肠杆菌的DNA基本组成单位一样参考答案：A18.假设如图所示食物网中水稻固定的太阳能为N，能量传递效率为10%，则人类获得的能量①等于10－2N②大于10－2N③小于10－1N④大于10－1NA．①②

B．②③

C．③④

D．①④参考答案：B19.甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质，能使突触后膜Cl—通道开放，使Cl—内流。下列叙述正确的是

(

)A．脊髓神经元细胞静息状态时膜内外没有离子进出B．甘氨酸以自由扩散的方式经突触前膜释放到突触间隙C．甘氨酸与突触后膜上受体结合后引起膜外电位由正变负D．某种毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸，从而引起肌肉痉挛参考答案：D20.下列4种现象中，不适宜用生态系统中能量流动规律进行合理分析的是

A.虎等大型肉食动物容易成为濒危物种

B.蓝藻易在富营养化水体中爆发

C.饲养牛、羊等动物，成本低、产量高

D.巨大的蓝鲸以微小的浮游动物为食参考答案：B21.下列属于植物的微型繁殖技术的是A．兰花的茎尖组织培育成兰花幼苗

B．水稻种子萌发并长成新个体C．扦插的葡萄枝长成新个体

D．柳树芽发育成枝条参考答案：A22.马铃薯利用它的块茎进行无性繁殖，种植的世代多了以后往往会感染病毒而减产，为此农户都希望得到无病毒的幼苗进行种植。获得无毒幼苗的最佳方法是()A.选择优良品种进行杂交 B.选择远缘植物体细胞杂交C.利用芽体进行组织培养 D.人工诱导基因突变参考答案：C23.人体能将寒冷刺激以神经冲动的形式传到下丘脑，下丘脑通过垂体使甲状腺分泌甲状腺激素，甲状腺激素通过血液循环传送至各组织，加快细胞代谢增加产热；甲状腺激素还可以促进大脑的发育和提高神经系统的兴奋性。由此可见（

）A．生命活动的调节中神经调节和激素调节相互协调、相辅相成B．生命活动的调节中神经调节和激素调节同等重要C．神经调节比激素调节作用范围广泛D．激素调节比神经调节更迅速参考答案：A24.当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起A．酶促反应加快 B．渗透压下降C．细胞代谢异常

D．血糖含量偏高参考答案：C25.生物工程是一门生物科学与工程技术有机结合而兴起的一门综合性的科学技术，近些年来发展迅猛，硕果累累，下列关于生物工程的说法，不正确的是(

)A.植物体细胞杂交和动物细胞融合技术的原理是-一样的，植物组织培养和动物细胞培养技术的原理是不同的B.从理论上讲，基因工程和细胞工程都可以定向改造生物的遗传性状C.基因工程工具酶有限制酶、DNA连接酶等，细胞工程的工具酶有纤维素酶、胰蛋白酶等D.通过基因工程和发酵工程可以生产出乙肝疫苗、胰岛素、某些种类的单克隆抗体参考答案：A【分析】生物技术是指人们以现代生命科学为基础，结合其他科学的原理，采用先进的科学手段，按照预先的设计改造生物体或加工生物原料，为人类生产出所需产品或达到某种目的。生物工程包括基因工程、细胞工程、胚胎工程、发酵工程等技术。【详解】植物体细胞杂交和动物细胞融合技术的原理不完全相同，植物体细胞杂交技术的原理是细胞膜的流动性和植物细胞的全能性，而动物细胞融合技术的原理是细胞膜的流动性和细胞增殖，A错误；从理论上讲，基因工程和细胞工程都可以定向改造生物的遗传性状和克服远缘杂交不亲和障碍，B正确；基因工程的工具酶有限制酶、DNA连接酶等，细胞工程的工具酶有纤维素酶、果胶酶、胰蛋白酶、胶原蛋白酶等，C正确；通过基因工程和发酵工程可以生产出乙肝疫苗、胰岛素、某些种类的单克隆抗体等，D正确。【点睛】植物体细胞杂交和动物细胞融合的比较：项目细胞融合原理细胞融合方法诱导手段用途植物体细胞杂交细胞膜的流动性，（细胞的全能性）去除细胞壁后诱导原生质体融合离心、电刺激、聚乙二醇等试剂诱导克服远缘杂交不亲和，获得杂交植株动物细胞融合细胞膜的流动性使细胞分散后，诱导细胞融合离心、电刺激、聚乙二醇、灭活病毒等试剂诱导制备单克隆抗体的技术之一

26.两个亲本的基因型分别为AAbb和aaBB，这两对基因按照自由组合定律遗传，欲培育出基因型为aabb的新品种，最简捷的育种方法是（）A．人工诱变育种 B．基因工程育种 C．单倍体育种 D．杂交育种参考答案：D27.人体体温的相对稳定，是机体产热和散热保持动态平衡的结果。下列说法中错误的是()A．产热是神经调节，散热是体液调节B．人处在寒冷环境中，靠机体增加产热、减少散热维持体温恒定C．人处在炎热环境中，不能减少产热，只有依靠增加散热维持体温恒定D．产热来源于组织器官细胞呼吸参考答案：A28.用一新鲜的神经—肌肉标本(实验期间用生理盐水浸润)，设计了如图所示的实验，②点位于两电极之间的正中心，电极连接在神经纤维的膜外。在①②③三点分别给予适宜的刺激，下列判断不正确的是A．刺激①处，电流计发生两次方向相反的偏转B．刺激②处，电流计不发生偏转C．无刺激时，电流计测量的是膜的静息电位D．刺激③处，肌肉可以收缩参考答案：C29.假设一个能维持相对稳定的封闭水缸中，有一条鱼、一株水生植物和一只蜗牛。如果把鱼去掉，下列情况最先发生的是

A．光合作用加快

B．水的酸性增加

C．植物会死掉

D．水中氧气浓度增加参考答案：D30.某小岛上原有果蝇20000只，其中基因型AA、Aa和aa的果蝇分别占15%、55%、30%。若此时从外岛入侵了2000只基因型为AA的果蝇，且所有果蝇均随机交配，则F1代中A的基因频率约是A．43%

B．48%

C．52%

D．57%参考答案：B31.某一生物有四对染色体，假设一个精原细胞产生的正常精细胞和异常精细胞的个数比为1∶1。则该精原细胞在产生精细胞的过程中，最有可能出现的是

A．一个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极B．一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极C．两个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极D．两个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极参考答案：B32.某兴趣小组将含未知浓度生长素的琼脂块a和b放在切去尖端的幼苗两侧，如图所示，下列说法正确的是A.若幼苗向右弯曲生长，则说明左侧细胞分裂快B.若幼苗向右弯曲生长，则说明a中生长素浓度比b高C.若幼苗直立生长，则说明a和b生长素浓度相等D.若幼苗不生长，则可能是ab琼脂块中生长素浓度过高参考答案：D【分析】（1）生长素能够促进细胞伸长生长，其生理作用具有两重性（可用下图表示），在低浓度时促进生长，浓度过高时抑制生长，甚至会杀死细胞。（2）分析题图：琼脂块所含未知浓度的生长素可以通过扩散作用沿着与幼苗的接触面向下运输。幼苗会向生长慢的一侧弯曲。【详解】A、若幼苗向右弯曲生长，则说明左侧细胞伸长生长的速度快，A错误；B、若幼苗向右弯曲生长，则说明a中生长素浓度可能比b中高，所起的促进作用可能比b中强，B错误；C、若幼苗直立生长，则说明a和b生长素浓度所起的促进作用相同，但a和b生长素浓度不一定相等，C错误；D、若幼苗不生长，则可能是a和b琼脂块中生长素浓度过高，抑制了细胞生长，D正确。故选D。33.下列属于人体第三道防线的是A．皮肤和黏膜

B．血液和消化液C．免疫器官和淋巴细胞

D．溶菌酶参考答案：C34.某28肽被水解成2个5肽、2个3肽、3个4肽，则这些短肽的氨基总个数的最小值及肽键总个数依次是A．8、18

B．7、16

C．7、21

D．8、21参考答案：C35.下列叙述符合达尔文进化学说的是（）A．鼹鼠因长期生活在地下，眼睛萎缩、退化而变盲B．鼹鼠变盲是遗传变异和自然选择的结果C．环境变化是导致鼹鼠变盲的唯一原因D．鼹鼠在光下饲养几个世代会恢复视力参考答案：B【考点】自然选择学说的要点．【分析】1、拉马克的进化学说的主要内容：（1）生物都不是神创的，而是由更古老的生物传衍来的．这对当时人们普遍信奉的神创造成一定冲击，因此具有进步意义．（2）生物是由低等到高等逐渐进化的．拉马克几乎否认物种的真实存在，认为生物只存在连续变异的个体．（3）对于生物进化的原因，他认为：一是“用进废退”的法则；二是“获得性遗传”的法则．但这些法则缺乏事实依据，大多来自于主观推测．2、达尔文自然选择学说的主要内容：（1）过度繁殖﹣﹣选择的基础（2）生存斗争﹣﹣进化的动力、外因、条件（3）遗传变异﹣﹣进化的内因（4）适者生存﹣﹣选择的结果【解答】解：A、鼹鼠长期生活在地下导致眼睛退化，这是拉马克的用进废退，A错误；B、鼹鼠变盲是遗传变异和自然选择的结果，这能体现达尔文的自然选择学说，B正确；B、鼹鼠变盲是遗传变异和自然选择的结果，C错误；D、鼹鼠在光下饲养几个世代不一定会恢复视力，D错误．故选：B．36.在制果酒、果醋、泡菜时，发酵过程中对氧气的需求情况分别是（

）A．无氧、有氧、无氧 B．有氧、无氧、无氧C．无氧、有氧、有氧 D．兼氧、无氧、有氧参考答案：A37.两条链均被32P标记的一个DNA分子在含31P的环境中连续复制3次后，所得子代DNA分子中含32P的分子个数是

A．2

B．4

C．6

D．8参考答案：A38.有关初生演替和次生演替的叙述，正确的是：A.沙丘、火山岩上进行的演替是初生演替，冰川泥、弃耕的农田上进行的演替是次生演替ks5uB.初生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内演替明显C.初生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短ks5uD.初生演替能形成森林，次生演替很难形成森林参考答案：C39.大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四种杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是

①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+107白花

A．①和③B．②和③C．③和④

D．④和①参考答案：B40.下列有关实验试剂、现象及用途的叙述，正确的是A.重铬酸钾溶液与酒精反应变为橙色，可用于酵母菌无氧呼吸产物的鉴定B.甲基绿能将DNA染成绿色，与吡罗红一起用于观察细胞内核酸的分布C.无水乙醇能溶解叶绿体中的色素，可作层析液用于叶绿体中色素的分离D.斐林试剂与还原糖反应生成砖红色沉淀，适用于西瓜汁成分的鉴定参考答案：B酒精与酸性重铬酸钾反应，呈灰绿色，A错误；DNA可被甲基绿染成绿色，RNA可被吡罗红染成红色，故甲基绿-吡罗红染液一起用于观察细胞内核酸的分布，B正确；无水乙醇能溶解叶绿体的色素，可用于叶绿体中色素的提取，C错误；西瓜汁呈现红色，斐林试剂与还原糖反应生成砖红色沉淀，故不适于用西瓜汁鉴定还原糖，D错误．【考点定位】DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测还原糖的实验；叶绿体色素的提取和分离实验；无氧呼吸的概念与过程．【名师点睛】知识点总结：（1）斐林试剂与还原糖反应生成砖红色沉淀（2）叶绿体色素不溶于水而溶于有机溶剂．（3）DNA可被甲基绿染成绿色，RNA可被吡罗红染成红色（4）酒精与酸性重铬酸钾反应，呈灰绿色．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图中Ce表示人体组织细胞，请据图回答（横线用文字回答，[

]用图中字母回答）：（1）图中A、B、C表示内环境的成分，则C表示_______。（2）D代表的结构是__________，h过程表示_______

作用。（3）图中符号[

]和[

]表示代谢终产物的排出。（4）内环境的水分通过皮肤的________(填结构名称)排出体外。细胞内物质氧化分解生成水的主要场所是_______。（5）由图可知________是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。内环境的稳态是指内环境的________和__________都处于动态平衡中，这种动态平衡是通过机体_______作用来实现的。目前普遍认为______________调节网络是机体维持稳态的主