栖霞市教师招聘考试真题2022

历年高频考题汇总根据往年考卷整理2/2收集整理，仅供参考栖霞市教师招聘考试真题2022一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.监考老师在考生身边来回走动会影响学生水平的发挥，这种现象是（）。A.社会干扰B.社会助长C.社会惰化D.社会促进【答案】：A2.教学目标是预期学生通过教学活动获得的（）。A.知识技能B.学习内容C.思维品质D.学习结果【答案】：D3.在教学过程中让学生对自己的学习状况进行自我评估，或者凭教师的平常观察记录或与学生的面谈而进行的教学评价属于（）。A.配置性评价B.诊断性评价C.总结性评价D.形成性评价【答案】：D4.让每一个学生在学校都能得到自己的发展，这是检验教育者是否坚持（）的一块试金石。A.面向全体B.精英教育C.以德兴教D.育人为本【答案】：D5.教育者根据一定的社会或阶级的要求，遵循受教育者身心发展的规律，有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会或阶级所需要的人的活动。这段话界定的是（）。A.社会教育B.家庭教育C.学校教育D.开放教育【答案】：C6.学习策略是学习者为了提高学习效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的（）。A.技能B.方案C.学习计划D.思维程序【答案】：B7.当前世界范围内最基本的教学组织形式是（）。A.班级授课制B.复式教学C.个别教学D.分组教学【答案】：A8.四岁的丽丽知道小明是自己的哥哥，但当问她小明有没有妹妹时,她却回答没有。这体现了丽丽的（）思维特征。A.守恒性B.不守恒性C.自我中心性D.可逆性【答案】：C9.班级管理模式中的“目标管理”是由（）提出的。A.马卡连柯B.夸美纽斯C.皮亚杰D.德鲁克【答案】：D10.根据布卢姆等人在教育目标领域的研究，动作技能教学目标指预期教学后在学生动作技能方面所应达到的目标。例如，“在乒乓球比赛中，面对各种情况，抽球还击的比率达到90％”。这具体属于动作技能教学目标中的哪个目标？（）A.习惯化B.准确C.模仿D.连贯【答案】：A11.历史课中历史事件、历史人物的学习，地理课中地形地貌和地理位置的学习，是（）。A.上位学习B.概念学习C.命题学习D.符号学习【答案】：D12.课业及进程的结合叫（）。A.教程B.学期C.课程D.课表【答案】：C13.（）是由英国学校德育家麦克费尔和他的同事所创的，形成于20世纪70年代。A.价值澄清模式B.体谅模式C.认知模式D.社会模仿模式【答案】：B14.课外活动的主体部分是（）。A.社会活动B.体育活动C.学科活动D.科技活动【答案】：C15.“学会如何学习”实质上是指（）。A.培养对学习的浓厚兴趣B.学会在适当的条件下应用适当的学习策略C.掌握大量而牢固的言语信息D.掌握系统的科学概念与原理【答案】：B16.第一个提出要使教育学成为一门科学，并认为应该以伦理学和心理学作为教育学的理论基础的是（）。A.杜威B.洛克C.赫尔巴特D.裴斯泰洛齐【答案】：C17.教育史上第一本课程理论专著是（）。A.1949年出版的《课程与教学的基本原理》B.1918年出版的《课程》C.1918年出版的《什么知识最有价值》D.1944年出版的《课程与教学的基本原理》【答案】：B18.“你敬我一尺，我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的（）。A.情境控制原则B.社会交换原则C.交互性原则D.自我价值保护原则【答案】：C19.服从与惩罚的道德定向阶段属于（）水平。A.习俗B.超越习俗C.后习俗D.前习俗【答案】：D20.用具有一定信度和效度的标准化量表（或问卷）对人的心理特征进行测量和评定的方法称为（）。A.实验法B.个案法C.产品分析法D.问卷法【答案】：D21.心理学的主要研究对象是（）。A.心理特点B.情感C.认知D.心理现象及其规律【答案】：D22.教师教学以年龄较大的学生为主，然后再由他们中的优秀学生去教年幼的或学习较差的学生，这种教学组织形式是（）。A.道尔顿制B.班级授课制C.个别教学制D.贝尔—兰卡斯特制【答案】：D23.教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划称之为（）。A.学习方法B.教学策略C.教学目标D.教学方法【答案】：B24.在教育工作中，“不陵节而施”依据的是个体身心发展的（）规律。A.互补性B.阶段性C.顺序性D.个别差异性【答案】：C25.下列哪一个不是维纳成败归因维度？（）A.内控型和外控型B.可控和不可控C.内部和外部D.稳定性和非稳定性【答案】：A26.领会超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。A.复杂记忆B.信息加工C.理解D.学习活动【答案】：C27.《基础教育课程改革纲要（试行）》明确规定了实行三级课程管理体制，它是于（）年颁布的。A.2004B.2001C.2000D.2002【答案】：B28.校本课程开发的价值追求是（）。A.“以学生为本”B.“决策分享”C.个性化D.“全员参与”【答案】：C29.心理学研究表明，心理定势对迁移的影响表现为促进和（）。A.定向作用B.阻碍作用C.支持作用D.强化作用【答案】：B30.以下属于学科制度的缺点的是（）。A.建立完整的理论体系B.形成融贯的理论传统C.形成学术权威D.严格的方法学训练【答案】：C31.马斯洛的需要层次理论认为，人类需要的最高层次是（）。A.生理B.自我实现C.归属D.尊重【答案】：B32.如果学生已经有了“哺乳动物”的概念，然后再学习“鲸”这种动物，这种学习属于（）。A.下位学习B.上位学习C.概念学习D.并列结合学习【答案】：A33.“教学相长”、“循序渐进”等教学原则最早出自（）。A.《学记》B.《尚书》C.《孟子》D.《论语》【答案】：A34.美国生理和心理学家格塞尔的双生子爬楼梯的实验说明（）因素对个体发展的影响。A.主观能动性B.遗传素质C.环境D.成熟【答案】：D35.在布卢姆的教育目标分类学中，认知领域的最高级目标是（）。A.分析B.运用C.评价D.综合【答案】：C36.教育职业与其他职业相比较，最根本的特点在于它是以（）为对象的。A.人B.社会C.知识D.文化【答案】：A37.不属于平时考査的方式有（）。A.口头提问B.考试C.单元测验D.检查书面作业【答案】：B38.遗传素质为人的发展提供了（）。A.必然性B.方向性C.现实性D.可能性【答案】：D39.由于刺激过多、过强且作用时间过久而引起的不耐烦或反抗的心理现象称为（）。A.南风效应B.超限效应C.犯错误效应D.分化效应【答案】：B40.科学技术对教育的影响，首先表现为对教育的（）。A.引导作用B.规范作用C.动力作用D.爆发作用【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.为什么说敬业是从业人员取得事业成功的保证（）。A.敬业意味着工作与生活的乐趣B.敬业是人生的关键，是人生制胜的法宝C.敬业精神会使一个人赢得他人的信任，从而获得更多的成功机会D.强烈的敬业精神是从业人员做好工作的前提【答案】：AB42.[]廉洁从教的内容包括（）A.发挥奉献精神B.不利用职权之便谋取私利C.自觉抵制社会不良风气D.坚持高尚情操【答案】：BCD43.避免失败类型的学生倾向于出现以下哪些行为？(??)A.选择成功概率为10%的任务B.选择成功概率为90%的任务C.回避成功概率为50%的任务D.选择成功概率为50%的任务【答案】：ABC44.下列说法中，与敬业精神无关的是（）。A.尊老爱幼、家庭和谐B.诚实的人必须对自己守信，它的最后靠山就是真诚C.如果懂得量入为出，就可以致富D.李素丽坚持“四心”服务原则：礼貌待客要热心，照顾乘客要细心，帮助乘客要诚信，热情服务要恒心【答案】：BC45.我国现阶段的职业教育体系从层次上看包括（）。A.职业培训B.高等职业教育C.中等职业教育D.初等职业教育【答案】：BCD46.近代教育家陶行知提出（）A.要学生守的规矩，教职员躬亲共守B.要学生完成的作业，教职员先完成C.要学生做的事，教职员躬亲共做D.要学生学的知识，教职员躬亲共学【答案】：ACD47.下面关于“文明礼貌”的说法正确的是（）。A.只在自己的工作岗位上讲，其他场合不用讲B.是职业道德的重要规范C.是商业、服务业职工必须遵循的道德规范，与其他职业没有关系D.是企业形象的重要内容【答案】：BD48.教师道德公正的作用体现在（）。A.有利于激发学生尊敬和信赖教师之情B.有利于塑造学生美好的心灵C.有利于形成一种和谐的工作环境，激发每个教师的工作热情D.有利于创造良好的人才环境，调动每个学生的成才积极性【答案】：ABCD49.教师道德良心对教师行为的作用表现在（）。A.在教师选择行为之前，起着指导的作用B.在教师行为的进行过程中，起着外在约束和引导的作用C.在教师行为的进行过程中，起着自我控制和自我监督的作用D.在教师行为结束之后，起着自我评价的作用【答案】：ACD50.教学过程是一种特殊的认识过程。其中，学生认识的特殊性主要表现在（）等几个方面。A.认识的教育性B.有领导的认识C.认识的交往性D.认识的间接性【答案】：ABCD51.影响说服效果的心理因素有（）。A.说服信息B.说服对象C.说服者D.沟通方式【答案】：ABCD52.有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是（）。A.是师德修养的根本方法B.要求教师有针对性地解剖自己，加深自我认识并改进自身的不足C.要求教师增强教师道德认识D.内省有助于教师培养良好的个性品德【答案】：BCD53.加强社会治理制度建设，完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制，提高社会治理（）水平。A.法治化B.智能化C.社会化D.专业化【答案】：ABCD54.影响成就目标形成的个人因素有（）。A.家庭经济地位B.能力C.性别D.年龄【答案】：BCD55.认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式（）A.认知策略迁移B.认知结构迁移C.产生式迁移D.认知能力迁移【答案】：ABC56.服务行业职业道德的特性包括（）。A.针对性B.职业性C.多样性D.稳定性【答案】：BCD57.所谓企业信誉，正确的理解有（）。A.良好的企业信誉能够带来经济效益B.企业信誉是短时间通过大规模宣传便能够迅速建立起来的社会信任心理C.企业信誉与企业产品质量和服务质量紧密联系D.企业信誉是树立企业形象的关键【答案】：ACD58.道德调节赖以发挥作用的力量是（）。A.科学技术B.社会舆论C.内心信念D.传统习惯【答案】：BCD59.以下说法正确的是（）。A.办事公道是对厂长，经理职业道德要求，与普通工人关系不大B.诚实守信是每一个劳动者都应具有的品质C.诚实守信不能带来经济效益D.在激烈的市场竞争中，信守承诺者更能赢得合作者得信赖【答案】：BD60.教师职业道德修养的基本原则有：（）。A.确立可行目标，坚持不懈努力B.坚持知与行的统一C.坚持动机和效果的统一D.坚持继承和创新相结合【答案】：BCD61.对于青年教师来说,终身学习的主要方式有（）。A.为人师表B.向老教师和优秀教师学习C.多读书,读好书D.做中学【答案】：BCD62.社会思潮作为社会意识的一种综合表现形式，具有以下特点（）。A.全球性B.反思性C.继承性D.符号性【