2022年那曲市教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年那曲市教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.课堂气氛也会使许多学生追求某种行为方式，从而导致学生间发生（）。A.互相帮助B.互相监督C.遵守纪律D.连锁性感染【答案】：D2.课程管理涵盖课程开发的全过程。一般而言，课程管理的基本过程包括课程审定、课程督导、（）和课程更新等四个部分。A.课程设计B.课程评价C.课表安排D.课纲编写【答案】：B3.德育的永恒主题是（)A.劳动教育B.自觉纪律教育C.理想教育D.爱国主义教育【答案】：D4.教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）。A.年龄B.功能C.大小D.用途【答案】：B5.素质教育的时代特征是（）。A.促进学生的个性发展B.面向全体学生C.促进学生全面发展D.培养学生的创新精神【答案】：D6.教师在履行社会交给自己的教育责任过程中所具有的一种使学生感到尊敬而信服的精神感召力量，称为（）。A.责任感B.教学效能感C.教师威信D.教育信念【答案】：C7.（）指将能达到目标的所有可能的选择都我出来，试遍所有可能，总会找出解决问题的方法。A.算法式B.演绎式C.启发式D.推理式【答案】：A8.课外校外教育与课内教育的共同之处在于；它们都是（）。A.师生共同参与的B.受教学计划和教学大纲规范的C.学生自愿选择的D.有目的、有计划、有组织进行的【答案】：D9.（）是指个人对别人的意识，包括别人在场或与别人一起活动所带来的行为效率的提高。A.社会助长B.社会惰化C.社会消退D.社会干扰【答案】：A10.学校可以对教师的（）行为进行处分或者解聘。A.组织学生开展校外活动，一学生路上撞车，经抢救无效死亡B.强制搜学生的身，想知道是不是偷了东西C.与同事不和D.组织交班费【答案】：B11.艾宾浩斯遗忘曲线表明，复习时主要应采取（）。A.合理分配复习时间B.采取多样化方法C.及时复习D.试图回忆和反复阅读相结合【答案】：C12.盛赞教师是“人类灵魂的工程师”的教育家是（）。A.夸美纽斯B.洛克C.加里宁D.杜威【答案】：C13.复杂技能的形成一般经历的阶段为（）。A.理解阶段--再认阶段--回忆阶段--运用阶段B.认知阶段--操作分解阶段--再认回忆阶段--自动化阶段C.编码阶段--识记阶段--保持阶段--再认阶段D.认知阶段--操作分解阶段--操作联系阶段--自动化阶段【答案】：D14.课堂中某些占优势的态度与情感的综合状态称为（）。A.课堂纪律B.课堂规范C.课堂气氛D.课堂管理【答案】：C15.针对由于生活条件和生活中的困惑而造成心理焦虑、冲突等所给予的辅导，从事心理上的帮助而不是物质上的扶贫，这种心理咨询是（）。A.学业咨询B.发展咨询C.生活咨询D.障碍咨询【答案】：C16.一个人在他的生活实践的过程中形成的是（）。A.性格B.智力C.气质D.创造性思维【答案】：D17.在道德意志的锻炼中，针对依赖性强、易受他人暗示的学生，应着重锻炼其意志的（）。A.坚持性B.独立性C.自制性D.果断性【答案】：B18.以合理、完善方式组成的一系列外部操作活动的方式是（）。A.思维技能B.练习技能C.动作技能D.心智技能【答案】：C19.根据学习内容的不同，小学生学习心算属于（）。A.技能学习B.知识学习C.社会规范学习D.符号学习【答案】：A20.孔子说：“君子喻于义，小人喻于利。”，孟子对梁惠王说：“王何必曰利亦有仁义而已矣。”孔孟的主张属于（）。A.义利并重观B.以上都不是C.重义轻利观D.重利轻义观【答案】：C21.“人逢喜事精神爽”；这是受人的下列哪种情绪影响所致？（）A.激情B.心境C.应激D.热情【答案】：B22.根据韦纳的成败归因理论，以下哪类成败责任归因，属于稳定的内在的不可控归因？（）A.外界环境B.能力高低C.运气好坏D.身体状况【答案】：B23.短时记忆的容量大约是（）个信息单位。A.8±2B.5±23C.6±2D.7±2【答案】：D24.道德认识的形成主要包括道德概念的掌握、道德评价的发展和（）。A.抗诱惑能力的形成B.道德行为技能的掌握C.道德习惯的养成D.道德信念的确立【答案】：D25.由对学习的兴趣以及求知欲引起的学习动机是（）。A.内部动机B.外部动机C.辅助动机D.主导动机【答案】：A26.教师给学生讲努力学习可以让他们以后过上好生活，是为了培养学生的（）。A.个体兴趣B.情境兴趣C.直接兴趣D.间接兴趣【答案】：D27.下列有关市教委规定的"每学期学校考试次数"的说法，错误的是（）。A.小学除语文、数学可由学校组织期末考试外，其他课程不得组织考试。B.初中除语、数、外可举行期中、期末考试以外，其他学科只进行期末考试或考查。C.高中每学期实行期中、期末两次考试。D.小学只能在毕业年级才可以组织片区统考。【答案】：D28.以下不属于新时期德育发展的新主题的是（）。A.生活教育B.生态教育C.生命教育D.生存教育【答案】：B29.操作技能根据动作的精细程度与肌肉运动强度不同可分为细微型操作技能与（）型操作技能。A.连续B.徒手C.闭合D.粗放【答案】：D30.桑代克在迁移研究中的最大贡献是（）。A.发现了迁移的心理机制B.用实验事实否定了形式训练说C.否定了普遍迁移的说法D.最早进行迁移实验研究【答案】：B31.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是（）。A.时间分配B.培养目标C.课程设置D.学年编制【答案】：B32.现代班级管理强调以（）为核心来建立管理机制。A.学生B.学校C.教育内容D.教师【答案】：A33.师生关系最大的功能是（）。A.调节功能B.约束功能C.教育功能D.凝固功能【答案】：C34.由于一个学生进步明显，老师取消了对他的处分，这属于（）。A.负强化B.正强化C.惩罚D.奖励【答案】：A35.下面所列举的迁移种类领域中，（）是错误的。A.知识与技能迁移B.态度学习迁移C.气质迁移D.情感迁移【答案】：C36.教师的职业心理特征主要有（）。A.认知、气质和行为B.认知、人格和行为C.认知、人格和道德品质D.认知、情绪和行为【答案】：B37.某生知道考试作弊不对，也为此感到羞愧，但还是受到考试名次的诱惑，从而做出作弊行为，这是品德心理结构中的（）出现问题A.道德信念B.道德认知C.道德意志D.道德情感【答案】：C38.后习俗水平的特点是（）。A.着眼于行为的具体结果及其与自己的利害关系B.着眼于法律的权威C.着眼于正义和个人尊严D.着眼于社会的希望和要求【答案】：C39.学生通过认识书本知识去认识客观世界，这反映了下列教学过程特点中的（）。A.交往性B.简捷性C.间接性D.引导性【答案】：C40.在能力与知识、技能的关系上，下面说法不正确的是（）。A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人的能力大小C.能力是在掌握知识和技能的过程中形成和发展起来的D.能力是掌握知识、技能的前提【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.职业道德具有如下特点（）。A.内容上体现职业特征，表达特定职业的义务和责任B.价值取向上注重利益性C.形式上具有具体性、多样性和灵活性，因此更具可操作性D.调适范围上具有特定的适用范围和对象【答案】：ACD42.[]依法执教的内容包括（）A.依法执教是依法治国的必然要求B.要依法贯彻执行党和国家的路线、方针和政策C.要依法贯彻落实教育教学的各项法律法规D.要依法维护学校、教师的合法权益【答案】：BCD43.转变教师角色具体表现在（）。A.教师要从“授业”者转向帮助学生“创业”的指导者B.教师要从“平等中的首席”转向教学的控制者C.教师要从“解惑”者转向使学生发现问题的启发人D.教师要从“传道”者转向学生学习知识的引路人【答案】：ACD44.教师有下列情形之一的，由所在学校其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。（）A.故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的B.因不可抗力给教育教学工作造成损失的。C.品行不良，侮辱学生，影响恶劣的。D.体罚学生，经教育不改的。【答案】：ACD45.下列对于诚实守信说法正确的是（）。A.诚实守信就是要重承诺、信守承诺，忠实地履行自己应承担的义务B.诚实守信是市场经济的内在法则C.诚实守信与市场经济的根本目的相矛盾D.诚实守信要敢于讲真话，坚持真理【答案】：ABD46.教师道德的一般功能主要包括（）。A.调节功能B.教育功能C.认识功能D.激励功能【答案】：ABCD47.文明生产的具体要求包括（）。A.优质、低耗、高效B.相互学习、取长补短、相互支持、共同提高C.语言文雅、行为端正、精神振奋、技术熟练D.岗位明确、纪律严明、操作严格、现场整洁【答案】：BCD48.成就目标可以划分为（）。A.掌握回避目标B.表现回避目标C.表现接近目标D.掌握接近目标【答案】：ABCD49.不合理信念的特征有（）。A.认知偏差B.糟糕至极C.过分概括D.绝对化要求【答案】：BCD50.在人类社会生活中，道德把现实社会中的现象、关系和行为，区分为善的和恶的，好的和坏的，有利的和有害的，应当的和不应当的，正义的和非正义的，并在这种对立中来说明社会现实。那么道德对社会现实的认识作用有（）。A.有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力B.了解人生的价值和生活意义，了解个人在社会中的地位和对社会整体的责任，正确进行道德理想的抉择C.显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景D.提供关于现实社会关系状况的知识【答案】：ACD51.良心的三大主要特质是（）A.基本性B.上层社会性C.神圣性D.内隐性【答案】：ACD52.下列属于物质范畴的有（）。A.人的实践活动B.自然界盲目自发的运动C.动物的本能活动D.人的感性活动【答案】：ABCD53.作为说服者的教师，其影响说服效果的因素包括（）。A.诚信度B.权威性C.身体素质D.亲和力【答案】：ABD54.为了达到最优的说服效果，作为说服内容的信息应该具有（）特点。A.心理化B.衍生性C.艺术性D.透明度【答案】：ABD55.教师和家长尊重合作的基本要求是（）A.真诚交流，沟通情感B.加强联系，统一认识C.设身处地，置换角色D.尊重理解，一视同仁【答案】：ABCD56.符合坚持真理要求的是（）。A.坚持实事求是的原则B.尊敬师傅就是坚持真理C.多数人认为正确的就是真理D.敢于挑战权威【答案】：AD57.教师良好的思维品质体现在（）。A.思维的敏捷性B.思维的逻辑性C.思维的广度和深度D.思维的独立性【答案】：ABCD58.优秀教师的人格特征表现在哪些方面？（）A.稳定而持久的职业动力B.没有求知的欲望与兴趣C.对工作的事业心与上进心D.良好的性格特征E.从事教育工作的使命感【答案】：ABCE59.职业道德由以下哪几部分组成（）。A.职业道德意识B.职业道德活动C.职业道德准则D.职业道德规范【答案】：ABD60.《教育法》的特点是（）。A.全面性与针对性相结合B.规范性与导向性相结合C.原则性与可操作性相结合D.形式性与规范性相结合【答案】：ABC61.我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有（）。A.诲人不倦、为人师表等职业道德品质B.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志C.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心D.对本职业深厚的道德情感【答案】：ABCD62.以下说法正确的是（）。A.办事公道是对厂长，经理职业道德要求，与普通工人关系不大B.诚实守信是每一个劳动者都应具有的品质C.在激烈的市场竞争中，信守承诺者更能赢得合作者得信赖D.诚实守信不能带来经济效益【答案】：BC