2022年涉县教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年涉县教师招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在关于掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。A.基础B.途径C.内容D.唯一选择【答案】：A2.某学校经常组织同一学科教师相互观摩讲学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。这种做法体现大的教师专业发展途径是（）。A.师徒结对B.同伴互助C.自我研修D.进修培训【答案】：B3.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程？（）A.自然发展的过程B.被动发展的过程C.被动生成的过程D.自主建构的过程【答案】：D4.当一个教师经常关注“学生能否听我的？”“领导同事如何看我？”等问题时，说明这个教师处于的专业发展阶段是（）。A.关注自我感受阶段B.关注学生阶段C.关注生存阶段D.关注情境阶段【答案】：C5.孙老师给小华写了这样的评语，“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识，等级评定为优秀。”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是（）。A.孙老师关注学生的学业水平B.孙老师以分数作为评价标准C.孙老师关注学生的知识掌握D.孙老师关注学生的学习效果【答案】：B6.对学习时间的管理属于（）学习策略？A.资源管理策略B.组织策略C.元认知策略D.精细加工策略【答案】：A7.让三岁的儿童学高等数学是很难成功的，只有当人的身心发展具有了一定的条件后，才能为学习一定的知识技能提供可能。这反映了遗传素质的（）为一定年龄阶段的身心特点的出现提供了可能和限制。A.可塑性B.差异性C.先天性D.成熟程度【答案】：D8.教育心理学属于（）。A.社会科学B.自然科学C.哲学D.自然科学和社会科学双重性质的科学【答案】：D9.下列选项中不属于学生主观能动性的表现的是（）。A.独立性B.可选择性C.自觉性D.创造性【答案】：B10.人利用自己的意识，通过理智的权衡，去克服道德生活中的困难或矛盾并且支配行为的表现。这种品德心理要素是（）。A.道德理性B.道德追求C.道德意志D.道德认同【答案】：C11.科学家利用蝙蝠的飞行原理发明了雷达和声呐，其中促进科学家解决问题的主要因素是（）。A.原型启发B.迁移C.定势D.问题表征【答案】：A12.到工厂进行参观访问属于（）。A.实物直观B.感知直观C.模像直观D.形象直观【答案】：A13.一般情况下，人的（）在中年之后处于下降趋势。A.言语智力B.晶体智力C.流体智力D.人际智力【答案】：C14.“你敬我一尺，我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的（）。A.交互性原则B.情境控制原则C.自我价值保护原则D.社会交换原则【答案】：A15.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）。A.教学相长，相互尊重B.立志乐道，甘于奉献等C.学而不厌,诲人不倦D.以身作则，反躬自省【答案】：D16.在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚取向阶段属于（）。A.后习俗水平B.权威水平C.前习俗水平D.习俗水平【答案】：C17.短时记忆操作性强，因此又可以称为（）。A.内隐记忆B.工作记忆C.瞬时记忆D.长时记忆【答案】：B18.衡量教师是否成熟的主要标志是（）。A.能否自觉地关注学生B.能否更多地考虑课堂的管理C.能否充分考虑教学情境D.能否关注自身的生存适应性【答案】：A19.认知是人类最基本的心理活动，下列不属于认知过程的心理现象是（）。A.思维B.记忆C.感知觉D.情绪【答案】：D20.操作性条件反射学说的提出者是（）。A.桑代克B.皮亚杰C.维果斯基D.斯金纳【答案】：D21.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其实施顺序是（）。A.以情为开端，情、知、意、行依次进行B.以知为开端，知、情、意、行依次进行C.视具体情况,可有多种开端和顺序D.以行为开端，行、知、情、意依次进行【答案】：C22.习得性无力感理论是由（）提出来的。A.麦克莱兰B.塞利格曼C.皮亚杰D.阿特金森【答案】：B23.教学过程的本质是（）。A.实践活动B.认识活动C.课堂活动D.交往活动【答案】：B24.以下不属于问题解决的基本特点的是？（）A.认知性B.操作性C.目的性D.序列性【答案】：B25.与遵从相比，认同更深人一层，它不受外界压力控制，行为具有一定的（）。A.积极性B.内化性和意志性C.自觉性、主动性和稳定性D.适应性和社会性【答案】：C26.用来衡量人际关系质量的是（）。A.交往频率B.卷入程度C.心理距离D.社会交换【答案】：C27.以表象、语义编码为主的记忆属于（）。A.长时记忆B.短时记忆C.瞬时记忆D.机械记忆【答案】：A28.心理学研究中对一个特定的行为将要发生的可能性和一种特定的关系将被发现的可能性的陈述，属于（）。A.控制B.预测C.解释D.描述【答案】：B29.（）的目的是促进个体在人际关系中公开表达自己的真实情感和观点,维护自己权益也尊重别人权益，发展人的自我肯定行为。A.系统脱敏法B.果敢训练C.强化训练D.全身松弛法【答案】：B30.情操分为三类，它们是（）。A.思想情操、理智情操、道德情操B.道德情操、美的情操、思想情操C.理智情操、美的情操、思想情操D.理智情操、道德情操、美的情操【答案】：D31.（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。A.能力B.态度C.道德D.情绪【答案】：B32.学生掌握知识的中心环节是（）。A.巩固B.理解C.应用D.迁移【答案】：B33.在学习过程中，学生先获得“哺乳动物”的概念，再来学习“鲸”的概念，这种学习属于（）。A.下位学习B.并列结合学习C.上位学习D.无关学习【答案】：A34.教师职业产生的前提是（）。A.教育理论的发展B.社会生产力的发展C.脑力劳动与体力劳动的分工D.人类教育活动的出现【答案】：C35.解决问题的最高表现形式是（）。A.知识迁移B.创造性C.获得规则D.理解概念【答案】：B36.人们通过观察别人的行为和活动，以相同的方式作出反应的能力称之为（）。A.模仿能力B.一般能力C.创造能力D.操作能力【答案】：A37.强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为（）。A.网络依赖B.情感障碍C.强迫症D.网络成瘾【答案】：D38.（）是维护正常人际关系的行为习惯，是一个民族进步的重要标志。A.家庭美德B.传统美德C.公共道德D.社会公德【答案】：D39.通过排除材料间相互干扰、运用多种感官协同记忆等，这种学习策略属于（）。A.认知策略B.元认知策略C.精加工策略D.复述策略【答案】：D40.人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有（）。A.阶段性B.不平衡性C.顺序性D.差异性【答案】：A二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.下列心理学家中属于行为主义者的是（）。A.华生B.斯金纳C.詹姆士D.冯特E.苛勒【答案】：AB42.民事主体，是指能够依法参与民事法律关系，享有民事权利和承担民事义务的当事人，包括（）、（）和（）。A.行政主体B.其他组织C.自然人D.法人【答案】：BCD43.根据迁移的先后顺序，学习迁移可分为（）。A.横向迁移B.逆向迁移C.顺向迁移D.纵向迁移【答案】：BC44.廉洁从教的内容包括（）。A.坚持高尚情操B.自觉抵制社会不良风气C.发挥奉献精神D.不利用职权之便牟取私利【答案】：ABD45.教师道德修养的方法包括（）。A.引导B.学习C.慎独D.内省E.笃行【答案】：BCDE46.职业道德的特征主要是（）。A.普遍性、职业性B.自律性、他律性C.行业性和多样性D.继承性和相对稳定性【答案】：ABCD47.职业学校作为违法主体的违法行为主要有（）。A.忽视职业教育教学设施危险B.违法招收学员C.违反国家有关财政法规D.向学员乱收费【答案】：ABCD48.奉献社会要求从业人员做到（）。A.坚定信念，履行职责B.艰苦奋斗，勤奋工作C.义利相融，重在奉献D.加强学习，提高素质【答案】：ABCD49.关于勤劳和节俭，正确的认识有（）。A.勤劳与节俭是对立统一相辅相成的关系B.勤劳与节俭是人们事业成功的两个重要方面C.在生产发展的今天，社会需要的是勤劳而不是节俭D.勤劳与节俭的形式可以变，但精神不能变【答案】：ABD50.柯尔柏格的道德发展理论认为，习俗水平具有的特点是（）。A.个体倾向于维护普遍的社会秩序B.道德评价主要是围绕社会对“好孩子”的期望展开的C.个体认识到准则的相对性和人为性D.个体对好与坏的判断以自身利益为依据【答案】：AB51.教师和家长尊重合作的基本要求是（）A.设身处地，置换角色B.尊重理解，一视同仁C.加强联系，统一认识D.真诚交流，沟通情感【答案】：ABCD52.关于教师的角色自我和个性自我的认识正确的是（）。A.一个好的教师应在两者间保持一种合理的张力B.个性意识根植于个体的生命存在，反映了教师对自己的内在需求、情感世界的真实的把握C.角色意识要求教师以某种社会观念和准则来统摄自己的内心世界D.要求教师讲角色审美化、个性化、感情化、情感化【答案】：ABCD53.职业道德由以下哪几部分组成（）。A.职业道德意识B.职业道德活动C.职业道德规范D.职业道德准则【答案】：ABC54.下面有关教育的论述，正确的是（）A.教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求B.教育就是学校教育C.教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动D.教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动【答案】：ACD55.影响职业态度的因素，包含以下（）方面。A.同事关系B.工作环境C.薪水待遇D.发展机会【答案】：BCD56.认知心理学的学习迁移理论主要有哪几种方式（）A.认知结构迁移B.认知策略迁移C.认知能力迁移D.产生式迁移【答案】：ABD57.学术诚信的三项简单而有效的原则为（）。A.当你声称自己做了某项工作时，你确实是做了B.当你发表言论时，你应该就熟悉的领域陈述真实的想法C.如果你使用了别人的工作，你要公开准确地引注它D.当你介绍研究资料时，你应该公正真实地介绍它们【答案】：ACD58.对教师道德行为的认识正确的是（）。A.对教师履行师德规范有重要意义B.对教师道德实践有很大的作用C.有助于教师道德人格塑造D.对教师履行师德原则有深远影响【答案】：ABCD59.校园文化形成与发展的主要影响因素有（）。A.社会文化的渗透与制约B.学校的领导与管理活动C.新闻媒体的宣传与大众印象D.学校的宣传与舆论引导【答案】：ABD60.关于道德目的和道德手段间的关系，认识正确的是（）。A.道德目的和道德手段间是相互对立的B.道德手段反映和反作用于道德目的C.道德目的决定道德手段的表现形式D.道德目的和道德手段在一定条件下可以相互转化【答案】：BCD61.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些？（）A.建立良好的人际关系B.减轻外在压力C.做好预防自杀的宣传教育D.加强心理辅导E.社会奉献爱心F.避免学生认知绝对化【答案】：ABCDEF62.我们的民族是推崇以德立人的民族，以德立人始终是我们民族的