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第三章生物圈中的微生物

第一节病毒学习目标1.通过观察病毒的形态、结构示意图，说出病毒的形态分类、结构组成。2.观察噬菌体增殖过程示意图，概述病毒的增殖过程。3.通过观察思考，说出病毒与生物圈中其他生物的关系。

1892年，俄国科学家伊万诺夫斯基在研究烟草花叶病的病因时，把患病烟草植株的汁液用细菌过滤器过滤，过滤后的汁液仍能使烟草患病，这说明这种致病因子肯定比细菌小。他把这种病原体叫做“滤过性病毒”。

一直到20世纪30年代，科学家发明了电子显微镜之后，这才看到了烟草花叶病致病因子的面貌，原来它是比细菌小得多的微生物——病毒。病毒的特征：小（1纳米=一百万分之一毫米）1、大约10亿个细菌堆积起来，才有一颗小米粒那么大。2、大约3万个病毒堆积起来，才有一个细菌那么大。3、一个病毒的大小约为10～300纳米。电子显微镜

烟草花叶病毒病毒的形态病毒的结构<做一做>制作病毒的模型材料：橡皮泥、弹簧。步骤：对照课本107页，图2.3—2<几种病毒的结构示意图>，小组内分工制作球状、杆状和蝌蚪状病毒的模型。注意：橡皮泥代表蛋白质。弹簧代表遗传物质。病毒的结构病毒结构简单，一般由＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿组成。蛋白质遗传物质病毒没有细胞结构。病毒的生命活动：

病毒必须寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖。病毒的生活病毒的生活【小组合作】尝试用自己的语言描述病毒的生命活动并说给对桌听。合成注入组装【小组展示】以组为单位描述病毒在细胞内的生活过程。（一位同学描述一个过程）病毒是如何繁殖的？病毒的繁殖方式：自我复制。植物病毒烟草花叶病烟草花叶病毒动物病毒狂犬病毒狂犬病

细菌病毒（噬菌体）大肠杆菌噬菌体大肠杆菌病毒的分类：病毒植物病毒动物病毒细菌病毒（噬菌体）禽流感病毒动物病毒郁金香碎色病毒植物病毒寨卡病毒动物病毒水稻矮缩病毒植物病毒绿脓杆菌噬菌体细菌病毒（噬菌体）病毒为人类带来了什么？SARS病毒非典型性肺炎在30个国家和地区造成8000多病例和900多人死亡。病毒为人类带来了什么？艾滋病病毒艾滋病被称为“世纪瘟疫”流感病毒流行性感冒病毒为人类带来了什么？制作疫苗病毒为人类带来了什么？防治害虫病毒为人类带来了什么？调查报告请搜集有关病毒的资料，了解病毒给人类生活带来的影响以及科学家对病毒研究的进展，形成调查报告。并将调查结果与同学交流，进一步认识病毒与人类的关系。我对病毒有了哪些认识呢？1.C2.D3.D4.D5.T4噬菌体动物病毒艾滋病病毒植物病毒萝卜花叶病毒细菌病毒6.（1）

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