汤原县2023年五年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析

汤原县2023年五年级数学第二学期期末学业水平测试模拟试题学校_______年级_______姓名_______一、认真审题，细心计算1．直接写出得数．＋＝－＝＋＝＋＝8－＝0.84÷4＝－＝0.6×5＝2．能简算的要简便计算。1－＋－（）3－－＋＋＋1－－－（－）3．解下列方程．（1）x-=（2）x+=1-（3）-x=二、认真读题，准确填写4．以学校为观测点,填一填。（1）书店在学校的（______）偏（______）的方向上;（2）少年宫在学校（______）偏（______）的方向上。5．能同时被2、3、5整除的最小的三位数是a，最大的两位数是b，则a与b的差如果是合数请把它分解质因数，如果不是合数请写出a与b的差，（_______）。6．（_______）个19是59，再加（_______）个7．表示把（________）平均分成（________）份，表示这样的（________）份。8．25的因数有（________），65的因数有（________）。9．12和48的最大公因数是（________），最小公倍数是（________）。10．一瓶矿泉水550毫升，2瓶这样的矿泉水相当于（________）升。11．小乐在教室里的位置用数对表示是(3，4)，他坐在第（____）列，第（____）行；李明在教室的位置是第6列第2行，用数对表示是（____）．12．1、、0.32、、这五个数中，（____）最大，（____）最小。13．在括号里填上适当的数。36分＝（________）时1.2m3＝（________）dm324000平方米＝（________）公顷25mL＝（________）L14．3dm＝m＝（）m（填小数）20分＝时30mL＝（）L5.8dm3＝（）cm3＝（）mL三、反复比较，精心选择15．一件商品先降价10%，再提价10%，这件商品的价格与原价相比（）。A．更贵了 B．更便宜了 C．没变16．一本书已经看了一半多一些，下面哪个分数适合表示“没有看的占这本书的几分之几”？（）A． B． C． D．17．（）是方程。A．0.5＋x＞11 B．5x－5＝9 C．7＋8＝15 D．8＋x18．若a×b=21，a、b是互质数，则a和b的最小公倍数是（）。A．aB．bC．2119．以下哪一个是3和0.9的倒数（）。A．； B．； C．； D．；20．下面两个立体图形都是由棱长相同的正方体积木搭成。它们的表面积相比，结果是（），体积相比，结果是（）。A．甲＝乙甲＜乙 B．甲＜乙甲＝乙 C．甲＞乙甲＜乙21．一个分数的分子和分母都乘5，这个分数（）。A．扩大到原来的5倍 B．扩大到原来的10倍C．扩大到原来的25倍 D．大小不变22．下图是正方体展开图，与数字1相对的面数字是（）。A．4 B．2 C．5 D．623．15加上x的一半，和为50，列成方程式是（

）A．(15＋x)×=50B．15＋x=50C．15＋2x=50D．x＋15=5024．下面是一个长方体六个面中的四个面，另外两个面的面积之和是（

）．A．28cm2

B．20cm2 C．70cm2四、动脑思考，动手操作25．涂色表示各图下面的分数。26．分一分，画一画，用线上的点表示下面各分数。五、应用知识，解决问题27．一个长方体的食品盒，长15厘米，宽12厘米，高20厘米．如果围着它贴一圈商标纸（上下面不贴），这张商标纸的面积至少要多少平方厘米？28．甲乙两位师傅做同样的零件，甲师傅2小时做9个，乙师傅3小时做14个。哪位师傅做的快一些？29．下面是某书店5月1日至5月5日《故事会》和《成语大全》两种图书销售情况统计图。1.平均每天销售《故事会》和《成语大全》各多少本？2.观察折线统计图，分析两种图书销售量的变化趋势。3.如果你是经理，那么下次购书将怎样安排？30．做同样一个零件，王师傅用了小时，李师傅用了30分钟，谁做的更快一些？31．公园里要修一个长8m，宽5m，深2m的长方体鱼池，如果在鱼池的内壁和底面抹上水泥，每千克水泥可以抹0.8m2，一共需要多少千克水泥？32．李强收集了南京和哈尔滨2016年4月某一周每天的最高气温，结果如下：（1）根据表中的数据，接着完成下面的折线统计图。（2）根据题意可知，南京的日最高气温从________日至________日这一天上升得最快，从________日至________日这一天下降得最快。（3）哈尔滨的日最高温有三天比较平稳，是________日至________日。（4）这两个城市________日的日最高气温最接近，________日的日最高气温相差最大。参考答案一、认真审题，细心计算1、；；；；0.21；；32、；；1；2；0；3、（1）x=（2）x=（3）x=二、认真读题，准确填写4、东南45°西南30°5、30=2×3×56、547、单位“1”818、1、5、251、5、13、659、124810、1.111、34(6，2)12、0.3213、0.612002.40.02514、；0.3；；0.03；5600；5600；三、反复比较，精心选择15、B16、A17、B18、C19、A20、A21、D22、A23、B24、C四、动脑思考，动手操作25、如图：26、五、应用知识，解决问题27、1080平方厘米．28、乙师傅快一