2022年饶平县中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年饶平县中小学教师

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中，起关键作用的是（）。A.教学内容B.教学环境C.学生D.教师【答案】：D2.教师不得随意宣扬学生的缺点，不得随意私拆、毁弃学生的信件、日记等，这是维护学生的（）。A.身心健康权B.隐私权C.人格尊严权D.荣誉权【答案】：B3.如果一个学生思路广阔、能随机应变，我们说他的思维具有（）。A.独创性B.深刻性C.灵活性D.敏捷性【答案】：C4.“教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益的,或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉”，这属于（）。A.奖勘性规范B.义务性规范C.授权性规范D.制裁性规范【答案】：C5.教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，面向全体学生，教书育人，将德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学活动中，注重培养学生（），促进学生的全面发展。A.辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力B.沟通能力、创新能力和实践能力C.团队合作的能力、创新能力和实践能力D.独立思考能力、创新能和实践能力【答案】：D6.教师组织课堂空间的方法一般有两种，即按领域原则和按（）原则。A.大小B.用途C.年龄D.功能【答案】：D7.人格的（）是心理健康的重要指标。A.功能性B.独特性C.整合性D.稳定性【答案】：C8.智力技能形成的三个阶段依次是（）。A.原型定向、原型操作、原型内化B.原型操作、原型内化、原型定向C.原型定向、原型内化、原型操作D.原型内化、原型定向、原型操作【答案】：A9.个性心理特征是人们在长期的认知、情绪情感和意志活动中形成的稳固而经常出现的心理特征，主要包括（）方面。A.能力、气质和性格B.能力、情感和气质C.能力、情绪和意志D.智力，情感和意识【答案】：A10.关于教师伦理学的说法错误的是（）。A.它从教育职业劳动的特殊性和教育规律出发，研究教育活动的特殊道德问题B.它是应用伦理学的分支C.它以教师的道德现象为研究对象D.它指导着教师生活中的方方面面【答案】：D11.在实践活动法实施过程中，中心是（）。A.家长B.学生C.校长D.教师【答案】：B12.以下不是“学生是学习的主体”的表现的是（）。A.学生是具有一定主体性的人B.学生是责权主体C.学生是学习活动的主体D.教在于构建学生主体【答案】：B13.教育心理学研究的核心内容是（）。A.教学过程B.教师C.学生D.学习过程【答案】：D14.奖励和惩罚属于德育工作的（）。A.比较法B.榜样法C.评价法D.自我教育法【答案】：C15.根据我国心理学家冯忠良教授的学习分类，培养学生品德要通过（）。A.态度的学习B.知识的学习C.技能的学习D.行为规范的学习【答案】：D16.广义的文化指的是（）。A.物质文化和精神文化B.物质制度文化和精神制度文化C.表层文化和深层文化D.历史文化和现实文化【答案】：A17.教育工作的出发点和归宿是（）。A.教育目的B.教育规律C.教育任务D.教育方针【答案】：A18.以教学组织形式为中心的策略就是（）。A.形式型策略B.内容型策略C.综合型策略D.方法型策略【答案】：A19.以个人感知过的事物的具体形象为内容的记忆是（）。A.动作记忆B.语义记忆C.情境记忆D.形象记忆【答案】：D20.“师者，所以传道授业解惑也。”这句话出自（）。A.《师说》B.《论语》C.《学记》D.《春秋》【答案】：A21.认知结构迁移理论的提出者是（）。A.布鲁纳B.奥苏伯尔C.桑代克D.贾德【答案】：B22.教育的质的规定性主要体现在（）。A.教育是一种转化活动的过程B.教育是培养人的社会活动C.教育具有社会性D.教育具有相对独立性【答案】：B23.在行为的坚持性上体现的是动机的（）功能。A.指向B.激活C.调整D.维持【答案】：D24.球迷闹事、团伙斗殴等都体现了下列群体心理现象中的（）。A.集体舆论B.群体思维C.去个性化D.社会助长【答案】：C25.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是（）。A.教育目的B.教育任务C.教育规律D.教育原则【答案】：A26.最早提出归因理论的是（）。A.维纳B.海德C.阿特金森D.麦克里兰【答案】：B27.在识记“女孩”、“小鸟”、“森林”、“唱歌”4个词时，可用自然语言把这些离散的词重新组织为“一个女孩在森林里听小鸟唱歌”，这样便于记忆。这一事例中，运用了（）。A.语言中介编码B.语义编码C.视觉编码D.语言听觉编码【答案】：A28.下列不是劳动教育的内容的是（）。A.引导学生善意对人B.树立正确的劳动观念C.养成良好的劳动习惯D.反对浪费，提倡节俭【答案】：A29.观察学生在课堂上的表现，以了解学生的注意稳定性、情绪状态和个性特征所采用的研究方法是（）。A.观察法B.调查法C.测验法D.实验法【答案】：A30.学校组织教育和教学工作的重要依据是（）。A.教学大纲B.课程计划C.教科书D.课程目标【答案】：B31.教师实现其中心角色的主要途径是（）。A.参与学校管理B.教学C.科学研究D.建立良好的师生关系【答案】：B32.学习者根据一定的评价标准进行自我评价和自我监督来强化相应学习行为是属于（）强化。A.直接B.替代性C.间接D.自我【答案】：D33.教育能推进科学的（）。A.系统化B.体制化C.全面化D.制度化【答案】：B34.教案常规项目的主体部分是（）。A.教学目的B.重点难点C.讲授新课D.导入新课【答案】：C35.奥尔波特把个人特质按其对人格不同的影响和作用，区分为三个层次：首要特质、（）和次要特质。A.基本特质B.重要特质C.中心特质D.边缘特质【答案】：C36.1966年，联合国教科文组织和国际劳工组织在《关于教师地位的建议》中提出了应该把教师工作视为（）。A.非专门职业B.专门职业C.非独立的社会职业D.独立的社会职业【答案】：B37.课外教育是（）。A.课外和校外的文体活动B.课堂教学的延续C.课堂教学的必要补充D.课堂教学的组成部分【答案】：C38.强调尊重人的尊严、尊重人的价值的心理学派是（）。A.格式塔B.行为主义C.机能主义D.人本主义【答案】：D39.下列选项属于道德行为的是（）。A.无知行为、被迫行为B.儿童和野蛮人的行为C.教师的地点行为D.教师自主自愿选择的行为【答案】：D40.1966年,联合国教科文组织和世界劳工组织发表了一份划时代的文献,该文献指出"教育工作应被视为一种专业",这份文件是（）。A.《教师职业生涯周期》B.《教育:财富蕴藏其中》C.《关于教师地位的建议》D.《给教师的建议》【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.职业责任的特点包括（）。A.利己性B.强制性C.差异性D.独立性【答案】：BCD42.性格特征的组成部分有（）。A.意志特征B.态度特征C.情绪特征D.理智特征【答案】：ABCD43.意义学习分为哪几个类型（）A.配对材料学习B.命题学习C.概念学习D.符号学习【答案】：BCD44.教学反思有如下特征（）。A.时效性B.过程性C.针对性D.反省性E.实践性【答案】：ABCDE45.教师对县教育局的具体行政行为不服的复议申请,由以下哪个单位管辖（）。A.县政府B.地级市政府C.县教委D.地级市的市教委【答案】：AD46.职业倦怠的特征包括（）。A.意志薄弱B.去人性化C.情感耗竭D.个人成就感降低【答案】：BCD47.下列关于道德的说法中，正确的有（）。A.道德是处理人与人之间关系的特殊性规范B.道德从来没有阶级性C.道德是人区别于动物的重要标志D.道德是现代文明社会的产物【答案】：AC48.韦纳将人们归因的维度总结为（）。A.超越性B.可控性C.原因源D.稳定性【答案】：BCD49.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.由专业保安看管B.加强舍管教师的安全教育培训C.家长参与管理D.殴打教师E.批评教师F.侮辱教师G.检查维修宿舍设施H.加强就寝安全意识教育【答案】：BGH50.教师命题时，应注意（）。A.命题的有效性B.命题的全面性C.命题的随意性D.命题的指向性【答案】：ABD51.教师专业发展的理论模式有（）。A.综合发展阶段论B.心理发展阶段论C.教学关注阶段论D.职业生涯周期论【答案】：ABCD52.认知策略主要包括（）。A.复述策略B.调节策略C.精加工策略D.组织策略【答案】：ACD53.职业道德的形成正确的说法有（）。A.萌芽于原始社会B.形成于资本主义到社会主义过渡时期C.形成于奴隶社会D.发展于封建社会【答案】：ACD54.卡特尔使用因素分析法建立了人格特质理论模型，该模型包括的几个层次是（）。A.表面特质和根源特质B.动力特质、能力特质和气质特质C.体质特质和环境特质D.个别特质和共同特质【答案】：ABCD55.教师进行心理健康教育的基本要求是（）A.教师自身要有良好的心理素质B.营造健康的班级心理环境C.辅导学生心理健康的必备知识和技能D.心理疾病的治疗【答案】：ABC56.要使诚实守信成为企业的无形资本，要坚持（）。A.客户至上，质量第一B.重视企业形象设计、广告策划和宣传C.严守承诺D.促进产品销售，扩大市场占有率【答案】：AC57.下面属于个体经营者职业道德行为规范的是（）。A.遵纪守法，文明安全B.勤奋学习，开拓创新C.团结协作，互帮互助D.宾客至上，优质服务【答案】：ABC58.健康的传播效果包括以下几个层次？（）A.知晓健康信息B.健康概念认同C.态度转变D.采纳健康行为【答案】：ABCD59.教师仁慈的意义大体上可以概括为（）A.榜样效应B.动机作用C.职业自由感D.心理健康功能【答案】：ABCD60.对关怀学生的情感的描述，正确的是（）。A.学生的求知活动需要情感的伴随和支持B.学生的情感世界是学校教学活动必须重视并加以利用的巨大资源C.教师对学生的爱能唤起学生相应的情感，能提高学生学习的积极性D.学校不仅是传授知识、开发智力的场所，还是培养健康情感的园地【答案】：ABCD61.根据皮亚杰的儿童认知发展理论，处于具体运算阶段的儿童具有的特点有（）A.抽象思维B.守恒性C.思维可逆性D.逻辑推理【答案】：BC62.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）。A.侵犯学生的休息权B.体现教师勤奋敬业认真负责精神C.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则D.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定【答案】：AD63.教师作为独立