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文档简介
七总复习专题三统计与可能性第1-2课时统计苏教版六年级下册收集和整理数据的方法有哪些？知识回顾描述和分析数据的方法有哪些？平均数能较好地反映一组数据的总体情况。
把各部分的数加起来总数÷份数=平均数
（2）再求平均数（1）先求出总数条形统计图、折线统计图、扇形统计图各有什么特点？条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数据折线统计图能直观地反映出数据变化的趋势
扇形统计图能较好地反映出部分占总体的比例巩固练习（38+44+52+43+68+56+49）÷7=350÷7=50（个）（58+63+48+45+37+67）÷6=318÷6=53（个）答：女生打字的速度更快些。男生平均身高女生平均身高我的身高1.从教材习题中选取，2.完成练习册本课时的习题.课后作业七总复习专题三统计与可能性第2课时可能性苏教版六年级下册你是怎样理解可能性的？知识回顾抢答:在括号里填上“一定”、“可能”、“不可能”.1.太阳()从东方升起.2.西瓜()长在树上.3.明天()会下雨.4.公鸡()会下蛋.一定不可能可能不可能整理与反思123摸到的一定是红球摸到的不可能是红球有可能是黄球也有可能是红球4
有些事件发生是确定的，有些事件发生是不确定的，这些都是事件发生的可能性。34
从上面图3或图4的口袋中摸球，从哪个口袋中摸出红球的可能性大，从哪个口袋中摸到黄球的可能性大？
你能用分数表示从图3的口袋中摸到红球和黄球的可能性的大小吗？图4的口袋呢？图3图4什么情况下的游戏规则是公平的？可能性相等=公平巩固练习画正字统计1.从教材习题中选取，2.完成练习册本课时的习
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