2022年陕西科技大学镐京学院教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年陕西科技大学镐京学院教师

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.现代大学教学中，传授新知识应以（）为主。A.调查法B.讲授法C.练习法D.实验法【答案】：B2.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）A.教学监控能力B.教学反思C.教育机智D.教学效能感【答案】：C3.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注（）。A.情境B.生存C.学生D.教材【答案】：C4.下列选项不属于班级授课制的主要特征的是（）。A.分组教学B.教师固定C.内容固定D.学生固定【答案】：A5.教师是学生集体的领导者，是纪律的监督、维持者，所以说教师可以担当起（）。A.管理的角色B.研究的角色C.育人的角色D.代理的角色【答案】：A6.不同年级大学生心理发展的特点不同，大学生心理发展主要表现为以下几个阶段。（）A.适应期、发展期与稳定期B.适应期、稳定期与成熟期C.适应期、发展期与成熟期D.发展期、稳定期与成熟期【答案】：C7.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）。A.实践性知识B.文化知识C.本体性知识D.条件性知识【答案】：C8.关于高校教学与科研关系，表述不正确的是（）A.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动B.现成的研究成果都能直接作用教学内容C.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程D.高校的教学与研究相互依存、相互促进【答案】：B9.组织学生参加科学研究训练的主要目的是（）A.使学生了解社会，提高他们的综合素质。B.传道、授业、解惑C.培养学生主动探寻知识的能力D.掌握人类知识【答案】：C10.高等学校教师在讲述过程中，既要让学生获得知识，又要让学生获得再发现知识的能力和在教师引导下自我学习的能力的教学原则是（）。A.学生主体原则B.知识优先原则C.教师主导原则D.讲述思路为主的原则【答案】：D11.《教育部关于加强学术道德建设的若干意见》中指出,高等学校是（）的重要基地。A.人才培养和科技创新B.高等教育和科技创新C.人才培养和素质教育D.高等教育和素质教育【答案】：A12.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是（）A.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量B.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织C.党领导下的大学生群众组织D.大学生自我教育的组织者【答案】：B13.教育头的投入源有（）。A.以上都是B.家庭个体教育投入C.社会集资捐资与企业教育投入D.国家财政拨款与学校自身教育投入【答案】：A14.利用各种图片、模型、幻灯片及教学电影电视等进行的直观教学形式称为（）。A.模像直观B.实物直观C.形象直观D.言语直观【答案】：A15.我国批准设置和试办的第一个专业学位是（）。A.工商管理硕士B.教育硕士C.法律硕士D.工程硕士【答案】：A16.从狭义上讲，下列属于教师道德范畴的是（）。A.教师道德品质B.教师道德修养C.教师道德评价D.教师道德良心【答案】：D17.促进理论知识向实践能力转化的有效途径是（）。A.产学研合作教育B.课程学习C.社会实践活动D.专业实习【答案】：A18.在教师职业道德发展史上，第一次根据教师的特点，系统的提出各级教师具体的道德要求的是（）。A.梁启超B.康有为C.杨昌济D.蔡元培【答案】：B19.男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某，我爱你"，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其"思想堕落，道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（）A.①②③B.①②④C.①②③④D.②③④【答案】：C20.哈洛用恒河猴作学习定势实验。猴子通过训练与学习，迁移表现是（）。A.通过经验积累，解决新的不同类型问题的时间大大缩短B.通过多次尝试，学会了辨别目的物C.通过尝试学会了解决辨别问题D.在后继学习中，解决相似问题速度提高【答案】：A21.机能主义强调的是（）。A.思维B.行为C.意识的结构D.意识的功能【答案】：D22.以下不属于实物直观的例子是（）。A.演示实验B.实地参观C.观察实物D.出示挂图【答案】：D23.根据思维在解决问题时的途径方向划分，思维可以分为辐合思维和（）。A.创造性思维B.发散思维C.抽象思维D.常规思维【答案】：B24.孔子说："学而不厌,诲人不倦"，要求教育者（）A.不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦、循循善诱。B.不厌倦学习，不厌倦帮助他人。C.对学习不讨厌，与人交谈不厌倦。D.喜欢学习，喜欢交谈。【答案】：A25.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（）。A.辨证地看待学生的优缺点，不绝对化B.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理。C.对学生一视同仁，一样要求D.在学生之间进行横向的比较与学习【答案】：A26.我们能够回忆出很多年之前老师给我们上课的过程，这种记忆是（）。A.动作记忆B.情景记忆C.语义记忆D.情绪记忆【答案】：B27.发达国家大多已普及12年义务教育，而发展中国家一般仅普及9年义务教育。这说明从根本上制约教育发展规模和速度的社会因素是（）。A.生产力发展水平B.社会意识形态C.人口数量和质量D.政治经济制度【答案】：A28.教师最基本的工作是（）。A.科研工作B.社会服务工作C.教学工作D.育人工作【答案】：C29.高等学校的中心工作是（）。A.德育B.就业C.教学D.社会实践【答案】：C30.教师道德品质的构成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德认识和道德情感B.道德认识C.道德情感D.道德意志【答案】：A31.认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是（）。A.拜金主义B.自由主义C.实用主义D.享乐主义【答案】：D32.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是（）。A.弗洛伊德B.巴甫洛夫C.艾宾浩斯D.冯特【答案】：C33.以大学作为载体，公认的学术理念有学术自由、（）、教学和科研相统一等。A.学术就是知识B.学术中立C.学术对立D.学术属于社会【答案】：B34.马斯洛需要层次理论中的认知需要属于（）A.成长性需要B.目的性需要C.缺失性需要D.额外需要【答案】：A35.潜心钻研业务，勇于探索创新的行为，体现出的教师职业道德是A.热爱学生B.依法执教C.终身学习D.团结协助【答案】：C二、多选题36.基本的学习过程有哪几个阶段？（）。A.获得和保持阶段B.注意定向阶段C.迁移阶段D.练习和强化阶段【答案】：ABCD37.教育评价改革中教师的行动需做到（）。A.提高自身师德修养B.树立科学成才观念C.履行教育教学职责D.做好家校合作工作【答案】：ABCD38.目前我国高等学校教师职称评定制度的通用做法是评聘制，在职称评聘中主要参考的是（）。A.教师家庭成员状况B.教师的科研业绩成果C.教师教学情况D.教师的学历及资历【答案】：BCD39.民事主体，是指能够依法参与民事法律关系，享有民事权利和承担民事义务的当事人，包括（）、（）和（）。A.自然人B.行政主体C.其他组织D.法人【答案】：ACD40.教师职业道德范畴主要包括（）。A.教师义务B.教师公正C.教师权力D.教师良心E.教师荣誉【答案】：ABDE41.以下选项属于大学生的思维特征的是（）。A.创造性思维有了明显发展B.形式逻辑思维进一步发展，占主导地位C.思维的元认知能力迅速发展D.辩证逻辑思维逐渐发展，不断成熟【答案】：ABCD42.团体心理辅导的功能表现在（）A.教育功能B.预防功能C.矫正功能D.发展功能【答案】：ABCD43.[]下面有关教师为人师表的特征正确的是（）A.为人师表缺乏可操作性B.为人师表具有较弱的激励性C.为人师表具有鲜明的示范性D.为人师表具有突出的严谨性【答案】：CD44.团体辅导的功能主要有（）。A.发展功能B.教育功能C.预防功能D.矫正功能【答案】：ABCD45.在我国高校中，使用比较多的团体辅导的性质是（）。A.异质性、治疗性B.同质性、发展性C.结构式、封闭式D.非结构式、开放式【答案】：BC46.关于研究假说的叙述，正确的是（）。A.应尽量简洁B.应以叙述的方式加以说明C.应是可以验证的D.是在研究过程中逐步完善的E.应叙述变量之间的关系【答案】：ABCDE47.有关教师道德行为善恶的认识正确的是（）。A.善恶的划分是以动机和效果为依据B.教师道德行为没有性质之分C.恶行是不利于或有害于他人和教育事业整体利益的行为D.善行是有利于他人和教育事业整体利益的行为【答案】：ACD48.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.巧沟通B.勤警示C.多落实D.细管理E.常宣传【答案】：ACDE49.学习动机的功能有（）。A.维持B.监督C.启动D.定向【答案】：ACD50.休伯曼把教师职业生涯划分为以下哪个几时期?（）。A.稳定期B.入职期C.平静和保守期D.实验与重估期E.退出教职期【答案】：ABCDE51.专才教育以往多见诸于（）。A.发展中国家B.前苏联C.计划经济国家D.市场经济国家E.美国【答案】：BC52.按照高校的三大职能,教师职业角色主要是（）。A.教