汽车使用与日常养护

吐鲁番地区中等职业技术学校教案PAGEPAGE4学科主任（签名） 备课日期2013.年8月20日授课章节名称活动1汽车信息查询授课班级2014汽修班授课日期8.27教学准备准备汽车信息查询有关的网站的地址。教学目的与要求掌握汽车网上各种汽车相关信息教学重点与难点有关汽车信息查询网站地址教方式实训方式教学内容与进度安排通过主流门户网站来查询汽车信息。一、组织教学(1分钟)二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）巩固小结：（5分钟）四、布置作业:（6分钟）通过专业汽车网站来查询汽车信息。通过汽车制造藏网站来查询汽车信息。教学过程一、组织教学:1．师生互相问候；2．检查学生考勤情况；3．复习本节课讲的重要汽车网站的内容；4.宣布本课教学内容及要求。二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）:介绍汽车信息查询网站。车辆尺寸发动机：主要是功率和转矩，3.变速器，4.底盘，5.配置四、巩固小结本节课的重要内容给学生重新复习五、布置作业:查询汽车信息一、组织教学(1分种)检查学生到课情况和课前准备情况，安定课堂秩序。二、复习提问，引入新课(6分钟)汽车网站三、讲授新课(72分钟)活动2汽车性能评价活动要求：通过看汽车说明书，知道汽车的功能、配置、基本性能和国产汽车的编号，会评价汽车的性能。活动内容：学会都汽车说明书以轿车为例说明如下。车辆尺寸车长：也成汽车的总长，是汽车前、后嘴歪端突出部位之间的距离。车宽车高轴距前、后悬轮距最小离地间隙最小转弯半径2．发动机：主要是功率和转矩(1)功率教学过程：组织教学(1分种)检查学生到课情况和课前准备情况，安定课堂秩序。二、复习提问，引入新课(6分钟)汽车网站三、讲授新课(72分钟)活动2汽车性能评价活动要求：通过看汽车说明书，知道汽车的功能、配置、基本性能和国产汽车的编号，会评价汽车的性能。活动内容：学会都汽车说明书以轿车为例说明如下。.车辆尺寸车长：也成汽车的总长，是汽车前、后嘴歪端突出部位之间的距离。车宽车高轴距前、后悬轮距最小离地间隙最小转弯半径2．发动机：主要是功率和转矩(1)功率(2)转矩(3)最高车速(4)加速时间(5)平均百公里油耗(6)排量（7）排放标准3.变速器4.底盘（1）传动系（2）行驶系（3）转向系(4)制动系5.配置（1）ABS(防抱死制动系统)(2)EBD（电子制动力分配）(3)TCS驱动防滑系统（4）ESP（电子稳定装置）(5)SRS（安全气囊）二、国产汽车的编号规则四、巩固小结(5分钟)汽车有关的信息五、布置作业(6分钟)网上查看汽车说明书3授课章节名称活动3购车方案的制定授课班级2014汽修班授课日期8.30教学准备准备汽车信息查询有关的网站的地址。教学目的与要求掌握汽车网上各种汽车相关信息教学重点与难点掌握汽车价格构成、车辆识别代码教方式实训方式教学内容与进度安排汽车价格构成、车辆识别代码一、组织教学(1分钟)二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）巩固小结：（5分钟）四、布置作业:（6分钟）教学过程一、组织教学:1．师生互相问候；2．检查学生考勤情况；3．复习本节课讲的重要购车方案的制定；4.宣布本课教学内容及要求。二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）:介绍汽车信息和汽车购车方案制定。三、网上了解汽车购车方案的制定有关知识。巩固小结：本节课的重要内容给学生重新复习四、布置作业:会看汽车的说明书教学过程：组织教学(1分种)检查学生到课情况和课前准备情况，安定课堂秩序。二、复习提问，引入新课(6分钟)汽车说明书三、讲授新课(72分钟)活动3购车方案的制定活动要求：知道一辆汽车的价格构成，比较各种汽车的性价比，确定购车价位选择汽车，会识别汽车代码（VIN），并会用来切尔系统查询相关汽车信息，制定购车方案。活动内容：汽车价格构成汽车价格的构成主要有四个要素：汽车生产成本，汽车流通费用，国家税金和汽车企业利润。购车费用汽车售价汽车经销商一般会根据汽车的品种和档次，市场供求状况、经营利润、增值税等项目确定汽车的售价。车辆购置附加费检测费（又称出库证费）牌证费使用费用养路费通行费车船使用税保险费油料费易损件及零配件费正常修理费年审费其他费用车辆识别代码车辆识别代码一般位于汽车风窗玻璃左下侧，它由17位字符组成，分三部分，它们分别是世界制造长识别代码、车辆说明部分和车辆指示部分。四、巩固小结(5分钟)汽车价格的构成五、布置作业(6分钟)车辆识别代码4授课章节名称活动4汽车车况检查授课班级2014汽修班授课日期9.3教学准备准备汽车信息查询有关的网站的地址。教学目的与要求掌握汽车网上各种汽车相关信息教学重点与难点学会了解汽车车况检查教方式实训方式教学内容与进度安排会看汽车仪表、了解车况检查一、组织教学(1分钟)二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）巩固小结：（5分钟）四、布置作业:（6分钟）教学过程一、组织教学:1．师生互相问候；2．检查学生考勤情况；3．复习本节课讲的重要汽车网站的内容；4.宣布本课教学内容及要求。二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）:介绍汽车信息和汽车的说明书四、布置作业:会看汽车的说明书教学过程：组织教学(1分种)检查学生到课情况和课前准备情况，安定课堂秩序。二、复习提问，引入新课(6分钟)汽车价格的构成三、讲授新课(72分钟)活动4汽车车况检查活动要求：知道汽车仪表指示灯、警告灯。知道汽车上仪表的指示灯、警告灯的含义，掌握各类常见开关的操作及作用，会对汽车做车况检查。汽车仪表指示灯、警告灯介绍ABS指示灯EPC指示灯O/D档指示灯安全带指示灯充电指示灯机油指示灯油量指示灯车门指示灯安全气囊指示灯制动盘指示灯驻车指示灯水温指示灯发动机指示灯转向灯指示灯远光指示灯雾灯指示灯防盗指示灯汽车车况检查外观方面1)仔细查看车漆2).检查发动机盖、车门、行李箱盖3)认真检查汽车配件4）查看底盘、车轮、减振器、悬架5）查看发动机室2.汽车内部(1)坐椅(2)仪表(3)方向盘（4）刮水器、喷水清洁器（5）车灯(6)喇叭（7）离合器、制动器、加速踏板（8）车门玻璃(9)车内其他设置3.试车了解车况四、巩固小结(5分钟)汽车仪表、车况检查五、布置作业(6分钟)汽车仪表、车况检查.5授课章节名称1汽车注册授课班级2014汽修班授课日期9.4教学准备准备汽车信息查询有关的网站的地址。教学目的与要求了解汽车注册的程序教学重点与难点掌握机动车注册登记有关知识。教方式实训方式教学内容与进度安排办理临时移动证、办理机动车注册登记一、组织教学(1分钟)二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）巩固小结：（5分钟）四、布置作业:（6分钟）教学过程一、组织教学:1．师生互相问候；2．检查学生考勤情况；3．复习本节课讲的重要汽车网站的内容；4.宣布本课教学内容及要求。二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）:介绍汽车信息和汽车的说明书四、布置作业:会看汽车的说明书教学过程：组织教学(1分种)检查学生到课情况和课前准备情况，安定课堂秩序。二、复习提问，引入新课(6分钟)汽车仪表、车况检查三、讲授新课(72分钟)项目二办理汽车上路手续活动1汽车注册办理以下汽车上路的手续如下：①购车，付车款②工商验证③办理临时移动证④办理车辆保险⑤缴纳车辆购置税⑥注册登记⑦验车⑧领取牌照和车辆行驶证四、巩固小结(5分钟)汽车上路的手续五、布置作业(6分钟)汽车上路的手续6授课章节名称活动2汽车上牌授课班级2014汽修班授课日期9.6教学准备准备汽车上牌之前需要的材料。教学目的与要求了解汽车上牌的程序需要的材料的准备。教学重点与难点掌握机动车上牌知识有关知识。教方式讲述和实训方式教学内容与进度安排办理临时移动证、办理机动车注册登记一、组织教学(1分钟)二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）巩固小结：（5分钟）四、布置作业:（6分钟）教学过程一、组织教学:1．师生互相问候；2．检查学生考勤情况；3．复习本节课讲的重要汽车上牌有关的知识；4.宣布本课教学内容及要求。二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）:介绍汽车上牌程序有关知识四、布置作业:会看汽车的说明书教学过程：组织教学(1分种)检查学生到课情况和课前准备情况，安定课堂秩序。二、复习提问，引入新课(6分钟)汽车仪表、车况检查三、讲授新课(72分钟)活动2汽车上牌车辆检测给车加油加水，确保新车能正常行驶检测合格后，工作人员在申请表上签字盖章电脑选号和领取车牌检测结束后，到牌证窗口电脑选号领取车辆牌照，并安装在车辆上拍摄照片领证缴纳税费四、巩固小结(5分钟)汽车上牌五、布置作业(6分钟)汽车上牌7授课章节名称活动3汽车保险授课班级2014汽修班授课日期9.10教学准备准备汽车信息查询有关的网站的地址。教学目的与要求了解汽车保险的程序教学重点与难点掌握汽车保险的种类。教方式讲述和实训方式教学内容与进度安排1．汽车保险的含义2.汽车保险理赔的程序3.汽车保险的种类一、组织教学(1分钟)二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）巩固小结：（5分钟）四、布置作业:（6分钟）教学过程一、组织教学:1．师生互相问候；2．检查学生考勤情况；3．复习本节课讲的重要汽车网站的内容；4.宣布本课教学内容及要求。二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）:介绍汽车保险的种类汽车保险的含义四、布置作业:汽车保险那些？教学过程：组织教学(1分种)检查学生到课情况和课前准备情况，安定课堂秩序。二、复习提问，引入新课(6分钟)汽车上牌三、讲授新课(72分钟)活动3汽车保险汽车保险的含义汽车保险是保险人通过收取保险费的形式建立保险基金，并将它用于补偿因自然灾害或意外事故所造成的车辆的经济损失，或在人身保险事故发生时赔偿损失，负担责任赔偿的一种经济补偿制度。汽车保险的种类机动车交通事故责任强制保险第三者责任商业险车辆损失险全车盗抢险车上责任险不计免赔特约险办理汽车保险的手续投保人应带一下资料投保机动车行驶证投保人身份证选择投保项目汽车保险理赔的程序及时向保险公司保安车主在理赔时的基本流程四、巩固小结(5分钟)汽车保险的含义和保险的程序。五、布置作业(6分钟)汽车保险的种类哪几种？8授课章节名称项目三汽车的合理使用活动1汽车走合期的使用授课班级2014汽修班授课日期9.11教学准备准备汽车信息查询有关的网站的地址。教学目的与要求了解汽车注册的程序教学重点与难点掌握汽车走合期的使用过程中注意事项。教方式讲述和实训方式教学内容与进度安排汽车走合期1汽车走合期的正确使用2汽车走合期的特点一、组织教学(1分钟)二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）巩固小结：（5分钟）四、布置作业:（6分钟）教学过程一、组织教学:1．师生互相问候；2．检查学生考勤情况；3．复习本节课讲的重要汽车走合期过程中注意事项。；4.宣布本课教学内容及要求。二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）:介绍汽车走合期和汽车的说明书汽车走合期汽车走合期的正确使用汽车走合期的特点四、巩固小结五、布置作业:汽车走合期注意哪些方面？教学过程：组织教学(1分种)检查学生到课情况和课前准备情况，安定课堂秩序。二、复习提问，引入新课(6分钟)汽车保险三、讲授新课(72分钟)项目三汽车的合理使用活动1汽车走合期的使用汽车走合期汽车走合期：新车在开始投入使用阶段，汽车各机构（主要是发动机）中的零件正处于磨合状态，还不能全负荷运行的使用阶段。汽车走合期的特点零件磨损速度快行驶故障较多润滑油易变质汽车走合期的正确使用走合里程的规定汽车走合期的正确使用汽车走合期的维护四、巩固小结(5分钟)汽车走合期五、布置作业(6分钟)汽车走合期9授课章节名称2汽车正常使用的要求和方法授课班级2014汽修班授课日期9.13教学准备准备汽车信息网上下载有关汽车使用的知识教学目的与要求了解汽车正常使用的要求和方法教学重点与难点汽车正常使用的要求和方法教方式实训方式教学内容与进度安排汽车在特殊条件下的使用汽车在正常条件下的使用一、组织教学(1分钟)二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）巩固小结：（5分钟）四、布置作业:（6分钟）教学过程一、组织教学:1．师生互相问候；2．检查学生考勤情况；3．复习本节课讲的重要汽车在特殊条件下的使用,汽车在正常条件下的使用；4.宣布本课教学内容及要求。二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）:介绍汽车使用和汽车的说明书，汽车在正常条件下的使用汽车在特殊条件下的使用四、巩固小结。本节课的重要内容给学生重新复习。五、布置作业:本节课有关的内容布置作业。教学过程：组织教学(1分种)检查学生到课情况和课前准备情况，安定课堂秩序。二、复习提问，引入新课(6分钟)汽车走合期三、讲授新课(72分钟)活动2汽车正常使用的要求和方法汽车在正常条件下的使用每天首次起动前的检查打开发动机盖检查冷却液量检查润滑油检查制动液检查玻璃清洗液检查传动带的张进度围绕汽车转一圈检查轮胎气压查看车身漆面查看停车位地面冷起动正常行驶汽车在特殊条件下的使用汽车在低温条件下的使用汽车在高温条件下的使用汽车在山区和高原条件下的使用汽车在恶劣道路和无路条件下的使用四、巩固小结(5分钟)汽车正常使用的要求和方法五、布置作业(6分钟)汽车正常使用的要求和方法10授课章节名称项目三汽车的合理使用,活动3汽车燃料、润滑油、冷却液和制动液的合理使用授课班级2014汽修班授课日期9.16教学准备准备汽车信息网上下载有关汽车使用的知识教学目的与要求了解汽车正常使用的要求和方法教学重点与难点汽车正常使用的要求和方法教方式实训方式教学内容与进度安排汽车在特殊条件下的使用汽车在正常条件下的使用一、组织教学(1分钟)二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）巩固小结：（5分钟）四、布置作业:（6分钟）教学过程一组织教学:1．师生互相问候；2．检查学生考勤情况；3．复习本节课讲的重要；4.宣布本课教学内容及要求。二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）:（72分钟）汽车在特殊条件下的使用,汽车在正常条件下的使用介绍汽车使用和汽车的说明书，汽车燃料、润滑油、冷却液和制动液的合理使用四、巩固小结。本节课的重要内容给学生重新复习。五、布置作业:本节课有关的内容布置作业。教学过程：组织教学(1分种)检查学生到课情况和课前准备情况，安定课堂秩序。二、复习提问，引入新课(6分钟)汽车正常使用的要求和方法三、讲授新课(72分钟)活动3汽车燃料、润滑油、冷却液和制动液的合理使用一．汽车燃料的选用1.弄清楚自己的车是汽油发动机还是柴油发动机2.观察燃油量表3.应及时前往正规的加油站加注燃油4.选择汽油5.选用柴油二．汽车润滑材料的选用1.发动机油2.汽车齿轮油3.汽车润滑脂三．汽车冷却液的选用1.防冻冷却液的性能2.防冻冷却液的选用3.防冻冷却液的使用注意事项四．汽车制动液的选用1.汽车制动液的主要性能2.我国汽车制动液标准3.汽车制动液的使用注意事项四、巩固小结(5分钟)汽车燃料、润滑油、冷却液和制动液的合理使用情况五、布置作业(6分钟)汽车燃料、润滑油、冷却液和制动液的合理使用情况11授课章节名称2汽车正常使用的要求和方法授课班级2014汽修班授课日期9.17教学准备准备汽车信息网上下载有关汽车使用的知识教学目的与要求了解汽车正常使用的要求和方法教学重点与难点汽车正常使用的要求和方法教方式实训方式教学内容与进度安排汽车在特殊条件下的使用汽车在正常条件下的使用一、组织教学(1分钟)二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）巩固小结：（5分钟）四、布置作业:（6分钟）教学过程一、组织教学:1．师生互相问候；2．检查学生考勤情况；3．复习本节课讲的重要汽车在特殊条件下的使用,汽车在正常条件下的使用；4.宣布本课教学内容及要求。二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）:介绍汽车使用，选择轮胎轮胎的规格，轮胎的结构一、认识汽车轮胎四、巩固小结。本节课的重要内容给学生重新复习。五、布置作业:本节课有关的内容布置作业。教学过程：组织教学(1分种)检查学生到课情况和课前准备情况，安定课堂秩序。二、复习提问，引入新课(6分钟)汽车燃料、润滑油、冷却液和制动液的合理使用情况三、讲授新课(72分钟)活动4汽车轮胎的合理使用一、认识汽车轮胎1.轮胎的材料汽车轮胎是由橡胶、炭黑、橡胶添加剂和用做布层的尼龙、钢丝等制成，其中橡胶是最主要的材料。2.轮胎的结构轮胎分为有内胎和无内胎、普通斜交轮胎和子午线轮胎，现代轿车都采用无内胎的子午线轮胎。轮胎的规格225＼60R1698H规格的轮胎为例：225：轮胎断面宽度60：轮胎的扁平率R：轮胎的结构标志，指子午线轮胎16：轮胎内径98：负荷指数，数字越大，承载能力越大H：速度等级二、选择轮胎轮胎是行使系统的主要部件，其工作性能的好坏，直接影响着车辆的安全性。三、合理使用和养护轮胎1.保持轮胎气压正常2．保持轮胎面完好3.防止车辆超载4.精心驾驶车辆5.轮胎定期换位6.轮胎拆装和修补后必须进行动平衡试验四、巩固小结(5分钟)汽车轮胎，合理选择和使用轮胎五、布置作业(6分钟)汽车轮胎，合理选择和使用轮胎12授课章节名称活动3汽车燃料、润滑油、冷却液和制动液的合理使用授课班级2014汽修班授课日期9.18教学准备准备汽车信息网上下载有关汽车使用的知识教学目的与要求了解汽车正常使用的要求和方法教学重点与难点汽车正常使用的要求和方法教方式实训方式教学内容与进度安排汽车在特殊条件下的使用汽车在正常条件下的使用一、组织教学(1分钟)二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）巩固小结：（5分钟）四、布置作业:（6分钟）教学过程一、组织教学:1．师生互相问候；2．检查学生考勤情况；3．复习本节课讲的重要汽车在特殊条件下的使用,汽车在正常条件下的使用；4.宣布本课教学内容及要求。二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）:介绍汽车使用和汽车的说明书，润滑油、冷却液和制动液的合理使用四、巩固小结。本节课的重要内容给学生重新复习。五、布置作业:本节课有关的内容布置作业。教学过程：组织教学(1分种)检查学生到课情况和课前准备情况，安定课堂秩序。二、复习提问，引入新课(6分钟)汽车正常使用的要求和方法三、讲授新课(72分钟)活动3汽车燃料、润滑油、冷却液和制动液的合理使用一．汽车燃料的选用1.弄清楚自己的车是汽油发动机还是柴油发动机2.观察燃油量表3.应及时前往正规的加油站加注燃油4.选择汽油5.选用柴油二．汽车润滑材料的选用1.发动机油2.汽车齿轮油3.汽车润滑脂三．汽车冷却液的选用1.防冻冷却液的性能2.防冻冷却液的选用3.防冻冷却液的使用注意事项四．汽车制动液的选用1.汽车制动液的主要性能2.我国汽车制动液标准3.汽车制动液的使用注意事项四、巩固小结(5分钟)汽车燃料、润滑油、冷却液和制动液的合理使用情况五、布置作业(6分钟)汽车燃料、润滑油、冷却液和制动液的合理使用情况13授课章节名称活动4汽车轮胎的合理使用授课班级2014汽修班授课日期9.20教学准备准备汽车信息网上下载有关汽车使用的知识教学目的与要求了解汽车正常使用的要求和方法教学重点与难点汽车正常使用的要求和方法教方式实训方式教学内容与进度安排汽车在特殊条件下的使用汽车在正常条件下的使用一、组织教学(1分钟)二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）巩固小结：（5分钟）四、布置作业:（6分钟）教学过程一、组织教学:1．师生互相问候；2．检查学生考勤情况；3．复习本节课讲的重要汽车在特殊条件下的使用,汽车在正常条件下的使用；4.宣布本课教学内容及要求。二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）:介绍汽车使用和汽车轮胎的说明书，汽车轮胎的合理使用四、巩固小结。本节课的重要内容给学生重新复习。五、布置作业:本节课有关的内容布置作业。教学过程：组织教学(1分种)检查学生到课情况和课前准备情况，安定课堂秩序。二、复习提问，引入新课(6分钟)汽车燃料、润滑油、冷却液和制动液的合理使用情况三、讲授新课(72分钟)活动4汽车轮胎的合理使用一、认识汽车轮胎1.轮胎的材料汽车轮胎是由橡胶、炭黑、橡胶添加剂和用做布层的尼龙、钢丝等制成，其中橡胶是最主要的材料。2.轮胎的结构轮胎分为有内胎和无内胎、普通斜交轮胎和子午线轮胎，现代轿车都采用无内胎的子午线轮胎。轮胎的规格225＼60R1698H规格的轮胎为例：225：轮胎断面宽度60：轮胎的扁平率R：轮胎的结构标志，指子午线轮胎16：轮胎内径98：负荷指数，数字越大，承载能力越大H：速度等级二、选择轮胎轮胎是行使系统的主要部件，其工作性能的好坏，直接影响着车辆的安全性。三、合理使用和养护轮胎1.保持轮胎气压正常2．保持轮胎面完好3.防止车辆超载4.精心驾驶车辆5.轮胎定期换位6.轮胎拆装和修补后必须进行动平衡试验四、巩固小结(5分钟)汽车轮胎，合理选择和使用轮胎五、布置作业(6分钟)汽车轮胎，合理选择和使用轮胎14授课章节名称汽车燃料、润滑油、冷却液和制动液的合理使用授课班级2014汽修班授课日期9.24教学准备准备汽车信息网上下载有关汽车使用的知识教学目的与要求了解汽车正常使用的要求和方法教学重点与难点汽车正常使用的要求和方法教方式实训方式教学内容与进度安排汽车在特殊条件下的使用汽车在正常条件下的使用一、组织教学(1分钟)二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）巩固小结：（5分钟）四、布置作业:（6分钟）教学过程一、组织教学:1．师生互相问候；2．检查学生考勤情况；3．复习本节课讲的重要；4.宣布本课教学内容及要求。二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）汽车在特殊条件下的使用,汽车在正常条件下的使用:介绍汽车使用过程中制动液的合理使用。四、巩固小结。本节课的重要内容给学生重新复习。五、布置作业:本节课有关的内容布置作业。教学过程：组织教学(1分种)检查学生到课情况和课前准备情况，安定课堂秩序。二、复习提问，引入新课(6分钟)汽车燃料、润滑油、冷却液和制动液的合理使用情况三、讲授新课(72分钟)养成良好的驾车习惯多暖机一份种就是少开一公里起步要稳尽量匀速行驶不要随意抢道制动要有预见性，避免紧急制动红灯超过1分钟，要熄火二、保持良好的车况1.减缓发动机磨损、提高发动机效率、延长发动机使用寿命2.保持轮胎在正常气压下工作，可以减小汽车行驶阻力，降低油耗四、巩固小结(5分钟)汽车节油的方法和技巧五、布置作业(6分钟)简述汽车节油的方法和技巧15授课章节名称活动1汽车维护的分类和内容授课班级2014汽修班授课日期9.25教学准备准备汽车信息网上下载有关汽车使用的知识教学目的与要求了解汽车正常使用的要求和方法教学重点与难点汽车正常使用的要求和方法教方式实训方式教学内容与进度安排汽车在特殊条件下的使用汽车在正常条件下的使用一、组织教学(1分钟)二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）巩固小结：（5分钟）四、布置作业:（6分钟）教学过程一、组织教学:1．师生互相问候；2．检查学生考勤情况；3．复习本节课讲的重要汽车在特殊条件下的使用,汽车在正常条件下的使用；4.宣布本课教学内容及要求。二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）:介绍汽车使用和汽车维护的分类和内容四、巩固小结。本节课的重要内容给学生重新复习。五、布置作业:本节课有关的内容布置作业。教学过程：组织教学(1分种)检查学生到课情况和课前准备情况，安定课堂秩序。二、复习提问，引入新课(6分钟)简述汽车节油的方法和技巧三、讲授新课(72分钟)项目四汽车日常养护活动1汽车维护的分类和内容一、汽车维护制度根据交通部汽车运输业汽车技术管理规定，汽车维护制度按预防为主、强制维护的原则，定期进行。二、汽车维护的分级和内容1.日常维护1）坚持三检2）保持四清3）防止四漏4）对汽车外观进行清洁，保持车容整洁2.一级维护作业的中心内容由维修企业负责执行。其作业中心内容除日常维护作业外，以清洁、润滑、紧固为主，并检查有关制动、操纵等安全部件。3.二级维护作业的中心内容由维修企业负责执行。其作业中心内容除一级维护作业外，以检查、调整转向节、转向节臂、制动蹄摩擦片、选辑悬架等部分四、巩固小结(5分钟)汽车维护的分类和内容五、布置作业(6分钟)简述汽车维护的分类和内容16授课章节名称活动2汽车保养手册的使用授课班级2014汽修班授课日期9.27教学准备准备汽车信息网上下载有关汽车使用的知识教学目的与要求了解汽车正常使用的要求和方法教学重点与难点汽车正常使用的要求和方法教方式实训方式教学内容与进度安排汽车在特殊条件下的使用汽车在正常条件下的使用一、组织教学(6分钟)二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）巩固小结：（5分钟）四、布置作业:（6分钟）教学过程一、组织教学:1．师生互相问候；2．检查学生考勤情况；3．复习本节课讲的重要汽车在特殊条件下的使用,汽车在正常条件下的使用；4.宣布本课教学内容及要求。二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）:介绍汽车使用和汽车保养手册的使用。四、巩固小结。本节课的重要内容给学生重新复习。五、布置作业:本节课有关的内容布置作业。教学过程：组织教学(1分种)检查学生到课情况和课前准备情况，安定课堂秩序。二、复习提问，引入新课(6分钟)简述汽车维护的分类和内容三、讲授新课(72分钟)活动2汽车保养手册的使用一、保修部分1.新车整车质量有限保证责任范围2.整车质量保证期限3.质量保证期的计算4.保修包括范围5.保修不包括范围二、保养规范范围1.规范的保养维修2.车主检查及维修3.发动机油更换记录4.其他保养检修记录四、巩固小结(5分钟)保修部分、保养规范部分五、布置作业(6分钟)保修部分、保养规范部分17授课章节名称一、汽车走合前的保养授课班级2014汽修班授课日期10.4教学准备准备汽车信息网上下载有关汽车使用的知识教学目的与要求了解汽车正常使用的要求和方法教学重点与难点汽车正常使用的要求和方法教方式实训方式教学内容与进度安排汽车在特殊条件下的使用汽车在正常条件下的使用一、组织教学(1分钟)二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）巩固小结：（5分钟）四、布置作业:（6分钟）教学过程一、组织教学:1．师生互相问候；2．检查学生考勤情况；3．复习本节课讲的重要汽车在特殊条件下的使用,汽车在正常条件下的使用；4.宣布本课教学内容及要求。二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）:介绍汽车使用和汽车走合前的保养。四、巩固小结。本节课的重要内容给学生重新复习。五、布置作业:本节课有关的内容布置作业。教学过程：组织教学(1分种)检查学生到课情况和课前准备情况，安定课堂秩序。二、复习提问，引入新课(6分钟)保修部分、保养规范部分一、汽车走合前的保养1）汽车清洁2）检查补充冷却液3）检查、添加燃油和润滑油4）检查底盘的技术状况5）检查汽车电气系统的检查与维护6）检查制动性能二、汽车走合中期的保养1）润滑2）检查3）紧固4）检查汽车渗漏三、汽车走合后的保养1）检测气缸压力，清除燃烧室内的积碳2）清洗变速器、驱动桥、转向器并更换润滑油3）清洗润滑油道4）更换冷却液5）检查清洗燃料系统油道、更换汽油滤清器6）检查调整点火正时，恢复蓄电池的技术状况7）检查、紧固、调整转向器和前轮定位8）检查和调整制动性能，更换制动液9）检查调整离合器踏板的自由行程

10）紧固前、后悬架的螺母四、巩固小结(5分钟)汽车走合期的保养五、布置作业(6分钟)简述汽车走合期的保养18授课章节名称活动4汽车行驶前、行驶中和行驶后的检查保养授课班级2014汽修班授课日期10.8教学准备准备汽车信息网上下载有关汽车使用的知识教学目的与要求了解汽车正常使用的要求和方法教学重点与难点汽车正常使用的要求和方法教方式实训方式教学内容与进度安排汽车在特殊条件下的使用汽车在正常条件下的使用一、组织教学(1分钟)二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）巩固小结：（5分钟）四、布置作业:（6分钟）教学过程一、组织教学:1．师生互相问候；2．检查学生考勤情况；3．复习本节课讲的重要汽车在特殊条件下的使用,汽车在正常条件下的使用；4.宣布本课教学内容及要求。二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）:介绍汽车使用和行驶前、行驶中和行驶后的检查保养。四、巩固小结。本节课的重要内容给学生重新复习。五、布置作业:本节课有关的内容布置作业。教学过程：组织教学(1分种)检查学生到课情况和课前准备情况，安定课堂秩序。二、复习提问，引入新课(6分钟)汽车走合期的保养活动4汽车行驶前、行驶中和行驶后的检查保养一、行驶前的检查保养1）检查前照灯和转向信号灯工作是否可靠2）检查制动装置工作是否良好3）通过汽车燃油表检查燃油量4）检查后视镜位置是否合适5）检查前照灯、后尾灯、制动灯及车窗玻璃是否清洁6）检查轮胎气压和轮胎状况7）检查发动机润滑油8）检查刮水器和风窗玻璃清洗液9）检查车辆外露部位螺栓、螺母10）起动发动机，检查发动机运转是否正常二、行驶途中的检查保养1）检查发动机和底盘的工作情况2)检查仪表3）检查转向器、驻车制动器和离合器的工作情况4）检查轮胎气压5）检查有无漏水、漏油、漏气现象三、行驶后的检查保养1）检查发动机运转情况2）按规定对润滑点进行检查和加润滑油3）用手摸制动鼓是否发热或过烫4)检查轮胎气压5）严寒地区，应将蓄电池放入暖室内6）检查并配齐随车工具及附件7）清洁全车8）检视制动主缸除油储油罐制动液9）最后按下各车门开关按钮，拨下点火开关钥匙，关闭车门10）车门关好后应在拉一下，看是否已锁上。四、巩固小结(5分钟)汽车行驶前、行驶中和行驶后的检查保养五、布置作业(6分钟)简述汽车行驶前、行驶中和行驶后的检查保养19授课章节名称活动5汽车换季保养授课班级2014汽修班授课日期10.9教学准备准备汽车信息网上下载有关汽车使用的知识教学目的与要求了解汽车正常使用的要求和方法教学重点与难点汽车正常使用的要求和方法教方式实训方式教学内容与进度安排汽车在特殊条件下的使用汽车在正常条件下的使用一、组织教学(1分钟)二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）巩固小结：（5分钟）四、布置作业:（6分钟）教学过程一、组织教学:1．师生互相问候；2．检查学生考勤情况；3．复习本节课讲的重要汽车在特殊条件下的使用,汽车在正常条件下的使用；4.宣布本课教学内容及要求。二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）:介绍汽车使用和汽车换季保养四、巩固小结。本节课的重要内容给学生重新复习。五、布置作业:本节课有关的内容布置作业。教学过程：组织教学(1分种)检查学生到课情况和课前准备情况，安定课堂秩序。二、复习提问，引入新课(6分钟)汽车行驶前、行驶中和行驶后的检查保养活动5汽车换季保养春夏换季汽车保养春夏换季汽车保养操作项目主要包括：润滑油的选择及润滑系统的清洗和保护空调的保养轮胎护理选贴隔热防爆膜秋冬换季汽车保养蓄电池检查发动机全面检查检查轮胎气压及轮胎花纹检查制动系统检查空调供暖系统检查刮水器检查照明灯、转向灯、警告灯检查传动带四、巩固小结(5分钟)春夏换季汽车保养、秋冬换季汽车保养五、布置作业(6分钟)试述春夏换季汽车保养、秋冬换季汽车保养过程20授课章节名称活动6汽车“三滤”的更换授课班级2014汽修班授课日期10.11教学准备准备汽车信息网上下载有关汽车使用的知识教学目的与要求了解汽车正常使用的要求和方法教学重点与难点汽车正常使用的要求和方法教方式实训方式教学内容与进度安排汽车在特殊条件下的使用汽车在正常条件下的使用一、组织教学(1分钟)二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）巩固小结：（5分钟）四、布置作业:（6分钟）教学过程一、组织教学:1．师生互相问候；2．检查学生考勤情况；3．复习本节课讲的重要汽车在特殊条件下的使用,汽车在正常条件下的使用；4.宣布本课教学内容及要求。二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）:介绍汽车使用和汽车“三滤”的更换四、巩固小结。本节课的重要内容给学生重新复习。五、布置作业:本节课有关的内容布置作业。教学过程：组织教学(1分种)检查学生到课情况和课前准备情况，安定课堂秩序。二、复习提问，引入新课(6分钟)春夏换季汽车保养、秋冬换季汽车保养活动6汽车“三滤”的更换一．更换发动机空气滤清器（1）清洁空气滤清器滤芯正常使用条件下，汽车每行驶10000km，空气滤清器滤芯应清洁一次；每行驶20000km，需要更换滤芯。（2）空气滤清器滤芯检查更换和安装滤清器二．更换汽油滤清器依照维修手册应在汽车行驶40000km进行更换。建议汽车行驶20000km进行更换一次更换方法：释放燃油系统的油压将汽油滤清器从输油管路中拆下按照正确的安装方向，装上新的同型号的汽油滤清器摖净流出的汽油后，将点火开关旋至ON位置再关闭。起动发动机，检查汽油泵连接处是否漏油。更换机油滤清器机油回收车放在发动机底壳的放油螺塞下，放出机油。用专用工具拆卸机油滤清器。安装新机油滤清器时，应在密封圈上涂上干净的机油。用手轻轻拧紧机油滤清器，直到感觉有阻力为止，再用专用工具重新拧紧机油滤清器3/4圈。加入机油，起动发动机，检查机油滤清器和放油螺塞处是否有渗漏现象。四、巩固小结(5分钟)汽车“三滤”的更换五、布置作业(6分钟)试述汽车“三滤”的更换过21授课章节名称活动1根据汽车故障灯和仪表指示灯判断汽车故障授课班级2014汽修班授课日期10.22教学准备教案，试车，汽车故障灯和仪表灯试验台教学目的与要求掌握汽车故障灯和仪表指示灯的基本内容教学重点与难点汽车故障灯和仪表指示灯教方式实训方式教学内容与进度安排汽车在特殊条件下的使用汽车在正常条件下的使用一、组织教学(1分钟)二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）巩固小结：（5分钟）四、布置作业:（6分钟）教学过程一、组织教学:1．师生互相问候；2．检查学生考勤情况；3．复习本节课讲的重要；4.宣布本课教学内容及要求。二、复习提问，引入新课（6分钟）汽车在特殊条件下的使用,汽车在正常条件下的使用三、讲授内容:（72分钟）:介绍汽车使用和根据汽车故障灯和仪表指示灯判断汽车故障四、巩固小结。本节课的重要内容给学生重新复习。五、布置作业:本节课有关的内容布置作业。教学过程：组织教学(1分种)检查学生到课情况和课前准备情况，安定课堂秩序。二、复习提问，引入新课(6分钟)试述离合器踏板自由行程检查和调整、制动踏板自由行程检查和调整、发动机传动带检查与调整过程项目五汽车简单故障的判断和排除活动1根据汽车故障灯和仪表指示灯判断汽车故障汽车组合仪表的认识：汽车组合仪表由各类仪表、指示灯和警告灯组成。汽车仪表主要包括：转速表、车速表、里程表和温度表等。汽车转速表,汽车转速表显示的是发动机每分钟的转数，发动机的转速应保持在2000~3000r/min。汽车燃油表,汽车燃油表是显示燃油箱中燃油的存量，用E(低)和F（满）来表示燃油量。现代轿车燃油箱的容量为60L汽车温度表,打开点火开关时，温度表显示发动机冷却液温度，用C(低)和H（高）来表示发动机冷却液温度。低燃油量警告灯,当油箱中的燃油量过少时，低燃油量警告灯会亮起，提醒驾驶员应马上补充燃油。制动系统警告灯,打开点火开关起动发动机时，制动系统警告灯亮起，表明指示灯工作正常。ABS（防抱死制动系统）警告灯,当打开点火开关时，ABS（防抱死制动系统）警告灯会短暂亮起，约2s后灯应熄灭。充电系统警告灯,打开点火开关时，充电系统警告灯应亮起，起动发动机后，灯应熄灭。机油压力警告灯,打开点火开关起动发动机时，机油压力警告灯会短暂亮起，起动发动机后，灯应熄灭。故障指示灯,打开点火开关起动发动机时，故障指示灯会短暂亮起，起动发动机后，灯应熄灭。车门警告灯,车门打开或没锁紧时，车门警告灯会亮起，车门关闭后，车门警告灯熄灭。四、巩固小结(5分钟)汽车组合仪表的认识五、布置作业(6分钟)试述汽车组合仪表的作用22授课章节名称活动2汽车发动机简单故障灯的排除授课班级2014汽修班授课日期10.23教学准备准备汽车信息网上下载有关汽车使用的知识教学目的与要求掌握汽车发动机简单故障灯排除的基本内容教学重点与难点蓄电池、起动机、点火线圈、油路教方式实训方式教学内容与进度安排汽车在特殊条件下的使用汽车在正常条件下的使用一、组织教学(1分钟)二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）巩固小结：（5分钟）四、布置作业:（6分钟）教学过程一、组织教学:1．师生互相问候；2．检查学生考勤情况；3．复习本节课讲的重要；4.宣布本课教学内容及要求。二、复习提问，引入新课（6分钟）汽车在特殊条件下的使用,汽车在正常条件下的使用三、讲授内容:（72分钟）蓄电池、起动机四、巩固小结。本节课的重要内容给学生重新复习。五、布置作业:本节课有关的内容布置作业。教学过程：组织教学(1分种)检查学生到课情况和课前准备情况，安定课堂秩序。二、复习提问，引入新课(6分钟)试述汽车组合仪表的作用活动2汽车发动机简单故障灯的排除故障1汽车起动无法正常旋转，导致发动机无法起动蓄电池问题故障原因：蓄电池电量耗尽，接线柱接触不良，充电性能下降，老化等现象。蓄电池出现电力耗尽，可能和发动机也有关。修理和调整：检查发电机传动带的张紧度和输出电压（应在13.5~15.1V）。二、起动机问题故障原因：可能起动机接线端子接触不良。故障2汽车起动机能正常旋转，发动机无法起动高压导线或火花塞问题故障原因：高压导线不良，火花塞不良检查：起动发动机，检查电火花检查火花塞的绝缘体和间隙（0.7~0.9mm）二、点火线圈问题检查：目视点火线圈盖上有无问题测量初级线圈电阻（0.52~0.76欧姆）测量次级线圈电阻（2.3~3.5千欧姆）测量点火线圈搭铁电阻（应为无穷大）三、燃油不足或发动机燃料系统问题故障原因：燃油泵不良、燃油滤清器阻塞、喷油器不良四、巩固小结(5分钟)蓄电池、起动机、点火线圈、油路五、布置作业(6分钟)试述汽车起动无法正常旋转，导致发动机无法起动故障23授课章节名称活动3汽车底盘简单故障灯的排除授课班级2014汽修班授课日期10.25教学准备准备汽车信息网上下载有关汽车使用的知识教学目的与要求掌握汽车底盘简单故障灯排除的基本内容教学重点与难点转向沉重、万向盘偏向一侧、制动踏板偏软且无力、制动时发出嗓声、离合器打滑故障检测诊断教方式实训方式教学内容与进度安排汽车在特殊条件下的使用汽车在正常条件下的使用一、组织教学(1分钟)二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）巩固小结：（5分钟）四、布置作业:（6分钟）教学过程一、组织教学:1．师生互相问候；2．检查学生考勤情况；3．复习本节课讲的重要汽车在特殊条件下的使用,汽车在正常条件下的使用；4.宣布本课教学内容及要求。二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）转向沉重、万向盘偏向一侧、制动踏板偏软且无力、制动时发出嗓声四、巩固小结。本节课的重要内容给学生重新复习。五、布置作业:本节课有关的内容布置作业。试述转向沉重、万向盘偏向一侧、制动踏板偏软且无力、制动时发出嗓声、离合器教学过程：组织教学(1分种)检查学生到课情况和课前准备情况，安定课堂秩序。二、复习提问，引入新课(6分钟)试述汽车起动无法正常旋转，导致发动机无法起动故障活动3汽车底盘简单故障灯的排除故障1汽车行驶时，转向沉重故障原因：轮胎气压不足、动力转向液不足、前轮定位不准轮胎气压不足：检查气门嘴、充气操作要仔细动力转向液不足：检查管线和软管、添加动力转向液量应在刻度线MIN和MAX之间前轮定位不准：到指定的汽车特约维修站或监测站进行定位参数的检测和调整故障2汽车行驶时，万向盘偏向一侧故障原因：爆胎及轮胎的偏磨耗，制动器中的制动蹄或制动钳没有正确归位检查：检查车轮的气压情况和制动器故障3制动踏板偏软且无力，制动效果差故障原因：制动系统中有空气渗入，制动液出现汽化现象制动系统中有空气渗入：检查：确认制动液在储油罐中的量将轮缸上放气螺钉旋开，装上橡胶软管，软管另一端置于容器中两人配合，一人在汽车里踩制动踏板，另外一人松放气螺钉。一般每一个车轮踩制动踏板3~5次。制动液出现汽化现象：制动液汽化的现象非常危险。检查：停车，使制动蹄摩擦片和制动鼓冷却后，汽化现象消失后，制动会恢复正常。如还是软且无力，进行制动系统放空气。故障4制动时发出嗓声故障原因：盘式车轮制动器的制动衬片磨损鼓式车轮制动器的摩擦片磨损制动蹄摩擦片与制动底板之间滑动不良故障5汽车离合器打滑故障原因：离合器摩擦片磨损离合器踏板自由行程太小或没有四、巩固小结(5分钟)转向沉重、万向盘偏向一侧、制动踏板偏软且无力、制动时发出嗓声、离合器打滑五、布置作业(6分钟)试述转向沉重、万向盘偏向一侧、制动踏板偏软且无力、制动时发出嗓声、离合器24授课章节名称活动4汽车电气系统简单故障灯的排除授课班级2014汽修班授课日期10.29教学准备准备汽车信息网上下载有关汽车使用的知识教学目的与要求掌握汽车气系统简单故障灯排除的基本内容教学重点与难点制动灯不亮、机油压力警告灯亮起故障检测诊断教方式实训方式教学内容与进度安排汽车在特殊条件下的使用汽车在正常条件下的使用一、组织教学(1分钟)二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）巩固小结：（5分钟）四、布置作业:（6分钟）教学过程一、组织教学:1．师生互相问候；2．检查学生考勤情况；3．复习本节课讲的重要；4.宣布本课教学内容及要求。二、复习提问，引入新课（6分钟）三、讲授内容:（72分钟）汽车在特殊条件下的使用,汽车在正常条件下的使用制动灯不亮、机油压力警告灯亮起四、巩固小结。本节课的重要内容给学生重新复习。五、布置作业:本节课有关的内容布置作业。试述汽车制动灯不亮、机油压力警告灯亮起的故障原因教学过程：组织教学(1分种)检查学生到课情况和课前准备情况，安定课堂秩序。二、复习提问，引入新课(6分钟)试述转向沉重、万向盘偏向一侧、制动踏板偏软且无力、制动时发出嗓声、离合器打滑故障原因活动4汽车电气系统简单故障灯的排除故障1踩制动踏板时制动灯不亮故障原因：制动灯损害制动开关故障制动灯损害：检查：进行保险丝的检查，确认左右哪一边的制动灯损害，然后进行更换制动灯的开关故障：检查：将固定开关的螺栓旋松后拆下制动灯开关故障2机油压力警告灯亮起故障原因：机油压力开关不良发动机润滑油不足机油压力开关不良：检查：将点火开关置于ON，机油压力警告灯设在亮灯状态下将与机油压力开关连接的配线拆下，如警告灯熄灭，则说明机油压力开关不良可通过测量油压开关的电阻值来判断和确认油压开关是否正常发动机润滑油不足：警告灯亮起，表示润滑油不足，必须检查和添加四、巩固小结(5分钟)制动灯不亮、机油压力警告灯亮起五、布置作业(6分钟)试述汽车制动灯不亮、机油压力警告灯亮起的故障原因25授课章节名称1：通过互联网络查出一汽丰田花冠的主要规格参数2：检查发动机油授课班级2014汽修班授课日期11.5教学准备准备汽车信息网上下载有关汽车使用的知识教学目的与要求了解汽车正常使用的要求和方法教