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文档简介
人最宝贵的是生命少女自杀1、少女离我们而去,她的行为给我们留下哪些警示?2、如果你是她的同学,看到这份遗书,你准备怎样劝慰她?看书上第6页的案例。
每个人最终都将走向死亡,但我们不能简单拒绝生命,说说为什么?
人生虽然短暂,死亡是不可抗拒的铁的规律,但每个人决不能简单地拒绝自己的生命,更不能残害别人的生命。毁灭自己的生命,可悲可叹;毁灭别人的生命,天理难容,要受到法律的惩处。
每个人的生命都是有价值的。如果一个人的生命能为他人带来快乐和幸福,就能感受到生命的价值。
我们的生命不只属于我们自己的,还属于我们的亲人、朋友的!所以珍爱我们的生命就等于尊重我们的亲人、朋友!
珍爱生命不仅仅是用生命培育生命,更是用生命善待生命,用生命拯救生命,用生命熏陶生命。约翰·库缇斯二、生命的呵护1970年出生,澳大利亚人。天生严重残疾。出生时脊椎下部没有发育,两条腿根本没有成型,既无法行走,也无法安装假肢。29岁时罹患癌症,一个出生时被医生断言活不过当天的残疾人一直顽强生活到现在。
世界“激励大师”,而且还是乒乓球、橄榄球、游泳、跳水等运动项目的二级教练员,并获得澳大利亚残疾网球赛的冠军。
约翰库提斯:谁总说自己的鞋子不好看或合适的鞋码难找?哪么是否愿意和我交换一下?生活并非理所当然,应该知足常乐。
不管你觉得自己多么不幸,这个世界上总会有人比你更加不幸;不管你觉得自己多么了不起,这个世界上总有人比你更加了不起。故事感悟:读了约翰·库缇斯的经历,你想到了什么?
我的感悟:生命可以是微小的,卑微的,也可以是坚强的,伟大的。珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大的挫折,都不要轻易放弃生的希望,都不要自暴自弃。而要用生命拯救生命,用生命熏陶生命。从自己做起,让每个人都充满生命之爱,让永不枯萎的生命之花开遍每一个角落。如何呵护生命?1、热爱生命,尊重生命,呵护生命,这应是我们生活的主旋律。2、珍爱生命,不仅仅是用生命培育生命,更是用生命善待生命,用生命拯救生命,用生命熏陶生命。3、呵护生命,我们应该从现在做起,从自己做起,让每个人都充满生命之爱,让永不枯萎的生命之花开遍每一个角落。
在草原上,在森林里,在大海中,在山野间,甚至在沙漠深处,都有美丽的生命。它们让我们感受到万物欣欣向荣,感受到世界充满生命力和无穷希望,感受到我们生活的地球是宇宙中最美丽的星球。三、生命的家园森林草场减少环保图片森林草场减少土地沙化沙尘暴生命是顽强的,也是脆弱的!1、我发现的伤害生命的行为还有
,2、我所知道的来自大自然的惩罚有
。关爱生命善待地球它存在,你察觉不到
它消失了,你才回味才痛惜随着时间的流逝,它的远去你才越来越理解它的沉重,它的不可代替它的珍贵和独特。随意践踏地球上的其它生命世界是由丰富多彩的生命构成的,丰富多彩的生命使世界充满了生机和活力,地球上的各种生命都是息息相关的。最终受害的是我们人类自己结论:我们必须尊重和关爱地球上的其它生命,与其它各种生命和谐共处。破坏人类赖以生成发展的生态环境
我们只有一个地球,一个人类与其他生物共有的地球。不要让人类的眼泪成为世界上最后一滴水,为此,我们应保护环境,去关爱与呵护周围的生命。我们中学生应该怎么做呢?我们中学生应如何与其它生命和谐相处呢?1、人类是自然界的一部分,我们不仅要爱护自己、爱护他人,还要爱护地球上的其他生物。2、人类应当对大自然的报复进行反思,再也不能摧残地球了。3、学会与大自然和睦相处,这才是明智的选择,也是心灵的觉醒。怎样正确处理自然与人的关系?思考:保护环境随手可做的小事有哪些?4、必须保护生命的家园。保护环境随手可做的小事使用布袋不使用非降解塑料餐盒不燃放烟花爆竹拒绝使用一次性筷子
双面使用纸张回收废旧电池
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