幼儿社会教育总目标

幼儿社会教育总目标一、主动地参与各项活动，有自信心。1、会用一定的方式表达自己的需求、爱好、情绪、情感。2、学习正确地评价自己与他人，能正确地对待他人的评价。3、主动积极参加各种活动，有好奇心和探究解决问题的能力，能积极发表自己的见解。4、爱动脑，愿意按自己的意愿选择活动、参与活动，尝试成功。二、乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心。1、愿意与他人共同游戏、活动并友好相处。2、善于与人交往，懂得问候、交谈、与人合作及参与活动的技巧，掌握几种交往策略。3、能主动帮助弱小同伴，乐于帮助有困难的小朋友、老人和残疾人，经常自愿的与他人分享玩具、食物等物品。三、理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则。1、了解一些日常生活的常规要求，培养一定的规则意识，养成按规则进行活动的习惯。2、感受生活中规则的重要，能围绕自己的生活、学习、游戏制定简单的规则。四、认真倾听并理解任务性的语言，能做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。1、有困难或需求帮助时会用适当的方式向成人表达自己的需要、想法。2、遇到困难和挫折时，尽可能自己解决。3、做事有信心，能有始有终地做完一件事。4、了解自己周围环境的关系，能较快地适应变化的环境，学会自己照顾自己。五、爱父母长辈、爱集体、爱家乡、爱祖国。1、知道自己的成长与家人的关系，感激父母长辈的辛勤养育之恩。2、了解周围不同职业人们的劳动及与自己生活的关系，尊重他们的劳动。3、了解祖国传统的民俗节日，对祖国的传统文化感兴趣。4、萌发爱周围环境、爱家乡、爱祖国的情感。5、愿意接触或了解不同国家、不同种族的外国人，感受他们的风俗习惯。社会领域阶段目标小班上学期一、自信心培养1．知道自己的性别，年龄和姓名，知道自己是和别人不同的。2．不好哭，不怕生，保持愉快的情绪；遇到困难和挫折时，会寻求帮助。当同伴遇到困难时，能及时帮助或告诉别人。二．人际交往1．知道班级中同伴的姓名、性别，会辨别生人。2．能与同伴友好相处，愿意和同伴一起游戏；在许多客人面前仍能愉快地游戏、玩耍、交谈。3．遇到纠纷时，不打人、不骂人，试图讲道理；体验与老师、同伴共同生活的乐趣。三．行为规则1．了解集体生活中的基本规则，知道一日生活中主要环节的要求。2．不受冷、热和天气变化的影响，坚持天天上幼儿园。3．愿意和他人分享游戏材料，不干扰妨碍别人游戏活动；游戏开始结束时，能按要求摆放和收拾玩具材料。四．民俗文化1．了解幼儿园、家庭、社会周围环境，喜欢自己居住和生活的地方。2．了解为自己服务和帮助自己的人，尊重他们的劳动。小班下学期一、自信心培养1．愿意表现对游戏、活动选择的喜好。2．乐意在吃饭、睡觉、做操、学习等方面表现自己，愿意做自己会做的事。二．人际交往1．会运用日常生活中常用的礼貌用语，主动问候、招呼小朋友。2．能听懂成人的指令性语言，并按指令行动。3．知道做客的要求，不乱翻别人家的东西。三．行为规则1．愿意按“三轻”的要求游戏、活动，知道不妨碍别人。2．理解幼儿园日常生活中教师发出的规则性信号，并按要求执行。四．民俗文化1．在过新年、庆六一等活动中，感受节日的欢乐气氛，体验节日的快乐。中班上学期一、自信心培养1．知道自己是独一无二的，没有人和自己完全一样，喜欢自己的长相。愿意用自己的特殊才能为大家服务。2．知道人有喜怒哀乐等情绪，会用语言表达自己的喜好、需要以及情感。3．感受与了解周围环境的变化，并能很快适应。二．人际交往1．喜欢和同伴共同游戏。2．主动与认识的人打招呼，愿意与人聊天、交谈。3．学习用正确的方法（语言提示、商量等）表达自己的需要与想法。三．行为规则1．能安静地倾听别人的发言、交谈，不随意插嘴。2．知道不能把集体的或他人的东西带回家占为已有。四．民俗文化1．感知与了解自己的生活与他人劳动的关系，感激劳动者，尊重和爱戴他们。2．认识并喜欢家乡著名的风景名胜和环境，了解中国最著名的风景名胜，感受其中的美。学会倾听《社会》分享食品分享快乐《社会》我有一个好听的名字《综合活动》73页我喜欢的人男孩、女孩《综合活动》80页小明在家里《综合活动》96页学做小客人《社会》警察叔叔真棒《综合活动》125页小朋友的节日《综合活动》108页小朋友的节日过生日的时候《社会》我要升中班了《综合活动》137页幼儿社会领域主要内容参考(中班)备选内容备注（参考）建议主题中班上学期我升中班了《综合活动》3页我长大了我们的小组《综合活动》5页我是班级小主人《综合活动》15页我去过的地方《综合活动》26页国庆节到了热闹的街景《综合活动》36页家乡新面貌《综合活动》37页祖国妈妈的生日《社会》84页欢乐天地《综合活动》56页我们都是好朋友我做错了事以后《社会》94页走斑马线《社会》38页秋天的画报美丽的公园《社会》63页可爱的家《社会》21页红灯停、绿灯行《社会》41页小猫钓鱼《社会》31页可爱的动物小羊过路了《社会》34页新年趣闻《综合活动》139页冬爷爷的礼物取暖的安全《社会》51页天冷了怎么办《社会》49页中班下学期快乐大家庭《综合活动》6页快乐家庭夸妈妈《综合活动》10页做元宵《社会》108页春天的田野《综合活动》41页我找到了春天有趣的属相《社会》164页我最喜欢的玩具《综合活动》61页我们身边的科学夸夸我自己《社会》70页好玩的玩具《社会》72页文房四宝《社会》156页我居住的社区《综合活动》123页我们居住的地方家乡的特产《社会》57页我村的农民科技站《综合活动》139页雪白的墙壁《社会》138页过节喽《综合活动》151页你快乐，我快乐微笑《综合活动》158页开心帽和生气包《综合活动》161页我的开心法宝《综合活动》162页我们的节日《社会》167页幼儿社会领域主要内容参考（大班）备选内容备注（参考）建议主题大班上学期值日生《综合活动》4页规则和标志交通规则《综合活动》13页好哥哥、好姐姐《综合活动》20页热闹的马路《社会》64页我们的城市《社会》我的祖国《综合活动》27页小小升旗手为国争光的运动员《综合活动》30页小小升旗手《综合活动》31页宝岛台湾《综合活动》49庆祝国庆节《社会》111页中秋家家乐《社会》69页祖国卫士《社会》我们去农村《社会》丰收的季节参观农村《自编》农民真辛苦《社会》热闹的农贸市场《社会》爱惜粮食《社会》小乌龟爬过来《建构式课程》动物王国变色龙《建构式课程》动物明星《建构式课程》地球招聘清洁工《建构式课程》怎么办《综合活动》147页我们爱运动学跳绳《社会》这就是我《社会》我也有长处《社会》我长大了《整体性和谐发展课程》成长中的我新年联欢会《整体性和谐发展课程》大班下学期区域和规则《综合活动》4页节日里的活动参观图书馆《综合活动》13页拜年《社会》元宵花灯会《社会》127页“三八”国际妇女节《社会》129页献出一点爱心《社会》我做小记者《社会》能干的我学写信《社会》我是勇敢的孩子《社会》做个守信用的孩子《社会》参观银行《社会》人们怎样工作新闻发布会《综合活动》88页城市美容师《综合活动》95页医院里的故事《综合活动》96页我们喜欢的环境《综合活动》122“五一”国际劳动节《社会》157劳动真光