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文档简介
第第页穿鞋子的猫的读后感5篇
穿鞋子的猫的读后感篇1
?红鞋子》书里边的每个故事都有不同的讲解,例如红鞋子和小老鼠,小老鼠爱把红鞋子当做它自己的家,它还喜爱把红鞋子移动到自己喜爱的地方,不仅是这样,小老鼠还有的时候跟红鞋子吵架。
红鞋子原来是一个优雅的小女孩的,由于小女孩丢失了这只红鞋子,这只红鞋子才开始流浪旅行了。
穿鞋子的猫的读后感篇2
以前我很喜爱看电视、读漫画书,但现在《红鞋子》成了我最喜爱读的书,也是我读的第一本全是汉字的童话书。它写的即生动又感人,有些地方描写的活灵活现,比如小老鼠吃饼干、红鞋子跳舞、猫抓小老鼠…...最重要的是还能从书中学到更多知识,找到无限欢乐。
?红鞋子》这本书,写的是一个童话故事。讲的是:在孤零零的草地上,有一只被人遗忘的美丽红鞋子,与草地上形单影只的小老鼠交成了好伙伴,红鞋子来到小老鼠家做客,感觉小老鼠家很暖和,晚上小老鼠就睡在红鞋子里面,里面松软、舒畅极了,红鞋午夜里也过得特别地欢乐,可是第二天,红鞋子很惦念另外一只红鞋子,盼望小老鼠和它一起去找另外一只红鞋子,小老鼠想到自己生活的无忧无虑没有须要去冒险,所以迟疑了很久,但最末还是答应了红鞋子的恳求,可是它心里又在狠狠地责骂自己,更担忧会碰上猫。它们俩风餐露宿,而且还真像小老鼠担忧得那样,遇到了一只恶狠狠的猫,差点被猫抓住,是红鞋子救了它,最末它们俩经受了千辛万苦才找到另外一只红鞋子,这两只红鞋子究竟团聚在一起,兴致勃勃,心里充斥了对小老鼠无限的感恩,小老鼠也觉得特别美满,由于它给别人带来了欢乐。
我的第一本文学书是和爸爸妈妈一起读的,从书中我学到了很多好词好句,找到了课本上学不到的知识。我们一家人会将亲子阅读进行究竟!
穿鞋子的猫的读后感篇3
一个人很孤独,就像一只红鞋子很孤独,伙伴用钱买不到,友情用钱也买不到,伙伴和你在一起的时候不知道伙伴有多么重要,当伙伴与你分开时才知道伙伴有多么重要,与伙伴在一起多么暖和,就像两只红鞋子在一起多暖和呀!
我今日读了一篇文章,名字叫《红鞋子》。这篇文章让我知道了,有亲人,有伙伴在一起是多么美妙的事呀!还知道了《小红鞋》是那么的孤独。不是小老鼠,它会那么快找到家人和伙伴吗?我还知道伙伴要相互援助,红鞋也帮小老鼠逃过猫咪的追捕,这个故事真感人呀!〔许瀚之〕
读完《红鞋子》,我的感受是:假如一个人孤零零的,心里就会很不是味道。假如我是红鞋子,我找不到我的主人,我肯定会很难受。唉,红鞋子真可怜,但是她很幸运,有了小老鼠这个伙伴一起团结合作,找到了自己的主人。最末,小老鼠一个人孤零零的回家,可是它似乎被红鞋子传染似得,也想有个伙伴陪它。小老鼠在想说不定过几天红鞋子会来找我呢。
读了这个故事,我很感动。小老鼠帮红鞋子找到了自己的家人,红鞋子援助了小老鼠在危险时刻逃脱了大猫的追捕,找到了心爱的家人。可是小老鼠又开始了孤独的生活。真盼望小老鼠也有一个好伙伴,过上美满的生活。
穿鞋子的猫的读后感篇4
星期三下午,老师在阅读课上给我们介绍了作家汤素兰写的绘本《红鞋子》,里面主要讲了有一只被遗失的红鞋子,在花坛里发愁,被一只小老鼠看到了。小老鼠以为鞋子都会走动,就耐烦地等着。谁知道小老鼠等到天黑红鞋子连半步也没有走。
小老鼠等的不耐烦了,他生气的挽挽袖子,对红鞋子怒吼道:“你再不走我可就要动粗了!”红鞋子从来不知道动粗是什么意思,就说:“动粗是舞蹈吗?舞蹈可是我的擅长。”小老鼠对着一棵花猛踢一脚说:“动粗就是这种舞蹈。”红鞋子被小老鼠吓了一跳,往后退了几步,小老鼠捡起地上的半块饼干兴奋的回家了。红鞋子优雅的恳求小老鼠把她也带回家。
第二天,红鞋子让小老鼠带她去找另外一只红鞋子,他们走过奶牛场,走过农田,走了很远很远的路,到达了一座城市,还遇到了小老鼠最可怕的大黑猫,这时,红鞋子用鞋跟赶跑了大黑猫,她也找到了另外一只红鞋子。
小老鼠和红鞋子分开了,他心里有了红鞋子说的那种空空的感觉,那叫孤独。
通过这个故事,我明白了友情对我们每个人是最重要的。
穿鞋子的猫的读后感篇5
红鞋子
小兔辛拉是一只急性子小兔,每当它看见那些走的慢的老爷爷、老婆婆,都很生气。
有一次,它上街买东西,有一位老婆婆在它前面走。它见老婆婆走的很慢,它很生气。生气地推了老婆婆一把,老婆婆摔倒了。
老婆婆起来后,问:“孩子,你为什么推我?”辛拉说“谁叫你走得那么慢!”辛拉说完,就头也不回地往前走。
“春天的草可真软!”辛拉说。之后,辛拉在草地上睡着了。过了一会儿,那位被辛拉推倒在地的老婆婆看见了辛拉,就给辛拉穿上了一双红鞋子。辛拉醒来后,发觉自己的脚上有一双红鞋子说“真美!”后来,它回家的时候,鞋子越来越重,也脱
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