八年级语文第三次月考卷（考试版A4）

20232024学年八年级语文下学期第三次月考卷（考试时间：150分钟试卷满分：120分）注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。4．测试范围：（统编版八年级语文下册全册）。一、积累与运用（18分）读书时，除了在书中直接圈点批注，还可以做一些摘抄和笔记，帮助你重温作品内容，积累语言和素材，有助于提升阅读质量，提高分析能力、鉴赏能力和写作能力。下面是几位同学的摘抄和笔记，请你根据所学知识及所给的要求，完成以下任务。1．【词语归纳】小华同学做笔记时，发现同学们对有些字的音和形模棱两可，于是做了以下字词归纳，请你找出有误的一项（）（2分）A．应注意积累易误读的词语的读音，例如：矗（chù）立、棱（léng）角。B．可以根据释义来区分多音字，例如：“劲”的意义为“力量、力气”时读jìn，其意义为“坚强有力”时读jìnɡ，所以“苍劲”的“劲”读作jìng。C．可以依据形旁来区分形近字，例如：“暄腾”应改为“喧腾”，因为“喧腾”指声音杂乱、吵闹沸腾。同理还有“喧哗”、“喧闹”。D．要注意成语中常见的易错字，例如：“穿流不息”不要写成“川流不息”，“名副其实”不要写成“名幅其实”。2．语文老师批改作文时，发现小达同学喜欢引用成语，下列成语引用不恰当的一句是（）（2分）A．春华秋实，夏冬交替，生命周而复始的更迭演变，正是大自然最大的魅力所在。B．发令枪一响，操场上发出震耳欲聋的呐喊声，所有人都在为运动员加油助威。C．逢早晚高峰，在这条新建的湘府路高架桥上，车辆接踵而至，其他线路的交通压力得到了缓解。D．网联化与信息化、数字化、智能化相辅相成，共同驱动交通运输智慧发展。3．【病句辨析】下面是从小天同学的读书笔记中选出的句子，没有语病的一项是（）（2分）A．一个人能否成为真正的读者，关键在于他在青少年时期养成良好的阅读习惯。B．《读书人是幸福人》是谢冕写的，它向我们展示了读书不仅可以获得知识，还能陶冶情操。C．如果没有培养起对阅读从小的兴趣，就很难从阅读中体会到幸福和快乐。D．我们写作文前一定要细心观察各种事物、各种现象，写出真情实感，切忌不要胡编乱造。4．【语段探微】下面这段话是小麓从阅读中摘抄出来的，下列排序正确的一项是（）（2分）①通过阅读感受书香，能满足人类的内在需求，使人获得精神上的陶冶与升华。②阅读需要专注，在知识的积累之外，也是一种精神的修行。③阅读力就是幸福力。④书香的涵养，能形成一个社会的氛围、一个时代的气质，让喧嚣的沉静下来，让浮躁的厚重起来。⑤真正的幸福是心灵的宁静与充实。⑥人因此拥有更充实、更丰盈的生活，从而增加幸福感。A．③①④⑤②⑥ B．④③②⑤①⑥C．②③⑤⑥④① D．③⑤②①⑥④5．【文化长廊】下面是小启同学阅读我国传统文化的部分摘抄笔记，有误的一项是（）（2分）A．《北冥有鱼》选自《庄子》。庄子是道家学派的代表人物，与老子并称为“老庄”。B．端午节是我国的传统节日，有许多诗句都是描写端午节习俗的，如“五色新丝缠角粽，金盘送”“情知不向瓯江死，舟楫何劳吊屈来”“不效艾符趋习俗，但祈蒲酒话升平”。C．“始龀”“而立之年”“既加冠”“今虽耄老”，加点词都代表年龄，是按照年龄从小到大的顺序排列的。D．小暑，二十四节气之第十一个节气。暑，是炎热的意思。小暑虽不是一年中最炎热的时候，但紧接着就是一年中最热的节气大暑，民间有“小暑大暑，上蒸下煮”之说。6．在“分门别类辑古诗”活动中，请你按照主题，将下列古诗文填写到对应的位置。（8分）品•幽景之雅①曲径通幽处，。（常建《题破山寺后禅院》）②青树翠蔓，，参差披拂。（柳宗元《小石潭记》）悟•弦外之音③，端居耻圣明。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）④，道阻且长。（《诗经•蒹葭》）感•离别之意⑤海内存知己，。（王勃《送杜少府之任蜀州》）⑥挥手自兹去，。（李白《送友人》）寻•理想之境⑦《桃花源诗》用“童孺纵歌行，斑白欢游诣”表现人们幸福而闲适的社会生活，《桃花源记》中与此句意思相对应的句子是“，。”（陶渊明《桃花源记》）⑧《礼记》中“大道之行也，天下为公，，”对理想的“大同”社会作了纲领性说明。（《礼记•大道之行也》）二、阅读与鉴赏。（47分）阅读下面诗歌，完成问题。（6分）清平乐.辛弃疾连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉①，白酒床头初熟。西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。【注释】①分社肉：是当时仍存的古风。每当春社日和秋社日，四邻相聚，屠宰牲口以祭社神，然后分享祭社神的肉。7．赏析“儿童偷把长竿”中“偷”字的妙处。（3分）8．这首词抒发了作者哪些情感？（3分）（二）阅读下面的文字，完成小题。（15分）【甲】桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之，复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。

【乙】温州人李庭等，大历六年，入山斫树，迷不知路，逢见漈（jì）水。漈水者，东越方言以挂泉为漈。中有人烟鸡犬之候，寻声渡水，忽到一处，约在瓯闽之间，云古莽然之墟。有好田泉竹果药连栋架险三百馀家。四面高山，回环深映。有象耕鸟耘①，人甚知礼。野鸟名鸲（qú），飞行似鹤，人舍中唯祭得杀，无故不得杀之，杀则地震。有一老人，为众所服，容貌甚和，岁收数百匹布，以备寒暑。乍见外人，亦甚惊异，问所从来，袁晁贼平未②，时政何若，具以实告。因曰：“愿来就居，得否？”云：“此间地窄，不足以容。”为置饮食，申以主敬。既而辞行，斫树记道。还家，及复前踪，群山万首，不可寻省。【注释】①象耕鸟耘：耕者以象行为法，耘者如鸟之啄食，早期吴越之地的耕作方式。后用以形容民俗古朴，有舜禹时代的遗风。②袁晁贼平未：袁晁农民起义发生在公元762年，次年被平定，至这位老者问话的时候已经过去8年。

9.参考表格提示的方法，解释加点词的意思。（3分）文言词语理解词义的方法提示解释悉如外人查阅词典法：①详尽、详细；②尽；③全、都A（填序号）处处志之词类活用法：一狼洞其中B及郡下，诣太守课内迁移法：及鲁肃过寻阳C10．把文中画线句子翻成现代汉语。（4分）①阡陌交通，鸡犬相闻。②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。11．下列各项加点字的意义相同的一项是____（2分）A．便舍船/人舍中唯祭得杀B．此人——为具言所闻/为众所服C．具答之/具以实告D．不足为外人道也/不足以容12．请用两条“/”给文中画线的句子断句。（2分）有好田泉竹果药连栋架险三百馀家。13．比较【甲】【乙】两文，从内容与形式上说说它们的相同之处。（4分）（三）阅读下面文章，完成各题。（10分）回归简单①著名作家冰心说：“如果你简单，那么这个世界也就简单。”世界原本简单，但许多人为制造的因素使之变得复杂起来。现实生活中，很多人为了一己私利、一时功名，不惜尔虞我诈、相互精心算计；为了鸡毛蒜皮的小事，不惜互相防备、对人心生疑窦。这样一来，我们每天的生活就是被烦恼所缠绕，就会存在不快乐的阴影。而要想走出这怪圈的生活，就应该回归自然，回归简单和宁静。②简单是一种人生境界。人一旦拘泥于复杂，往往会被灯红酒绿所迷，为名利权势所惑，为金钱美色所扰，为人际关系所困。眼下，有些人活得太累，就是由于城府太深、欲望太高，太在意仕途上的荣辱得失、过于追求物质上的富足，太在意对世俗的迎合，太用心于机巧的运用……若能把这些看淡、看透，怎么会有那么多烦恼和忧愁呢？③简单是一种生活方式。生活选择简单，意味着清贫、单纯、透明与纯真。据报载，二战期间，科学家爱因斯坦为躲避法西斯的迫害，移居美国。普林斯顿大学以最高年薪1.6万美元聘请他，他说：“能否少一点？3000美元就够了”。有人大惑不解，他说：“每件多余的财产，都是人生的绊脚石，唯有简单的生活，才能给我创造的原动力”。直到生病住院，他还说：“简单的生活，无论对身体还是精神，都大有裨益”。正是由于科学家的生活是简单的，所以才成就了累累硕果。④简单做人，应简洁朴素，不能太在意物质上的拥有。孔子称赞他的学生颜回“一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”，其实就是一种甘于清贫的精神，这种甘于清贫的精神就是贫而不贱，在简单质朴中体验心灵的丰盈充实，追求广阔的精神空间。反之，过分追求享受，往往会带来精神空虚。⑤简单做人，要淡泊名利，本真本色。生活是一部自导自演的戏剧，你理智处事就是喜剧，意气用事就是悲剧。所以，对生活中的荣辱得失，应“不以物喜，不以己悲”。应老实做事、轻松做人，不戴面具、表里如一。⑥简单做人，应宽容忍让，以君子之心度人，以坦荡之心处事，以宽容之心交友。多为别人办好事，多把别人往好处想，多容忍别人的缺点和失误，这样，你心里就会多一层阳光，脸上就会多一缕春风。⑦简单是一种美，一种心态，一种思想。简单做人，是一种睿智的选择，是对人生的深刻感悟。因为简单，我们不会刻意追求形式，无论何时何地，都坚持自己的生活方式，把生活当做一种享受。14．本文的中心论点是什么？下面概括最恰当的一项是（）（2分）A．简单是一种人生境界。B．简单做人，是一种睿智的选择。C．简单做人，要淡泊名利，本真本色。D．我们要回归自然，回归简单和宁静。15．文章第③段列举爱因斯坦的事例有何作用？（2分）16．第④段画横线句子中加点词能否删去？为什么？（3分）17．联系生活实际，结合对本文的阅读感悟，谈谈你从文中的得到的启示。（3分）（四）阅读下面的文字，完成下面小题（17分）桃之夭夭①我家的屋后，有几棵大李子树，还有几棵海棠树，北窗外不远处还有一棵桃树。②桃树开花的时候，北窗就被桃花挤满了。这样的美景，并没有谁多看一眼，那一树妖娆的桃花，自顾自开着，家里的大人孩子也自顾自忙着，等桃花谢了，我的目光在北窗外停留的时间反而多了起来。那些绿茸茸的桃子，比粉红的桃花还要耐看。桃花简单，一眼就看清楚了。但层层叠叠的桃叶和藏身其间的桃子，则让桃树进入了一个神秘时期。这时的桃树，有了景深，成为一个神秘通道的入口。③我不知道这棵桃树长在我家北窗外有什么不对，我一出生桃树就在那里，我没出生呢，桃树也在那里。我看见桃树，就像看见后院的大李子树、海棠树，看见前院的柳树、樱桃树，它们是我家的一部分，和那三间草房子，构成了我的童年世界。④长大了才知道，在北纬43度，桃树是不能存活的，至少是不能过冬的，可我家的桃树存活了，并且过冬了。现在看来，那棵桃树真是我童年世界里的一个奇迹。⑤这个奇迹是父亲一手创造的。桃树生长在关里比较温暖的地区，我父亲感到东北太冷，他不想把孩子生在这么冷的地方，但是父亲又没有迁徙的能力。他就让一棵温暖地区的果树迁徙了，让一棵桃树来到我们的家园。我的父亲通过一棵桃树迷惑了我，我不记得童年有多冷，只记得那些在冰上的游戏，记得春暖花开，记得桃子甘甜。我的童年，比别的孩子多出了一种生活的滋味。⑥父亲的桃树有着特殊的造型：它所有树枝都朝向西方，树身像被强劲的东风压得抬不起头的样子。桃树是弯着腰的，然而这一切都和东风没有关系。这里厉害的不是东风，而是西北风。如果桃树是因为环境而弯腰，那么它应该向东南弯腰才对。这棵桃树是向东南弯腰还是向西北弯腰，由我父亲说了算。我曾亲眼看到父亲是怎么对待那棵桃树的。⑦父亲用草绳把桃树一道一道地捆好，然后在树的下面挖坑﹣﹣父亲总是习惯在树的西面挖坑﹣﹣然后把捆好的桃树一点一点地压到那个土坑里去，然后我父亲就开始往树上填土，直到把整棵树埋进土里。父亲总是在秋天把桃树从头到脚埋到土里。这等于给桃树穿了一件大棉袄。等冬天来了，大雪一层又一层边把桃树的土包盖住，这等于在棉袄的外面又给桃树穿了一件貂皮大衣，让一棵树钻进土里冬眠，这是父亲的思维，我不知道还有谁会这么做。⑧第二年的春天，在某个风和日丽的上午，父亲会小心地把睡了一个冬天的桃树从土里挖出来，摇落树枝上的土，再把土坑填平。这时我才明白，秋天的埋树是为了让桃树度过东北寒冷的冬天，李子树、海棠树、杨树、榆树……几乎所有的树，都不用埋，都能过冬，只有那棵桃树，冬天需要在土里冬眠，春天，父亲又把它从泥土中唤醒。那弯腰的桃树，照常开花、结果。我想天底下可能只有我的父亲有这样的耐心和智慧，饲养一棵这样娇贵的桃树。⑨桃子成熟的时候，每年都要丢失一些桃子。几次之后。我妈有了对策，她赶在别人来摘桃子之前，在傍晚的时候，摘下一整筐桃子。那些桃子大部分还是绿的，但成熟了。那是我此生吃过最好吃的水果。在我们家，判断桃子成熟与否，不看桃子是否红了，而是用手一捏，软的就是成熟了，有谁吃过还绿着却已熟透的桃子？那种甜，是不可以描述的。⑩每年的秋天，我家的北窗台上，会摆着一排排粉红色的桃核，那是我和姐姐放在那里玩的，等它们在风里干透了，互相磕碰的声音非常悦耳。⑪在桃树还繁花似锦的时候，我的父亲却死了。父亲死在一个春天，那棵桃树在父亲已不在人间的那年春天，仍忍住悲伤，顽强地把桃花开了出来。秋天，在那个没有了我父亲的秋天，桃树仍忍住悲伤，把桃子挂满枝头，那年的秋天，我吃到的桃子依然是甜的，依然是好吃得无法描述，依然有一排粉红色的桃核摆在北窗台上，进出的风吹拂它们……⑫我不知道那年秋天的桃子，是我最后的桃子了。⑬冬天的时候，我来见桃树还站在北窗外的寒风里，几片红色的叶子在抖动。下雪了，桃树上挂满了雪花；起雾了，桃树上挂满了冰花。⑭第二年春天，李子树开花了。樱桃树开花了，海棠树开花了，父亲的桃树终于没能忍住悲伤，它一朵花也不肯再开了。18．文中的父亲是一个怎样的人？请结合具体内容简要分析。（2分）19．说说你对第⑤段划线句的理解。（3分）20．请对第⑧段加点词“饲养”进行赏析。（3分）21．揣摩第⑬段划线句，联系上下文，发挥想象将“我”此刻的心情描写出来：（60字以内）（3分）22．文章最后一段有哪些作用？请联系全文探究。（5分）（五）阅读下面名著选段，完成各题。（9分）23．学校图书馆计划在4•23世界读书日开展图书推荐活动，邀请你作为好书推荐官向同学们推荐《经典常谈》《钢铁是怎样炼成的》两本名著。（1）阅读整本书时，读者会选择自己最感兴趣的部分，或带着某个具体目的进行选择性阅读。请你根据小语和小文的关注点，向他们推荐《经典常谈》中合适的章节。（4分）推荐章节：A.三礼第五B.《春秋》三传第六C.《战国策》第八D.辞赋第十一人