初中三年级生物（专题）2026年上学期期中测试卷

初中三年级生物（专题）2026年上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（总共15题，每题2分，每题只有一个选项符合题意，请将正确答案填入括号内）1.下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（）A.有内质网的细胞不一定是真核细胞B.有中心体的细胞一定是动物细胞C.有高尔基体的细胞不一定有分泌功能D.有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白2.下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中应用的叙述，错误的是（）A.施肥的同时结合松土，有利于根吸收矿质元素离子B.适当降低温度和氧浓度，有利于果蔬储藏C.用透气的纱布包扎伤口，可抑制厌氧菌的大量繁殖D.给含有酵母菌的发酵液连续通气，可以提高产酒量3.某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a，其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b，则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例为（）A.(a-b)/2B.a-bC.(a-b)/(1-a)D.b-(a-b)/24.下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（）A.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则B.DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的C.DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则D.DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序5.下列关于基因突变的叙述，正确的是（）A.基因突变一定能改变生物的表现型B.基因突变多数是有害的，不利于生物进化C.基因突变发生在体细胞中一定不能遗传给后代D.自然状态下，基因突变的频率很低6.下列关于现代生物进化理论的叙述，错误的是（）A.种群是生物进化的基本单位B.自然选择决定生物进化的方向C.突变和基因重组为生物进化提供原材料D.生物进化的实质是种群基因型频率的改变7.下列关于内环境稳态调节机制学说的叙述，错误的是（）A.最初提出该学说的是法国生理学家贝尔纳B.该学说认为内环境稳态是在神经调节和体液调节的共同作用下实现的C.后来坎农提出内环境稳态是在神经调节、体液调节和免疫调节的共同作用下实现的D.目前普遍认为神经—体液—免疫调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制8.下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是（）A.免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成B.唾液中的溶菌酶属于人体的第二道防线C.效应T细胞能识别抗原并能产生抗体D.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫中均能发挥作用9.下列关于植物激素的叙述，错误的是（）A.生长素和赤霉素都能促进植物生长B.生长素的发现源于人们对植物向光性的研究C.顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽D.高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长10.下列关于生态系统结构的叙述，正确的是（）A.每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B.动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C.自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D.细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类11.下列关于生态系统能量流动的叙述，正确的是（）A.能量流动是单向的、不循环的B.食物链越短，可供最高营养级消费的能量越多C.初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少D.营养级越多，散失的能量越多12.下列关于生态系统物质循环的叙述，错误的是（）A.碳在生物群落与无机环境之间的主要循环形式是CO₂B.物质循环和能量流动是两个相对独立的过程C.物质循环发生在生物群落和无机环境之间D.无机环境中的物质可以被生物群落反复利用13.下列关于种群特征的叙述，正确的是（）A.种群密度是种群最基本的数量特征B.出生率和死亡率是种群密度变化的直接决定因素C.年龄组成和性别比例通过影响出生率和死亡率来影响种群密度D.种群的空间特征包括均匀分布、随机分布和集群分布14.下列关于群落结构的叙述，错误的是（）A.群落的垂直结构有利于对资源的充分利用B.群落的水平结构与地形、土壤湿度等有关C.植物群落水平结构的主要特征是具有镶嵌性D.动物群落的垂直结构与植物的分层现象无关15.下列关于生态系统稳定性的叙述，正确的是（）A.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础B.自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越高C.不同的生态系统抵抗力稳定性和恢复力稳定性基本相同D.提高生态系统稳定性，就是要禁止对生态系统的干扰和利用第II卷16.（10分）图甲表示细胞内某些有机物元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。图乙表示物质X和P进出人成熟红细胞时跨膜运输的情况，请据图回答下列问题：（1）图甲中A代表的元素是______（用元素符号填写）。（2）在小麦种子中主要的物质Ⅳ是______。（3）图中P的结构通式为______；写出由P形成Ⅳ的结构层次______。（4）生物体的Ⅱ、Ⅲ可以通过______进行染色，颜色反应依次呈现______。（5）大分子物质Ⅰ～Ⅳ中，具有物种特异性的是______，Ⅳ的结构具有多样性，其根本上是由______（填图中序号）决定的。（6）图乙中，X和P运输的共同点是都需要______，如果图乙所示细胞为红细胞，将其放在无氧环境中，图乙中______（填字母）的跨膜运输不会受到影响。17.（10分）图1表示在光照充足、CO₂浓度适宜的条件下，温度对某植物真正光合作用速率和呼吸作用速率的影响。其中实线表示真正光合作用速率，虚线表示呼吸作用速率。图2表示该植物在适宜条件下，光合作用速率随光照强度变化的示意图。请据图回答：（1）由图1可知，与______作用有关的酶对高温更为敏感，相关酶的作用机理是______。温度会影响光合作用的______阶段。（2）当环境温度为40℃时，该植物的有机物净积累量为______mg/h。理论上预计，在温度为______条件下，植物生长状况达到最佳，已知乙图是在此温度条件下绘制而成的曲线，理论上分析，如果温度改变为45℃，图中b点将向______移。（3）图2中用______表示植物的净光合作用速率，当光照强度达到b点时，限制植物光合作用速率的主要环境因素是______。（4）图2中c点之后限制光合作用速率的主要环境因素是______，此时提高光照强度，光合作用速率将______。18.（10分）图甲是某高等动物细胞亚结构示意图；图乙表示该动物体内处于不同分裂时期的细胞示意图。请据图回答问题：（1）图甲中结构②的功能是与______有关。（（2）图甲中与分泌蛋白的加工和运输有关的细胞器有______（填序号）。（3）图乙中含有同源染色体的细胞有______，据图乙判断该动物为______性。（4）图乙中细胞Ⅱ的名称为______，细胞Ⅲ中含______条染色单体。（5）若图乙中细胞Ⅳ产生的子细胞继续分裂，可能的分裂方式为______。19.（15分）回答下列有关遗传信息传递与表达的问题：图1表示某DNA片段遗传信息的传递过程，①～⑤表示物质或结构，a、b、c表示生理过程。图2表示遗传信息的表达过程，其中①为mRNA，②～⑤代表不同的氨基酸，据图回答：（1）图1中a、b过程发生的主要场所依次是______、______，图2所示过程的模板是______（填序号）。（2）图1中b过程需要的酶是______，该酶能识别DNA分子上特定的______，使DNA双螺旋解开。（3）图2中②～⑤代表不同的氨基酸，决定其顺序的是______（填序号）上的密码子，②～⑤的运输工具是______（填序号）。（4）若图2中①中尿嘧啶和腺嘌呤之和占42%，则其对应的DNA片段中胞嘧啶占______。（5）若图2中①中含有60个碱基，由它控制合成的多肽链最多含氨基酸______个。（6）若图2中①中某一密码子中的一个碱基发生了改变，但肽链中氨基酸序列并未改变，其原因可能是______。20.（15分）某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/（hm²·a）。|植物|田鼠|鼬||----|----|----||固定的太阳能|摄入量|同化量|呼吸量|摄入量|同化量|呼吸量||2.45×10¹¹|1.05×10⁹|7.50×10⁸|7.15×10⁸|2.44×10⁷|2.25×10⁷|2.18×10⁷|（1）能量从田鼠传递到鼬的效率是______。（2）在研究能量流动时，可通过标志重捕法调查田鼠种群密度。在1hm²范围内，第一次捕获并标记40只田鼠，第二次捕获30只，其中有标记的15只。该种群密度是______只/hm²。若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果______。（3）田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%～5%用于______，其余在呼吸作用中以热能形式散失。（4）鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。可见，信息能够______，维持生态系统的稳定。（5）该弃耕地很快形成了杂草，几年后小灌木生长起来，该弃耕地发生的演替类型为______。群落演替的实质是______。答案：1.C2.D3.A4.C5.D6.D7.B8.D9.C10.C11.ABD12.B13.ABD14.D15.A16.（1）N、P（2）淀粉（3）略氨基酸→多肽→蛋白质（4）甲基绿吡罗红混合染色剂绿色、红色（5）Ⅱ、ⅢⅡ（6）载体蛋白X17.（1）光合降低化学反应活化能光反应和暗反应（2）030℃右（3）（d-a）CO₂浓度（