2026届河北省巨鹿中学数学高一上期末经典模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2026届河北省巨鹿中学数学高一上期末经典模拟试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.定义在实数集上的奇函数恒满足,且时,,则()A. B.C.1 D.2.“角小于”是“角是第一象限角”的()A.充要条件 B.充分不必要条件C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件3.函数的图象如图所示,则函数y的表达式是()A. B.C. D.4.下列函数中既是偶函数,又在上单调递增的是()A B.C. D.5.幂函数的图象不过原点,则()A. B.C.或 D.6.如果幂函数的图象经过点,则在定义域内A.为增函数 B.为减函数C.有最小值 D.有最大值7.已知等腰直角三角形的直角边的长为4,将该三角形绕其斜边所在的直线旋转一周而形成的曲面所围成的几何体的表面积为()A. B.C. D.8.如图,三棱柱中,侧棱底面,底面三角形是正三角形,是中点,则下列叙述正确的是A.平面B.与是异面直线C.D.9.用函数表示函数和中的较大者,记为:,若,,则的大致图像为()A. B.C. D.10.已知函数为奇函数,则()A.-1 B.0C.1 D.2二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.若“”为假命题,则实数m最小值为___________.12.一个棱长为2cm的正方体的顶点都在球面上,则球的体积为_______cm³.13.已知a=0.32,b=413,c=log132,则a14.定义在R上的奇函数f(x)周期为2,则__________.15.化简=________16.集合,,则__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数;(1)若,使得成立,求的集合(2)已知函数的图象关于点对称,当时,.若对使得成立,求实数的取值范围18.已知函数(a为实常数)(1)若,设在区间的最小值为,求的表达式:(2)设,若函数在区间上是增函数,求实数a的取值范围19.已知函数.(1)求在闭区间的最大值和最小值;(2)设函数对任意,有,且当时,.求在区间上的解析式.20.已知函数f(x)=+ln(5-x)的定义域为A,集合B={x|2x-a≥4}.(Ⅰ)当a=1时,求集合A∩B;(Ⅱ)若A∪B=B,求实数a的取值范围.21.已知.(Ⅰ)若,求的值;(Ⅱ)若为第三象限角,且,求的值.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、B【解析】根据函数奇偶性和等量关系,求出函数是周期为4的周期函数,利用函数的周期性进行转化求解即可【详解】解:奇函数恒满足,,即,则,即,即是周期为4的周期函数,所以,故选:B2、D【解析】利用特殊值法结合充分、必要条件的定义判断可得出结论.【详解】若角小于,取,此时,角不是第一象限角,即“角小于”“角是第一象限角”;若角是第一象限角,取,此时,,即“角小于”“角是第一象限角”.因此,“角小于”是“角是第一象限角”的既不充分也不必要条件.故选:D.3、A【解析】由函数的最大、最小值,算出和,根据函数图像算出周期,利用周期公式算出.再由当时函数有最大值,建立关于的等式解出,即可得到函数的表达式.【详解】函数的最大值为,最小值为,,,又函数的周期,,得.可得函数的表达式为,当时,函数有最大值,,得,可得,结合,取得,函数的表达式是.故选:.【点睛】本题给出正弦型三角函数的图象,求它的解析式.着重考查了三角函数的周期公式、三角函数的图象的变换与解析式的求法等知识属于中档题.4、C【解析】根据常见函数的单调性和奇偶性,即可容易判断选择.【详解】根据题意,依次分析选项:对于A,,奇函数,不符合题意;对于B,,为偶函数,在上单调递减,不符合题意;对于C,,既是偶函数,又在上单调递增,符合题意;对于D,为奇函数,不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查常见函数单调性和奇偶性的判断,属简单题.5、B【解析】根据幂函数的性质求参数.【详解】是幂函数,解得或或幂函数的图象不过原点,即故选:B6、C【解析】由幂函数的图象经过点,得到,由此能求出函数的单调性和最值【详解】解:幂函数的图象经过点,,解得,,在递减,在递增,有最小值,无最大值故选【点睛】本题考查幂函数的概念和应用,是基础题.解题时要认真审题,仔细解答7、D【解析】如图为等腰直角三角形旋转而成的旋转体这是两个底面半径为,母线长4的圆锥,故S=2πrl=2π××4=故答案为D.8、D【解析】因为三棱柱A1B1C1-ABC中,侧棱AA1⊥底面ABC,底面三角形ABC是正三角形,E是BC中点,所以对于A,AC与AB夹角为60°,即两直线不垂直,所以AC不可能垂直于平面ABB1A1;故A错误;对于B,CC1与B1E都在平面CC1BB1中不平行,故相交;所以B错误;对于C,A1C1,B1E是异面直线;故C错误;对于D,因为几何体是三棱柱,并且侧棱AA1⊥底面ABC,底面三角形ABC是正三角形,E是BC中点,所以BB1⊥底面ABC,所以BB1⊥AE,AE⊥BC,得到AE⊥平面BCC1B1,所以AE⊥BB1;故选D.9、A【解析】利用特殊值确定正确选项.【详解】依题意,,排除CD选项.,排除B选项.所以A选项正确.故选:A10、C【解析】利用函数是奇函数得到,然后利用方程求解,,则答案可求【详解】解:函数为奇函数,当时,,所以,所以,,故故选:C.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】写出该命题的否定命题,根据否定命题求出的取值范围即可【详解】解:命题“,有”是假命题,它否定命题是“,有”,是真命题,即,恒成立,所以,因为,在上单调递减,上单调递增,又,,所以所以,的最小值为,故答案为:12、【解析】因为一个正方体的顶点都在球面上,它的棱长为2,所以正方体的外接球的直径就是正方体的对角线的长度:2所以球的半径为:所求球的体积为=故答案为:13、a>b>c【解析】根据指数函数与对数函数单调性直接判断即可.【详解】由已知得a=0.32<b=413所以a>b>c,故答案为:a>b>c.14、0【解析】以周期函数和奇函数的性质去求解即可.【详解】因为是R上的奇函数,所以,又周期为2,所以,又,所以,故,则对任意,故故答案为:015、【解析】利用对数的运算法则即可得出【详解】解:原式lg0.12=2+2lg10﹣1=2﹣2故答案为【点睛】本题考查了对数的运算法则,属于基础题16、【解析】通过求二次函数的值域化简集合,再根据交集的概念运算可得答案.【详解】因为,,所以.故答案为:【点睛】本题考查了交集的运算,考查了求二次函数的值域,搞清楚集合中元素符号是解题关键,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)【解析】(1)根据的值域列不等式,由此求得的取值范围.(2)先求得在时的值域,对进行分类讨论,由此求得的取值范围.【小问1详解】的值域为,所以,,,所以.所以的取值范围是.【小问2详解】由(1),当时,所以在时的值域为记函数的值域为.若对任意的,存在,使得成立,则因为时,,所以,即函数的图象过对称中心(i)当,即时,函数在上单调递增,由对称性知,在上单调递增,从而在上单调递增,由对称性得,则要使,只需,解得,所以,(ii)当,即时,函数在上单调递减,在上单调递增,由对称性知,在上单调递增,在上单调递减所以函数在上单调递减,在上单调递增,在上单调递减,,其中,要使,只需,解得,(iii)当,即时,函数在上单调递减,由对称性知,在上单调递减,从而在上单调递减.此时要使,只需,解得,综上可知,实数的取值范围是18、(1);(2)【解析】(1)用二次函数法求函数的最小值,要注意定义域,同时由于不确定,要根据对称轴分类讨论(2)首先用单调性定义证明单调性,可将“函数在区间上是增函数”转化为恒成立问题求即可【详解】(1)由于,当时,①若,即,则在为增函数,;②若,即时,;③若,即时,在上是减函数,;综上可得;(2)在区间上任取,(*)在上是增函数∴(*)可转化为对任意且都成立,即①当时,上式显然成立②,由得,解得;③,由得,,得,所以实数的取值范围是【点睛】本题考查二次函数在区间上的最值问题,注意要对对称轴和区间的位置进行讨论,考查单调性的应用,这类问题要转化为恒成立问题,实质还是研究最值,这里就会涉及到构造新函数的问题,本题是一道难度较大的题目19、(1)最大值为,最小值为;(2).【解析】(1)利用两角和的正弦公式,二倍角公式以及辅助角公式将化简,再由三角函数的性质求得最值;(2)利用时,,对分类求出函数的解析式即可.【详解】(1),因为,所以,则,,所以的最大值为;的最小值为;(2)当时,,当时,,,当时,;,综上:在区间上的解析式为:.【点睛】关键点睛:本题考查了三角函数中的恒等变换应用,三角函数的周期性及其求法.熟练掌握两角和的正弦公式,二倍角公式以及辅助角公式是解决本题的关键.20、(I);(II).【解析】(Ⅰ)可求出定义域,从而得出,并可求出集合,从而得出时的集合,然后进行交集的运算即可;(Ⅱ)根据即可得出,从而得出,从而得出实数的取值范围【详解】解:(Ⅰ)要使f(x)有意义,则:;解得-4≤x<5;∴A={x|-4≤x<5};B={x|x≥a+2},a=1时,B

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