学校后勤卫生管理制度

PAGE学校后勤卫生管理制度一、总则1.目的为加强学校后勤卫生管理，营造整洁、卫生、安全的校园环境，保障师生的身体健康，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于学校内所有与后勤卫生管理相关的区域和人员，包括教学区、办公区、生活区、食堂、宿舍、卫生间、绿化区域等。3.后勤卫生管理原则（1）坚持预防为主，防治结合原则，积极采取有效措施预防各类卫生问题的发生。（2）实行全员参与，做到人人有责，共同维护校园卫生环境。（3）遵循科学管理，依据相关法律法规和行业标准，规范后勤卫生管理工作。（4）注重持续改进，不断完善后勤卫生管理制度和措施，提高管理水平。二、后勤卫生管理职责分工1.后勤管理部门职责（1）负责制定和完善学校后勤卫生管理制度，并组织实施。（2）统筹协调学校后勤卫生管理工作，定期检查各部门卫生管理情况，及时发现和解决问题。（3）组织开展后勤卫生宣传教育活动，提高师生的卫生意识和自我保护能力。（4）负责与相关部门沟通协调，保障后勤卫生管理工作所需的物资、设备和经费。（5）对违反后勤卫生管理制度的行为进行纠正和处理，情节严重的报学校相关部门给予相应处罚。2.各部门职责（1）教学部门负责本部门教学区域的卫生管理，督促教师和学生保持教室整洁卫生。组织开展班级卫生评比活动，培养学生良好的卫生习惯。配合后勤管理部门做好教学区域的环境卫生检查和整改工作。（2）办公部门负责本部门办公区域的卫生管理，保持办公桌椅、文件柜等设施整洁。定期清理办公室垃圾，保持室内空气流通。做好公共办公区域的环境卫生维护工作，如会议室、走廊等。（3）生活部门负责学生宿舍、教师公寓等生活区的卫生管理，制定宿舍卫生标准并监督执行。组织开展宿舍卫生检查和评比活动，对表现优秀的宿舍进行表彰和奖励。做好生活区公共区域的环境卫生清扫和消毒工作，如楼梯、电梯、卫生间等。（4）食堂管理部门负责学校食堂的卫生管理，严格遵守食品安全法律法规和餐饮服务行业标准。建立健全食堂卫生管理制度，加强对食堂从业人员的健康管理和培训。做好食堂食品加工、储存、销售等环节的卫生工作，确保食品安全。定期对食堂进行卫生检查和消毒，保持食堂环境整洁卫生。（5）绿化管理部门负责学校绿化区域的卫生管理，及时清理绿化垃圾和杂物。做好绿化植物的养护工作，防止病虫害滋生，保持绿化景观美观。定期对绿化区域进行消毒，预防疾病传播。（6）保洁人员职责按照规定的时间和标准，对学校公共区域进行清扫和保洁，包括教学楼、办公楼、图书馆、体育馆等。及时清理垃圾和废弃物，保持地面、墙面、门窗等干净整洁。做好卫生间的清洁和消毒工作，确保卫生设施完好、无异味。协助其他部门做好临时性的卫生清理工作。（7）其他人员职责学校全体师生应自觉遵守后勤卫生管理制度，保持个人工作和生活区域的卫生整洁。爱护校园环境卫生设施，不得随意破坏或丢弃。积极参与学校组织的卫生活动，配合后勤管理部门做好卫生管理工作。三、后勤卫生管理工作流程1.日常清扫流程（1）保洁人员每天早晨提前到达工作岗位，领取清洁工具和用品。（2）按照先上后下、先左后右的顺序，对负责区域进行全面清扫。清扫内容包括地面灰尘、纸屑、杂物等，擦拭门窗、桌椅、扶手等表面。（3）清理垃圾桶内的垃圾，更换垃圾袋，并将垃圾运至指定的垃圾堆放点。（4）在清扫过程中，注意节约用水，合理使用清洁用品，避免浪费。（5）完成清扫工作后，对清洁工具和用品进行整理和存放，保持工作区域整洁有序。2.定期消毒流程（1）根据不同区域的卫生要求和季节特点，制定定期消毒计划。（2）消毒人员按照消毒计划，准备好消毒用品和设备，如消毒剂、喷雾器、紫外线灯等。（3）对教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间等重点区域进行消毒。消毒方法包括喷雾消毒、擦拭消毒、紫外线消毒等，具体操作按照消毒剂的使用说明进行。（4）消毒过程中，注意做好个人防护措施，避免消毒剂对人体造成伤害。（5）消毒完成后，记录消毒时间、地点、消毒人员等信息，并对消毒效果进行检查，确保消毒工作达到预期要求。3.卫生检查流程（1）后勤管理部门定期组织卫生检查，检查人员包括后勤管理人员、各部门负责人等。（2）制定卫生检查标准和评分细则，明确检查内容和评分方法（见附件）。（3）检查人员按照检查标准，对学校各区域的卫生状况进行逐一检查，包括环境卫生、设施设备卫生、食品卫生等方面。（4）检查过程中，如实记录发现的问题，并拍照留存。（5）检查结束后，汇总检查结果，对卫生状况良好的部门进行表扬，对存在问题的部门下达整改通知书，明确整改要求和期限。（6）各部门接到整改通知书后，应及时组织人员进行整改，并将整改情况反馈给后勤管理部门。后勤管理部门对整改情况进行跟踪复查，确保问题得到彻底解决。四、后勤卫生管理工作标准1.环境卫生标准（1）地面干净整洁，无灰尘、无污渍、无杂物，保持原色。（2）墙面、天花板无蜘蛛网、无灰尘、无污渍，保持清洁。（3）门窗玻璃明亮干净，无灰尘、无污渍，开关、把手等设施无污垢。（4）楼梯、走廊、电梯等公共区域畅通无阻，扶手干净无灰尘。（5）绿化区域内植物生长良好，无杂草丛生，无垃圾杂物。2.设施设备卫生标准（1）办公桌椅、文件柜等设施摆放整齐，表面干净整洁，无灰尘、无污渍。（2）教学设备、实验仪器等定期清洁保养，无灰尘、无损坏，保持正常使用状态。（3）生活设施如床铺、衣柜、桌椅等保持干净卫生，定期更换床上用品。（4）食堂设备如炉灶、蒸箱、冰箱等定期清洗消毒，无油污、无异味，食品加工设备符合卫生标准。（5）卫生间卫生设施完好，水龙头、马桶、淋浴器等无漏水现象，定期消毒，无异味。3.食品卫生标准（1）食堂严格遵守食品安全法律法规，取得食品经营许可证，从业人员持健康证上岗。（2）食品采购渠道合法，索证索票齐全，食品储存、加工、销售等环节符合卫生要求。（3）食堂环境卫生整洁，餐具、厨具清洗消毒严格，食品加工过程生熟分开，避免交叉污染。（4）食品留样制度落实到位，每餐食品按规定留样，留样量不少于125克，留样时间不少于48小时。4.个人卫生标准（1）全体师生保持良好的个人卫生习惯，勤洗手、勤洗澡、勤换衣。（2）教师授课时仪表端庄，着装整洁得体。（3）学生遵守学校仪容仪表规范，不留怪异发型,不佩戴首饰等。（4）食堂从业人员工作时穿戴清洁的工作衣帽，保持手部清洁，操作前洗手消毒。五、后勤卫生管理工作监督与考核1.监督机制（1）建立后勤卫生管理监督小组，由后勤管理部门负责人、各部门代表等组成，负责对学校后勤卫生管理工作进行全面监督。（2）监督小组定期对学校各区域的卫生状况进行检查，发现问题及时督促相关部门整改。（3）设立后勤卫生管理投诉举报电话和邮箱，接受师生和家长的监督和投诉，对投诉举报的问题及时进行调查处理，并将处理结果反馈给投诉举报人。2.考核办法（1）制定后勤卫生管理工作考核方案，明确考核内容、考核标准、考核方式和考核周期。（2）考核内容包括环境卫生、设施设备卫生、食品卫生、个人卫生等方面的管理情况。（3）考核方式采用定期检查与不定期抽查相结合，检查人员按照考核标准进行评分。（4）考核周期为每学期一次,考核结果分为优秀、良好、合格、不合格四个等级。（5）将考核结果与部门和个人的绩效挂钩，对考核优秀的部门和个人进行表彰和奖励，对考核不合格的部门和个人进行通报批评，并责令限期整改。连续两个学期考核不合格的部门，将对其负责人进行问责。六、后勤卫生管理工作培训与教育1.培训计划（1）后勤管理部门制定年度后勤卫生管理培训计划，明确培训内容、培训对象、培训时间和培训方式。（2）培训内容包括卫生法律法规、卫生标准、卫生操作技能、食品安全知识等方面。（3）培训对象包括后勤管理人员、保洁人员、食堂从业人员、各部门负责人及师生代表等。（4）培训时间根据实际情况安排，可采用集中培训、现场培训、网络培训等多种方式。2.培训实施（1）按照培训计划组织开展培训活动，邀请专业人员进行授课，确保培训质量。（2）培训过程中，通过案例分析、实际操作演示、互动交流等方式，提高培训效果。（3）为参加培训的人员发放培训资料，便于其课后复习和巩固所学知识。（4）对培训人员进行考核，考核合格者颁发培训证书，作为其从事相关工作的资质证明。3.卫生教育（1）将卫生教育纳入学校教育教学计划，通过课堂教学、主题班会、宣传栏、校园广播等多种形式，向师生普及卫生知识。（2）开展卫生主题活动，如卫生月活动、健康知识竞赛、卫生习惯养成教育等，提高师生的卫生意识和自我保护能力。（3）加强对学生的健康教育，培养学生良好的卫生习惯，如正确洗手、咳嗽礼仪、垃圾分类等。七、后勤卫生管理工作应急处理1.突发事件应急预案（1）制定后勤卫生管理突发事件应急预案，包括食品安全事故、传染病疫情、自然灾害等方面的应急处置措施。（2）成立应急处置小组，明确小组成员的职责分工，确保在突发事件发生时能够迅速响应、有效处置。（3）定期对应急预案进行演练，提高应急处置小组的应急能力和协同配合能力。演练内容包括模拟突发事件场景、应急处置流程、人员疏散等方面。2.突发事件应急处置流程（1）食品安全事故立即停止供应可疑食品，封存剩余食品及原料、工具、设备等。及时将中毒人员送往医院救治，并报告当地食品药品监管部门和教育行政部门。配合相关部门进行调查，提供相关信息和资料，查明事故原因，采取整改措施，防止类似事故再次发生。（2）传染病疫情发现传染病疫情后，立即启动疫情报告制度，及时向学校领导和当地疾控部门报告。对患病学生或教职工进行隔离治疗，对密切接触者进行医学观察。加强对学校环境的消毒和通风换