寄宿制小学卫生管理制度

PAGE寄宿制小学卫生管理制度一、总则1.目的为加强寄宿制小学卫生管理，预防和控制疾病传播，保障学生身心健康，营造良好的学习和生活环境，特制定本制度。2.适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及在学校内开展活动的其他人员。3.依据本制度依据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等相关法律法规及行业标准制定。二、环境卫生管理1.校园清洁建立每日清扫制度，确保校园内道路、操场、教学楼、宿舍楼等区域无杂物、无积水。定期进行大扫除，重点清洁教室、宿舍、食堂、卫生间等人员密集场所，做到门窗明亮、地面干净、墙壁无污渍。加强对校园绿化区域的养护，及时修剪花草树木，清除杂草，保持绿化美观。2.垃圾分类与处理在校园内合理设置垃圾分类投放点，明确分类标识，引导师生正确分类投放垃圾。按照可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾的分类标准，定期进行收集和转运。对于有害垃圾，严格按照相关规定进行单独存放和处理，防止污染环境。3.公共区域消毒安排专人负责公共区域的消毒工作，包括楼梯扶手、电梯按钮、门把手、水龙头等高频接触部位。每日至少消毒一次，使用符合国家标准的消毒剂，按照正确的消毒方法和浓度进行操作。在传染病高发季节，适当增加消毒频次，并做好消毒记录。三、个人卫生管理1.学生个人卫生加强对学生个人卫生的教育，培养学生良好的卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲等。要求学生每日做好个人清洁，保持头发整洁、面容干净。定期组织学生进行健康体检，及时发现和处理学生的健康问题。2.教职工个人卫生教职工应保持良好的个人卫生习惯，注意仪表整洁，工作时穿戴工作服、工作帽等。严格遵守学校的卫生管理制度，积极参与学校组织的卫生活动。定期进行健康检查，持健康证上岗，如发现患有传染性疾病应及时报告并暂停工作。四、食品卫生管理（一）食堂卫生1.食堂环境食堂应保持清洁卫生，每日进行清扫和消毒，定期进行大扫除。食堂内墙壁、天花板应无霉变、无脱落，地面无积水、无油污。食堂应配备足够的通风、排烟、防尘、防蝇、防鼠等设施，并定期进行检查和维护。2.食品加工与储存食堂工作人员应严格遵守食品加工操作规范，做到生熟分开、荤素分开。食品原料应新鲜、无变质，采购时应索取供应商的资质证明和产品检验报告。食品储存应分类存放，隔墙离地，保持通风良好，防止食品霉变、变质。定期对库存食品进行清查盘点，及时清理过期、变质食品。3.餐具消毒食堂餐具应每餐进行清洗消毒，消毒后的餐具应存放在清洁、专用且密闭的保洁设施内。采用物理消毒或化学消毒方法，确保消毒效果符合国家标准。定期对消毒设备进行检查和维护，保证设备正常运行。4.食品留样食堂每餐供应的食品应按规定进行留样，留样食品应不少于125克，留样时间不少于48小时。留样食品应存放在专用的留样冰箱内，并有明显的标识。做好食品留样记录，包括留样食品名称、留样时间、留样人员等信息。（二）饮用水卫生1.水源管理学校应确保饮用水水源安全，定期对水源进行检测，防止水源污染。水源周围应保持清洁卫生，无污染源，设置防护设施。2.供水设施学校应配备完善的供水设施，包括蓄水池、水泵、消毒设备等，并定期进行维护和检修。供水设施应保持清洁卫生，定期进行清洗消毒，防止滋生细菌和藻类。3.水质检测学校应定期委托有资质的检测机构对饮用水水质进行检测，确保水质符合国家卫生标准。如发现水质异常，应立即停止供水，并采取相应的措施进行处理。4.饮水卫生教育加强对学生的饮水卫生教育，培养学生良好的饮水习惯，如喝开水、不喝生水等。告知学生饮水安全知识，提高学生的自我保护意识。五、疾病防控管理1.传染病防控建立健全传染病防控工作制度，成立传染病防控工作领导小组，明确各部门职责。加强对师生的传染病防控知识培训，提高师生的防控意识和能力。做好传染病疫情监测和报告工作，发现传染病疑似病例或确诊病例应及时报告当地疾病预防控制机构，并采取相应的防控措施。对传染病患者应及时隔离治疗，对密切接触者进行医学观察，防止疫情扩散。在传染病高发季节，加强校园环境卫生管理，增加消毒频次，减少人员聚集活动。2.常见病防治加强对学生常见病的防治工作，定期组织学生进行视力、听力、口腔等方面的检查。针对学生常见的近视、龋齿、沙眼等疾病，采取相应的防治措施，如开展眼保健操、口腔卫生宣传教育等。建立学生健康档案，跟踪学生健康状况，及时发现和处理学生的健康问题。六、卫生检查与考核1.检查组织成立学校卫生检查小组，负责对学校环境卫生、个人卫生、食品卫生、疾病防控等方面进行定期检查和不定期抽查。卫生检查小组应由学校领导、后勤管理人员、教师代表等组成。2.检查内容环境卫生检查包括校园清洁、垃圾分类、公共区域消毒等情况。个人卫生检查包括学生和教职工个人卫生习惯、健康状况等。食品卫生检查包括食堂环境、食品加工与储存、餐具消毒、食品留样等情况。疾病防控检查包括传染病防控措施落实情况、常见病防治工作开展情况等。3.检查方式采用实地查看、查阅资料、询问师生等方式进行检查。卫生检查小组应做好检查记录，对发现的问题及时拍照或录像，并详细记录问题所在位置、存在问题等信息。4.考核与奖惩学校将卫生管理工作纳入对各部门和班级的考核内容，对卫生管理工作成绩突出的部门和班级进行表彰和奖励。对卫生管理工作不达标的部门和班级进行通报批评，