创建卫生校园相关制度

PAGE创建卫生校园相关制度一、总则（一）目的为营造整洁、优美、文明、卫生的校园环境，保障师生的身体健康，促进学校教育教学活动的顺利开展，特制定本制度。（二）适用范围本制度适用于本校全体师生员工以及进入校园的其他人员。（三）基本原则1.预防为主原则：通过加强宣传教育、日常管理和监督检查，预防校园卫生问题的发生。2.全员参与原则：全校师生员工共同参与校园卫生创建工作，形成人人有责、人人参与的良好氛围。3.责任明确原则：明确各部门、各岗位在校园卫生管理中的职责，确保责任落实到人。4.持续改进原则：不断总结经验，查找不足，持续改进校园卫生管理工作，提高管理水平。二、校园环境卫生管理（一）校园清洁标准1.教室卫生地面干净无杂物，门窗玻璃明亮干净，窗台无灰尘。课桌椅摆放整齐，桌面、抽屉内整洁无杂物。黑板擦拭干净，讲台整洁，教具摆放有序。墙壁无污渍、脚印，张贴物整齐美观。垃圾桶及时清理，垃圾不落地。2.办公室卫生办公桌椅摆放整齐，桌面整洁，文件资料摆放有序。地面干净，门窗玻璃清洁，窗台无灰尘。电脑、打印机等办公设备保持清洁，无灰尘。垃圾桶及时清理，垃圾不落地。室内物品摆放整齐，无乱堆乱放现象。3.公共区域卫生走廊、楼梯地面干净，扶手无灰尘，墙壁无污渍。楼梯间、电梯间无杂物堆积，保持畅通。卫生间清洁卫生，无异味，便池、洗手池干净，地面无积水。校园道路、操场、花园等公共区域保持整洁，无垃圾、杂物。宣传栏、公告栏等定期擦拭，保持干净整洁。（二）清洁责任划分1.教室卫生由各班级班主任负责组织学生每天进行清扫，做到一日三扫（早读前、课间、放学后）。2.办公室卫生由各办公室工作人员负责，每天上班前进行清扫。3.公共区域卫生实行分区包干制度，具体划分如下：教学楼走廊、楼梯间由各楼层班级负责，每天定时清扫。卫生间由专人负责，每天定时进行清洁消毒。校园道路、操场、花园等公共区域由后勤保洁人员负责，定时清扫和巡回保洁。宣传栏、公告栏等由相关部门指定专人负责定期擦拭。（三）清洁工具与物资管理1.学校为各班级、办公室及公共区域配备必要的清洁工具，如扫帚、拖把、抹布、垃圾桶等。2.清洁工具应存放在指定地点，摆放整齐，并定期进行检查和维护，确保正常使用。3.清洁物资（如清洁剂、消毒剂等）由后勤部门统一采购和管理，按照规定的使用方法和用量进行发放和使用。4.建立清洁工具和物资领用登记制度，记录领用时间、数量、用途等信息，以便进行核算和管理。（四）卫生检查与考核1.学校成立卫生检查小组，定期对校园环境卫生进行检查，检查内容包括教室卫生、办公室卫生、公共区域卫生等。2.卫生检查小组采用定期检查和不定期抽查相结合的方式进行检查，检查结果进行量化评分，并及时公布。3.将卫生检查结果纳入班级、部门绩效考核体系，对卫生工作表现优秀的班级和部门进行表彰和奖励，对不达标的班级和部门进行督促整改，并视情节轻重给予相应的处罚。4.各班级、部门应根据卫生检查结果，及时整改存在的问题，不断提高校园环境卫生质量。三、校园绿化管理（一）绿化规划与建设1.学校根据校园整体布局和功能需求，制定科学合理的绿化规划，明确绿化区域、绿化品种、绿化面积等。2.按照绿化规划，有计划地进行校园绿化建设，选择适合本地生长、美观实用的植物品种进行种植，提高校园绿化覆盖率。3.在绿化建设过程中，注重保护原有生态环境，合理配置植物群落，营造优美的校园绿化景观。（二）绿化养护管理1.设立专门的绿化养护岗位，配备专业的绿化养护人员，负责校园绿化的日常养护工作。2.绿化养护人员应按照绿化养护技术标准，定期对校园内的树木、花草进行浇水、施肥、修剪、病虫害防治等养护工作，确保植物生长良好，绿化景观美观。3.加强对绿化设施（如花坛、花架、草坪灯等）的维护和管理，及时修复损坏的设施，保持绿化设施的完好和正常使用。4.做好绿化养护记录，包括浇水时间、施肥种类和用量、修剪情况、病虫害防治情况等，以便总结经验，指导后续养护工作。（三）绿化保护措施1.加强对师生员工的绿化保护宣传教育，提高师生员工的环保意识，爱护校园内的花草树木和绿化设施。2.制定绿化保护规定，禁止任何人擅自砍伐、移植、破坏校园内的树木和花草，禁止在绿化区域内堆放杂物、倾倒垃圾、停放车辆等。3.对违反绿化保护规定的行为进行制止和纠正，并视情节轻重给予相应的处罚。4.加强对校园绿化的巡查，及时发现和处理绿化破坏行为，确保校园绿化安全。四、校园环境卫生设施管理（一）设施配备1.根据校园卫生管理需要，合理配备环境卫生设施，如垃圾桶、垃圾转运车、清洁工具存放柜、洗手设施、消毒设备等。2.环境卫生设施应符合环保、卫生、安全等要求，定期进行检查和维护，确保其正常使用。（二）设施维护与更新1.建立环境卫生设施维护管理制度，明确设施维护责任人和维护周期，定期对设施进行检查、维修和保养。2.对损坏的环境卫生设施及时进行修复或更换，确保设施完好率达到规定标准。3.根据校园发展和卫生管理需求，适时更新环境卫生设施，提高设施的现代化水平和卫生保障能力。（三）设施使用管理1.制定环境卫生设施使用规范，指导师生员工正确使用设施，如垃圾桶应分类投放垃圾，洗手设施应保持清洁卫生等。2.加强对环境卫生设施使用情况的监督检查，及时纠正不规范使用行为，确保设施发挥应有的作用。3.定期对环境卫生设施进行清洁消毒，防止疾病传播，保障师生员工的身体健康。五、食品卫生管理（一）食品卫生安全制度1.学校建立健全食品卫生安全管理制度，明确食品采购、储存、加工、销售等环节的卫生安全要求和责任。2.严格执行食品卫生法律法规，确保食品卫生安全，防止食物中毒和其他食源性疾病的发生。（二）食品采购管理1.学校食堂和其他食品经营单位应从具有合法资质的供应商采购食品，索取并留存供应商的营业执照、食品经营许可证、产品合格证明等相关证件。2.建立食品采购索证索票制度，详细记录食品的名称、规格、数量、生产日期、保质期、采购日期、供应商名称及联系方式等信息。3.加强对食品采购过程的监督管理，严禁采购腐败变质、过期食品及其他不符合食品安全标准的食品。（三）食品储存管理1.学校食堂和其他食品经营单位应设置专门的食品储存场所，保持储存场所清洁卫生，通风良好，温度、湿度适宜。2.食品应分类存放，隔墙离地，遵循先进先出的原则，避免食品交叉污染。3.定期对食品储存场所进行清理和消毒，检查食品质量，及时清理变质、过期食品。（四）食品加工管理1.学校食堂和其他食品经营单位应配备必要的食品加工设备和工具，保持设备和工具清洁卫生。2.食品加工人员应持健康证上岗，穿戴清洁的工作衣帽，保持个人卫生。3.严格遵守食品加工操作规范，做到生熟分开、煮熟煮透，防止食品污染和食物中毒。4.食品添加剂应按照国家标准使用，专人专柜保管，严格记录使用情况。（五）食品销售管理1.学校内的食品销售场所应保持清洁卫生，食品摆放整齐，明码标价。2.销售人员应持健康证上岗，遵守食品销售卫生规范，不得销售过期、变质、假冒伪劣食品。3.加强对食品销售过程的监督管理，确保食品销售安全。（六）食品卫生检查与监督1.学校成立食品卫生安全检查小组，定期对学校食堂和其他食品经营单位进行卫生检查，检查内容包括食品采购、储存、加工、销售等环节的卫生状况。2.积极配合食品药品监管部门的监督检查，对检查中发现的问题及时整改，确保食品卫生安全。3.建立食品卫生安全投诉举报制度，接受师生员工和家长的监督，及时处理投诉举报信息。六、饮用水卫生管理（一）饮用水卫生制度1.学校建立饮用水卫生管理制度，明确饮用水供应、卫生检测、设施维护等环节的卫生要求和责任。2.确保饮用水卫生安全，为师生员工提供符合国家卫生标准的饮用水。（二）饮用水供应管理1.学校采用集中式供水或二次供水方式供应饮用水，供水单位应取得卫生许可证，并定期进行水质检测。2.建立饮用水供水设施档案，记录设施的型号、安装时间、维护情况等信息。3.加强对饮用水供水设施的日常维护和管理，定期进行清洗、消毒，确保设施正常运行，水质符合卫生标准。（三）饮用水卫生检测1.学校定期委托有资质的检测机构对饮用水进行水质检测，检测项目包括微生物指标、毒理指标、感官性状和一般化学指标等。2.及时公示饮用水水质检测结果，如检测结果不符合卫生标准，应立即采取措施进行整改，直至水质达标。（四）饮用水卫生监督1.学校卫生管理人员应加强对饮用水卫生情况的日常监督检查，发现问题及时处理。2.积极配合卫生行政部门的监督检查，对检查中发现的问题及时整改，确保饮用水卫生安全。七、健康教育与宣传（一）健康教育计划1.学校制定健康教育计划，将健康教育纳入学校教育教学计划，确保健康教育课程有教材、有教师、有教案、有课时。2.根据不同年龄段学生的特点和需求，确定健康教育内容，如卫生习惯、疾病预防、营养知识、心理健康等。（二）健康教育实施1.通过课堂教学、主题班会、专题讲座、宣传栏、广播、电视等多种形式开展健康教育活动，普及卫生知识，提高师生员工的健康意识和自我保健能力。2.定期组织健康体检，建立师生员工健康档案，对体检结果进行分析和反馈，针对存在的健康问题提出建议和指导。3.开展心理健康教育，关注师生员工的心理健康状况，提供心理咨询和辅导服务，帮助师生员工缓解压力，保持良好的心态。（三）卫生宣传活动1.结合爱国卫生月、世界卫生日、全国爱眼日、全国爱牙日等卫生宣传日，开展形式多样的卫生宣传活动，营造良好的校园卫生氛围。2.利用校园网、微信公众号、校报等媒体平台，宣传校园卫生知识和卫生工作动态，提高师生员工对校园卫生工作的关注度和参与度。八、突发公共卫生事件应急管理（一）应急组织机构与职责1.学校成立突发公共卫生事件应急领导小组，负责统一领导和指挥学校突发公共卫生事件的应急处置工作。2.应急领导小组下设办公室，负责日常工作的协调和处理。同时，设立医疗救治组、后勤保障组、信息联络组、治安保卫组等应急工作小组，明确各小组的职责和分工。（二）应急预案制定与演练1.学校制定突发公共卫生事件应急预案，明确应急处置的原则、程序、措施和责任分工等内容。2.定期组织师生员工进行突发公共卫生事件应急演练，提高师生员工的应急处置能力和自我保护意识。（三）事件报告与